HomeРазноеИгры для детей с 1 года: Развивающие игры для детей 1 года (лучшие для годовалого ребенка)

Игры для детей с 1 года: Развивающие игры для детей 1 года (лучшие для годовалого ребенка)

Содержание

Развивающие игры для детей 1 года (лучшие для годовалого ребенка)

Чтобы ребенок правильно развивался и рос физически и психически здоровым, с ним нужно постоянно заниматься. Эффективнее всего это делать посредством игр, ведь они развивают моторику и речь малыша, а также его познавательную активность. Лучшие развивающие игры для детей 1 года собраны в этой статье. Также даны рекомендации о том, как правильно играть с малышом.

 


 

Содержание

 

Как играть с годовалым ребенком?

Игры с годовалым ребенком дома

Игры с годовалым ребенком в ванной

Пальчиковые игры для годовалого ребенка

Игры с годовалым ребенком на улице

Игры с годовалым ребенком в дороге

Опытные мамы советую сделать следующие развивающие игры для малышей 1 года своими руками

 


 

 

Как играть с годовалым ребенком?

 

Игры для малышей 1 года главной целью имеют обучить крох основным понятиям, действиям, укрепить эмоциональные связи с близкими взрослыми. Ребенок знакомится с окружающим миром, учится говорить, издавая всевозможные звуки, ему хочется узнать, как можно больше, все потрогать, пощупать и иногда даже попробовать на вкус.

 

Организуя развивающие игры для годовалого ребенка, соблюдайте следующие правила:

 


  1. Игра не должна продолжаться слишком долго. Останавливайте игровой процесс сразу, как только заметите, что ребенок начал терять к происходящему интерес.


  2. В развивающие игры для ребенка 1 года не следует включать много предметов, поскольку это будет лишь рассеивать его внимание.


  3. Игры с мелкими предметами отлично развивают моторику рук, но предоставляют серьезную опасность, поскольку дети этого возраста любят все тянуть в рот. Внимательно следите за ребенком, если используете для игр мелкие предметы!


  4. Не следует недооценивать маленького ребенка. Если его координация движений еще недостаточно развита, то это вовсе не значит, что он не может понять, что происходит вокруг, и не способен научиться простым действиям.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком дома

 

Чтобы организовывать развивающие игры в год, нет необходимости бежать в магазин за дорогими игровыми наборами. Многие полезные игрушки, такие как кубики, мячи, пирамидки, у вас уже, наверняка, есть дома. Используйте их для организации игровой деятельности ребенка. Также многие мамы изготавливают развивающие игры для детей 1 года своими руками из подручных материалов.

 

 

 

Мяч – одна из самых лучших игрушек, используя которую можно организовывать разнообразные подвижные игры для детей от 1 года. Они очень нравятся малышам и приносят много пользы. Когда ребенок ловит или катает мяч, развивается внимание, а также координация рук и глаз.

 

  1. «Боулинг». Смысл этой игры понятен уже из ее названия. Кегли для боулинга (если их нет, можно использовать обычные пластиковые бутылки) выставляются в один ряд. Малышу вручается мячик и дается задание сбить им все предметы.

 

  1. «Перекатывание мяча». Вы просто показываете ребенку, как надо катать мяч, а затем катите мяч к нему. Ребенок может толкнуть мяч в совершенно другую сторону, чтобы посмотреть, как вы вернете его на место. Попросите малыша, чтобы он сам вернул мяч и толкнул его в вашем направлении. Таким образом, ребенок будет получать навык активной игры.

 

  1. «Лабиринт». Из подручных предметов мебели (например, из стульев) следует создать небольшой импровизированный туннель. Ребенку дать мячик и попросить закатить его в этот лабиринт.

 

 

 

 

  1. Малыша усаживают на высокий стульчик (для кормления), а мама начинает делать вид, что потеряла его и не может найти. Она громко зовет его по имени, озирается по сторонам, заглядывает в шкафы, за двери, под стол. После этих нехитрых манипуляций стоит «случайно обнаружить» кроху, и показать свою радость и удивление от его находки.

 

  1. Нужно выбрать какую-нибудь красивую игрушку, а к ней привязать яркую ленточку или веревку. После этого игрушку прячут, но недалеко, чтобы ребенок смог увидеть ленту. Когда он найдет ленточку и потянет за нее, вслед за ней появится и привязанная к ней игрушка. Эта простая игра поможет крохе понять, как устанавливаются причинно-следственные связи.

 

 

 


  • Игры с крупами и мелкими предметами

 

  1. В этом возрасте дети любят кидать разные предметы и наблюдать, как вы поднимаете их и даете им обратно. Однако вы можете подтолкнуть ребенка к тому, чтобы он сам подобрал упавшую вещь. Это научит его причинам (падению) и следствию (поднятию). Обучение ребенка поднятию упавшего объекта также воспитывает в нем ответственность.

Поставьте перед ребенком банку с широким горлом, например, из-под кофе или пищевой контейнер и предложите ему кидать в банку, а потом доставать обратно различные мелкие предметы. Это также будет способствовать и развитию мелкой моторики. Предметы могут быть самые разные: фасоль или другие крупы, небольшие игрушки, пуговицы, камушки, прищепки и т. д.

 

Внимательно следите за тем, чтобы мелкие предметы не попали в дыхательные пути ребенка!

 

  1. На полу расстилается одеяло или плед, на него усаживается малыш. Рядом следует поставить различные сосуды и емкости, после чего высыпать выбранный материал (крупу, пуговицы, мелкие камушки). Малыш должен научиться наполнять емкости сыпучим материалом и пересыпать его из них. Это детское развлечение положительно сказывается на мелкой моторике ручек малыша. Следует помнить, что нужно очень внимательно следить за ребенком в то время, когда он играет с мелкими предметами!

 

  1. «Песочница». В большую широкую емкость насыпается некоторое количество манной крупы, а внутри прячется какая-нибудь совсем небольшая игрушка. Крошке предлагается хорошенько покопаться в крупе и найти то, что там спрятано.

 


 

Развивающие игры для детей от 1 года: сенсорная коробка

 


 

 

 

  1. Для следующей игры необходимо приготовить несколько маленьких разноцветных тарелочек, а также мелкую мозаику таких же цветов. Ребенку нужно показать, как положить в каждую тарелку мозаику соответствующего цвета.

 

  1. «По парам». Взять несколько пар разноцветных носков ярких цветов, перемешать их между собой и разложить перед ребенком. После чего объяснить малышу, как объединить эти носки по парам одного цвета.

 

  1. «Пирамидка». Для этой игры потребуется купить разноцветную пирамидку, состоящую из нескольких колечек. Все кольца следует снять с основания и разложить их перед малышом. Ребенок должен потрогать кольца, подержать их в руках, попробовать надеть их на основание. При этом маме нужно рассказывать малышу, какого цвета каждое колечко.

 

 

 


  • Игры с коробочками и мешочками

 

  1. «В поисках сокровищ». Нужно взять довольно большую сумку или мешок и наполнить всевозможными игрушками. Далее, научить малыша опускать руку в сумку и находить там игрушки. Комментировать происходящее можно следующими вопросами и предложениями: «Кто там прячется?», «Поищи мишку», «Найди что-нибудь мягкое» и т.д.

 

  1. «Мешочек». В небольшой мешочек складывают несколько маленьких игрушек, а потом просят ребенка опустить в него руку и определить, до какой игрушки он только-что дотронулся.

 

  1. «Коробочки». Для этой развивающей игры потребуются самые разные коробки (из-под одежды, обуви, бытовой техники). Суть игры заключается в том, чтобы помочь ребенку изучить соотношения различных величин и размеров. Малышу следует показать, что некоторые коробки больше или меньше других, а более маленькие коробочки легко помещаются в больших.

 

 

 

 

  1. «Магнитики». Маме нужно будет приобрести набор магнитов со сказочными персонажами, с помощью которых можно будет разыграть перед ребенком интересный спектакль.

 

  1. «Пальчиковый театр». Для этой игры мамам необходимы только цветные фломастеры и собственные руки. С помощью фломастера (маркера) рисуем на подушечках пальцев милые и забавные мордашки, после чего перед ребенком можно разыграть импровизированный спектакль про жизнь человечков-пальчиков. Когда малыш поймет суть происходящего, следует включить в игру-представление и его пальчики.

 


 

3 развивающие игры до 1,5 лет

 


 

 


  • Другие развивающие игры для детей от года дома

 

  1. «Ленточки». Простейшая игра, для которой понадобится только несколько разноцветных лент. Малышу нужно показать и объяснить, как подкидывать ленточки, чтобы они извивались красивыми «змейками».

 

  1. «Буря в стакане». Маленькие дети очень любят игры с водой. Вот одна из них. Для этой детской забавы потребуется обычный стакан и пластиковая трубочка. Стакан следует наполнить водой и опустить в него трубочку, после чего подуть в нее, чтобы получилось множество пузырьков. Такая игра очень забавляет детишек и придется по вкусу каждому малышу.

 

  1. «Пение». Умение издавать различные звуки – первый шаг на пути к речи. Пение стимулирует ребенка лучше, чем просто произнесение отдельных звуков. Оно также помогает приобрести чувство ритма. Пойте под музыку и поощряйте ребенка, если он начал подпевать так, как он умеет. Заинтересуйте его, сделайте так, чтобы он начал пританцовывать, хлопать в ладоши. В этом возрасте ребенок не должен произносить слова или попадать в ноты, главное, чтобы он учился произносить все новые и новые звуки разными способами.

 

  1. «Веселый счет». Гораздо легче научить ребенка считать, когда он видит связь между цифрой «7» и словом «семь». Для игры можно использовать различные предметы, с написанными на них цифрами. В каждой игре фокусируйте внимание ребенка на определенной цифре, в итоге он запомнит, как она называется. Когда он сможет безошибочно назвать большинство цифр, предложите ему выбирать из предметов тот номер, который вы назвали.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком в ванной

 

Прежде чем говорить о том, в какие игры с ребенком в год можно играть в ванной, напомним о необходимости соблюдать правила безопасности. Никогда не пренебрегайте ими, чтобы избежать беды.

 


  1. Ни при каких обстоятельствах нельзя оставлять ребенка одного в ванной. Даже если вы отойдете всего лишь на несколько секунд, за это время может случиться беда. К примеру, ребенок захочет встать и вылезти из ванной, а так как ванна скользкая, малыш может поскользнуться и упасть. Это может стать причиной серьезной травмы.


  2. Всегда помните о том, что захлебнуться ребенок может даже в ванной, в которую набрано совсем небольшое количество воды.


  3. Не менее важна и температура воды в ванне. Перед тем, как опускать ребенка в воду обязательно проверьте, не слишком ли она холодная или горячая. Желательно для этой цели приобрести термометр. Температура воды не должна превышать отметки в 38 градусов.


  4. Также для безопасности ребенка стоит приобрести коврик на присосках, который нужно класть на дно ванны. Он убережет ребенка от возможности поскользнуться и упасть.

 

 

При соблюдении всех этих правил безопасности купание будет приносить вам и вашему ребенку исключительно радость. А теперь о том, во что играть с ребенком в ванной.

 

  1. Один из самых доступных вариантов весело провести время в ванной комнате – это добавить в воду пену для купания. Покупать стоит исключительно детские пенки для ванны, так как они не раздражают слизистую оболочку глаз. Еще одним плюсом детских пенок является приятный фруктовый запах, который нравится малышам. Дети любят играться с пеной, ведь она такая красивая, нежная, да и еще вкусно пахнет! Но если ваш ребенок старается все попробовать на вкус, проследите, чтобы он не наелся пены. Кроме пены можно использовать различные детские шампуни, которые тоже очень вкусно пахнут. Шампуни, конечно же, тоже следует покупать детские, с пометкой «без слез».

 

  1. Малыши очень любят играть резиновыми игрушками во время купания. Их выбор очень велик – от фигурок животных до персонажей мультиков. С помощью таких фигурок можно учить животных, запоминать звуки, которые они издают, разыгрывать небольшие сценки.

 

  1. Если после путешествия на море у вас остались морские камушки и ракушки, их тоже можно пустить в дело. Но перед тем как давать ребенку камушки, убедитесь, что они не острые и не могут нанести вред малышу.

 

  1. Помимо камушков, ракушек и резиновых игрушек можно воспользоваться пластмассовыми игрушками, такими, как совочки, ведерки, формочки. Список очень большой, в общем, подойдет все то, с чем дети играют в песочнице. Естественно, если игрушки были в песке, их надо предварительно вымыть.

 

  1. Бюджетный вариант резиновых и пластмассовых игрушек – фигурки, выполненные своими руками. Для того чтобы сделать такие игрушки, понадобятся губки для мытья посуды, ножницы и воображение. Из губки можно вырезать звездочки, сердечки и другие простые фигуры. Такой способ развлечься обязательно понравится малышу.

 

 

 

 

Пальчиковые игры для годовалого ребенка

 

Пальчиковые игры не требуют абсолютно никаких финансовых затрат и, как правило, очень нравятся деткам. Суть пальчиковых игр заключается в том, что вы берете ладошку своего малыша и загибаете поочередно пальчики, приговаривая какой-нибудь соответствующий стишок. Например, этот пальчик в лес ходил (загнуть один пальчик на ладошке малыша), этот пальчик суп варил (загнуть второй пальчик) и так далее.

 

Вот еще один пример:

 

В гости к пальчику большому (большой пальчик отогнут, остальные сжаты в кулак)

Приходили прямо к дому:

Указательный и средний, (в соответствии с текстом разгибать поочередно пальцы)

Безымянный и последний.

Сам мизинчик-малышок

Постучался на порог.

Вместе пальчики — друзья, (сжать пальцы в кулак и разжать их)

Друг без друга им нельзя.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком на улице

 

Придумать развлечения на свежем воздухе для малыша не сложно. Есть развивающие игры в 1 год, которые можно использовать только в определенное время года, а есть игры, которые можно проводить в любой сезон.

 

  1. Если говорить о сезонных играх, то осенью можно предложить малышу вместе собрать небольшой букетик из опавших листьев. В это время года листья яркие и разноцветные, они привлекают внимание малышей, поэтому большинству детей такое занятие придется по вкусу.

 

  1. Зимой деткам очень нравится кататься на санках. Можно попробовать найти около хотя бы небольшую горку и покататься.

 

  1. Весной тает снег, бегут ручьи… Вот ручьи и следует использовать для игр: сделайте бумажный кораблик и отправьте его в плаванье.

 

  1. Самое лучшее время для прогулок – лето. Тут уж и думать не придется, чем занять малыша! Мячик, цветные мелки для рисования на асфальте, песочница, горки, качели и еще куча других развлечений!

 

А вот покормить хлебом птичек можно в любое время года в любом ближайшем парке.

 


 

Идеи для развивающих игр с детьми 1-2 лет

 


 

 

 

Игры с годовалым ребенком в дороге

 

Часто бывает так, что необходимо куда-нибудь съездить с ребенком, и дорога предвещает быть долгой. Но кроха не желает ни минуты сидеть на месте, малышу хочется познавать мир и открывать для себя что-то новое, поэтому он начинает капризничать. Избежать истерик в дороге помогут несколько советов и интересные развивающие игры для детей 1 года, простые в организации.

 

  1. Возьмите с собой в дорогу несколько любимых игрушек малыша, и когда ребенок начнет капризничать, дайте ему эти игрушки и поиграйте вместе.

 

  1. Еще один вариант – это рассматривание картинок в книге. Цветные иллюстрации привлекут внимание ребенка, успокоят его, помогут запомнить названия предметов. Попросите ребенка показать в детской книжке или журнале определенный объект. Это научит ребенка связывать внешний вид объекта с его названием, а также поспособствует развитию наблюдательности.

 

  1. Если внезапная поездка застала вас врасплох, и вы не имеете при себе ни игрушек, ни книжек, в таком случае отлично подойдут пальчиковые игры для 1 года детей, про которые ранее рассказывалось в этой статье.

 

  1. Важной составляющей в развитии ребенка является знание собственных частей тела. Вы показываете малышу определенную часть тела, например, нос и называете его. Показывать при этом можно как на собственный нос, так и на нос ребенка. Через некоторое время малыш сам сможет указать и на свой и на ваш нос. Польза этой игры для детей 1 года в том, что она не требует никакого игрового материала, при этом отлично развивает координацию и позволяет ребенку осознать границы собственного тела.

 

  1. Веселая музыка из детских мультфильмов разрядит обстановку и развеселит ребенка. Совет: создайте на своем телефоне плейлист с детской музыкой и включайте ее, когда не знаете, чем занять малыша. Так же в интернете можно скачать уже готовые плейлисты или приложения.

 

 

Согласитесь, мы представили развивающие игры для детей 1 года в достаточно большом количестве. С их помощью вы без труда можете заниматься разносторонним развитием вашего ребенка. Уверены, что теперь вы всегда будете знать, чем заняться со своим малышом, и не дадите ему скучать.

 

 

 

Опытные мамы советую сделать следующие развивающие игры для малышей 1 года своими руками

 

Развивающие игры для детей 1 года 3 месяцев и старше – Жили-Были

В возрасте около 1 года 3 месяцев для малыша самыми интересными и самыми важными по-прежнему продолжают оставаться предметные игры, т.е. игры, во время которых ребенок крутит-вертит игрушки и другие предметы, ощупывает их, знакомится с их назначением. Повторяя помногу раз одни и те же действия с предметами, малыш познает их физические свойства, накапливает свой собственный опыт взаимодействия с ними, ну и, конечно, совершенствует моторику, оттачивает навыки и умения.

Ранее я уже публиковала несколько статей с подборкой наших игр для развития сенсомоторных навыков. В сегодняшней статье – чуть более сложные занятия, примерно рассчитанные на малышей старше 1 года 3 месяцев. Разбиение по возрастам, конечно, несколько условно и сделано лишь для того, чтобы было удобнее ориентироваться во множестве игр. Так что не дожидайтесь определенного возраста, а используйте занятия из этой статьи тогда, когда почувствуете, что ребенок готов.

Хочу заметить, что многие игры из статей «Развивающие игры для детей 1 года» по-прежнему актуальны и в возрасте после 1 года 3 месяцев, в частности игры с колпачками, со шнуровкой, с крупами, игры на освоение орудийных действий.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2

Ну а теперь представляю вашему вниманию еще 10 вариантов развивающих игр:

1. Сортировать предметы

В этом возрасте можно начинать предлагать малышу первые «аналитические» игры. Т.е. малышу нужно будет не только что-то пощупать, нажать, открыть, но и хорошенько все обдумать, прежде чем сделать.

Итак, предложите ребенку рассортировать вместе с вами какие-либо предметы по двум коробочкам. Например, разделите кубики на красные и зеленые. Сортировать можно не только по цвету, но и по размеру (большие и маленькие) или форме (круги и квадраты). На первом этапе используйте только один критерий для сортировки! Кроме того, постарайтесь, чтобы поначалу по всем остальным свойствам предметы были полностью идентичны. Т.е. например, если вы сортируете кубики на красные и зеленые, желательно, чтобы они были одинакового размера. Так ребенку будет понятнее.

Что еще можно сортировать? Хорошо для сортировки подойдут орехи в скорлупе: большие (грецкие) складываем в одну миску, маленькие (лесные, или кедровые) – в другую. На кухне можно сортировать конфеты на 2 разновидности, отделять фасоль от макарон и т.п. Да в принципе, можно сортировать практически любую мелочевку, которая попадется под руку.

Сортировка орехов для малышей

Также можно изготовить специальные карточки для сортировки. На одних карточках нарисовать все предметы большого размера, на других – точно такие же предметы, только маленькие. Другой вариант: на одних карточках нарисуйте круги, на других – квадраты. Мы в своих играх использовали готовые наборы «Школы семи гномов» для сортировки по цвету и по размеру. Наборы, прямо скажем, ничего особенного, но если лень самим делать карточки, то подойдут.

Развивающие игры для детей 1 года

Для начала сортируйте предметы только на две группы, когда ребенок уловит суть игры, можете добавлять больше разновидностей. Т.е. увеличивайте количество цветов, форм или размеров, участвующих в игре.

Для поддержания интереса к игре можно не просто сортировать предметы по безликим коробочкам, а раздать коробочки любимым игрушкам и объявить малышу, что чебурашка, например, любит только круги, а вот мишка – только треугольники, поэтому нам нужно помочь им разложить все правильно.

Отдельный пласт представляют собой игры на сортировку по цветам. В статье «Как научить ребенка различать цвета?» можно найти несколько вариантов такой сортировки. К примеру, вот такой сортер из коробки от чая и разноцветных деталей мозаики. Ничуть не хуже получаются сортеры с деталями конструктора, разноцветными скрепками, пуговицами и т.д.

Самодельный цветовой сортер

Из несамодельных вариантов самый лучший цветовой сортер, на мой взгляд, — это волшебный комодик. Здесь, помимо того, что ребенок учится различать цвета, он еще и тренирует мелкую моторику — учится направлять маленькие детали точно в дырочку, а также укладывать их в рамки-вкладыши. Задача непростая и ооочень увлекательная. Ребенок может и час за ней просидеть :)

Волшебный комодик Пуговки

Если цветные сортирвоки уже надоели, то можно присмотреться к комодикам «Формы» или «Животные»

Ну и, наконец, если вы хотите включить в свою игру больше цветов и оттенков и при этом являетесь любителем красивых и экологичных Монтессори-игрушек, то вам обязательно сгодятся сортеры в виде цветных гномиков, матрешек и деревянных мисочек.

Шарики в стаканчиках

2. Играть с водой

По моим наблюдениям, игры с переливанием воды становятся интересны ребенку даже раньше, чем в 1 год 3 месяца. Первые действия, которые нужно осваивать – это  переливания из стаканчика в стаканчик, наполнение одной большой емкости при помощи другой посуды поменьше (например, небольшими стаканчиками черпаем воду в ведерко). После того, как эти действия освоены, можно учиться разливать воду по стаканам из небольшого чайничка или кувшинчика. Мы учились на чайнике высотой 20 сантиметров.

Переливаем воду из чайника

Во время такой игры главное, чему нужно учить малыша – это правильно держать чайник. Объясняйте ребенку, что чайник нужно держать правой рукой (если он правша) за ручку, а левой немного придерживать с другой стороны, при этом поднимать чайник нужно так, чтобы он не касался края стаканчика, иначе стакан упадет. Конечно, на первых порах вам нужно будет держать чайник вместе с малышом, т.к. это задание не из легких.

Переливание воды из чайника в стаканы, естественно, можно интересно обыгрывать. Рассадите игрушки и скажите малышу, что ему сейчас предстоит ответственное задание – разлить всем гостям-игрушкам чай.

3. Просеивать крупы через ситечко

Просеиваем крупы через сито

Еще одна развивающая игра, придуманная знаменитой Марией Монтессори.  Эта игра нацелена на знакомство ребенка с ситом и его интересным свойством – отделять крупное от мелкого. Для занятия нужно предварительно смешать в миске манку и фасоль. А затем вместе с малышом нужно при помощи ситечка с ручкой отделить фасоль от манки. Отсеянную фасоль складывайте в отдельную мисочку.

В процессе игры объясняйте малышу, что фасоль осталась в ситечке, потому что она крупная и не может пройти через дырочки в сите, а манка мелкая, поэтому она через дырочки просеивается.

4. Собирать пазлы из 2 частей

Разрезные картинки

Показывайте малышу, как из двух частей можно получить единую картинку. Для этого подойдут самые простые пазлы или разрезные картинки (Лабиринт, My-shop, KoroBoom). Мы с Таисией в этом возрасте играли так: я брала одну половинку животного и начинала подставлять к ней разные варианты вторых половинок, Таисия показывала, какая половинка, по ее мнению, подходит, а какая нет. Такая игра дочке очень нравилась, но вот самостоятельно собирать картинки в этом возрасте она пока не хотела, настоящая «пазломания» у нас началась в 1,5 года.

5. Резать овощи и фрукты 

Для этой игры понадобится набор разрезных овощей или фруктов (Ozon, KoroBoom, My-shop). Обычно такие овощи состоят из двух половин (а бывает и больше кусочков), сцепляющихся между собой липучкой. Также в комплект входит деревянный нож.

Разрезные фрукты на доске с ножиком

Игра очень полезная, потому что в ней ребенок учится координировать свои действия. Не так это просто, как казалось бы, — направлять нож ровно по разрезу, да еще и придерживая овощ другой рукой. А учить малыша придерживать овощ второй рукой нужно обязательно, именно так мы вырабатываем у него способность делать одновременно двумя руками разные действия. А еще ребенок учится самостоятельности, и чем упорнее он будет, тем быстрее поразит вас своими «кулинарными» навыками :)

6. Собирать пирамидку, подбирая подходящее по размеру колечко

Пирамидка деревянная для детей

Т.к. в этом возрасте малыш уже неплохо отличает маленькие предметы от больших, можно потихоньку учить его собирать пирамидку, нанизывая кольца в правильном порядке. Для этого нужно объяснять ребенку, что при сборе пирамидки всегда нужно ориентироваться на самое большое колечко. Нашли самое большое кольцо – надели его на стержень, из оставшихся снова ищем самое большое. Поначалу лучше использовать небольшие пирамидки из 3-4 колец, либо, если пирамидка большая, нужно ограничивать каждый выбор малыша 3-4 кольцами.

Аналогично можно учиться собирать пирамидку и из колпачков. Кроме того, колпачки также можно собирать в обратном порядке – начинать с самого маленького, а затем последовательно накрывать бОльшими колпачками, как бы пряча предыдущие.

Мы с Таисией регулярно практиковали построение пирамид  и  башен из колпачков. В 1 год 4 месяца она уже строила их (из 6-7 колец или колпачков) практически самостоятельно, с минимальным количеством моей помощи. Я предлагала дочке на выбор 3-4 детали, из которых она выбирала подходящие. Но больше всего Таисия любила последовательно прятать колпачки один под другим.

7. Собирать матрешку, самостоятельно подбирая половинку

Собираем матрешку

Суть занятия сходна с предыдущим – игра учит ребенка ориентироваться в размерах и подбирать подходящие. Естественно, пока что малыш не будет полностью собирать матрешку (My-shop, Лабиринт, KoroBoom) без вашей помощи, на данном этапе ему необходимо постоянно подсказывать, объяснять и наглядно демонстрировать, почему одна половинка подходит, а другая – нет.

Когда мы только учились собирать матрешку, мы играли так: все «головы» я откладывала в одну сторону, а «ноги» — в другую. Потом брала одну «голову» и предлагала несколько «ног» на выбор. Понимание того, что  не каждые «ноги» подойдут к одной конкретной «голове» пришло к Таисии где-то в 1 год 2 месяца, с тех пор мы начали медленно, но верно обучаться искусству подбора размеров.

8. Собирать грибы/ягоды

Игра Собираем грибы

Еще одна интересная игра родилась у нас сама собой, когда в нашем доме появился счетный набор «Грибы» (Лабиринт, My-shop, KoroBoom). Суть игры такова: малышу нужно найти заранее расставленные по комнате грибочки (вместо них могут быть и другие одинаковые предметы, например, ягодки, маленькие мячики, листочки).

Грибочки нужно расставить заранее, пока ребенка нет в комнате. Некоторые грибочки нужно обязательно поставить на самых видных местах, чтобы малыш почувствовал интерес к игре и понял, что у него все получается. А некоторые нужно поставить так, чтобы пришлось чуть-чуть поискать, например, за ножкой стула, под машинкой и т.п. Но не слишком переусердствуйте! Игра хорошо развивает внимательность и наблюдательность.

9. Одевать кукол, накладывая одежду

Развивающая игра на липучках "Мишкин дом"

С одеванием обычных кукол малыш пока что вряд ли справится, а вот на плоских куклах он уже вполне сможет реализовать свои дизайнерские начинания. В продаже можно найти различные наборы (Ozon, My-shop, KoroBoom) (как правило, для игр в ванной), состоящие из кукол и богатого ассортимента одежды и аксессуаров на все случаи жизни — надевай все, что душе угодно.

Таисия эту игру очень полюбила как раз где-то в возрасте 1 года 3 месяцев. И по сей день мы периодически к ней возвращаемся, купаясь в ванной. В нашем наборе два персонажа для одевания, поэтому есть простор и для сюжетных игр.

10. Изучать противоположности на реальных предметах

Чем старше становится малыш, тем больше вещей начинает его интересовать, тем больше понятий он способен уяснить. Изучать различные понятия можно и по книжкам, но малыш усвоит все гораздо лучше, если ему показывать суть тех или иных вещей в реальности. Например, очень интересно изучать противоположности. Что именно изучать?

  • Возьмите две пластиковые бутылки и наберите их водой, в одну налейте мало, а в другую много воды. Дайте ребенку поднять каждую из бутылок, объясните, что одна из них тяжелая, а другая легкая.

  • Возьмите две пластиковые бутылки, в одну из них налейте горячей воды, а в другую – холодной. Ощупывая бутылки, малыш хорошо усвоит эти понятия.

  • Полежите вместе с малышом сначала на подушке, а потом на полу. Объясните, что на подушке приятно и удобно лежать – она мягкая, а вот на полу не так – он твердый!

  • Вы можете объяснять малышу понятия «пустой» и «полный» на примере пустого и полного стакана, или ведерка с песком.

Ну и все в таком духе, придумать подобных примеров в жизни можно очень много!

11. Играть с простыми мозаиками

Мозаика для малышей Бабочки

А еще 1 год 3 месяца — это отличное время, чтобы начинать приобщаться к мозаикам! Но только, конечно, к самым простым, малышковым. Главная задача мозаики в этом возрасте — не обучить ребенка создавать картины и не развить фантазию, а научить малыша работать с мелкими деталями и выучить цвета.

Совсем не обязательно при игре сразу вставлять детали «правильно». Как правило, сначала дети слишком сильно увлечены процессом, чтобы обращать внимание на цвет деталей. Пускай сначала ребенок просто вставляет детали в отверстия, тренируя неподдающиеся пальчики. Ну а вы проговаривайте названия тех деталей, которые берет ребенок, чтобы у него в голове потихоньку откладывалась эта информация. И только когда малыш освоится с игрой и вы поймете, что ваша информация «не прошла мимо ушей» :) , предложите вставить синюю деталь в синее отверстие, а красную — в красное.

Вот примеры очень хороших, малышковых мозаик. Из деревянных (и довольно бюджетных) — это «Бабочки» (как на фото чуть выше), «Машинки». Из пластиковых — «Веселые пуговки».

Мозаика "Веселые пуговки"

На этом все. Если все из этой статьи уже освоено, переходите к следующей подборке — от 1,5 лет!

Искренне ваша, Яна Разначенко

Читайте также:

Пальчиковые игры для малышей от 1 года 3 месяцев


ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДА 3 МЕСЯЦЕВ


Строим поезд из кубиков


РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1,5 ГОДА И СТАРШЕ. РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ


играем с геометрическим лото


УЧИМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ С МАЛЫШАМИ ОТ 1 ГОДА


 

Игры с годовалым ребенком — Как и во что играть? Развивающие игры для детей 1 года

Поздравляем! В жизни Вашего крохотного малыша первая серьезная дата! Ему исполнился целый год, и теперь он уже совсем «взрослый». 

Обязательно отметьте этот первый важный праздник. Сегодня Ваши игры с годовалым ребенком целиком и полностью посвящены радостному событию: оденьте веселые колпачки, спойте именинную песенку, зажгите свечу на праздничном пироге и задуйте ее вместе с малышом – пусть этот день запомнится весельем и веселыми играми не только ребенку, но и его родителям!

Содержание статьи

  1. Как я вырос за этот год, или поведенческие особенности
  2. Развиваемся и играем
  3. Как играть с годовалым ребенком 

      3.1. Развивающие игры
      3.2. Увеселительные игры

Как я вырос за этот год, или поведенческие особенности 

Вспомним немного основные особенности интеллектуального развития ребенка в возрасте 12 месяцев, итак, Ваш малыш уже умеет: 
  
1. Сознательный словарный запас составляет уже два десятка слов, в том числе понятия «можно – нельзя», «где», «дай» и т.д. Активно используются собственные слова, обозначающие базовые предметы и понятия, встречающиеся малышу в повседневной жизни. 
  
2. Все активнее проявляется интерес к другим детям, правда о взаимоотношениях в коллективе крохе пока мало что известно, поэтому контакт с ровесниками иногда заканчивается конфликтом. 

 
3. Проявляются поведенческие реакции на ту или иную ситуацию, кроха начинает «испытывать» взрослых на прочность: «а что будет, если я уроню игрушку», буду баловаться вместо того, чтобы кушать или спать т.д.» Будьте внимательны: маленький член семьи сейчас словно искусный кукловод, моментально улавливающий момент, когда взрослые дали слабину – не стоит на данном этапе давать малышу возможность совершать недопустимые вещи, поскольку чем старше он становится, тем сложнее будет без конфликтов его «перевоспитать». 
  
4. Развивается долговременная память: кроха помнит действия и ситуации, происходившие ранее. Кроме того, сейчас он уже в состоянии запомнить других людей, которых видит не так часто, как маму и папу, например бабушку или тетю, приезжающую в гости раз в месяц. 
  
5. По-прежнему, как и все 12 месяцев до этого дня и еще долгие годы после малыш постоянно занят исследованием окружающего мира каждый день, покоряя все новые и новые горизонты. Пусть пока они очень маленькие и незначительные – книжный шкаф или стиральную машину, мамину сумку или соседскую кошку — все новое удивительно интересно и познавательно для ребенка, и это здорово! 

Развиваемся и играем

Играть с годовалым ребенком становятся все сложнее и интереснее: малыш с интересом изучает свойства предметов, а в некоторых случаях проявляет удивительную смекалку. Все игрушки для малыша должны легко обрабатываться, в них должны отсутствовать мелкие детали, а сломать или оторвать ту или иную часть игрушки малышу должно быть не под силу. Выбирая игрушки для маленького ребенка, помните о том, что юный исследователь почти наверняка решит попробовать их на зубок, поэтому предпочтение лучше отдавать высококачественным вариантам из безопасных материалов.  

Как играть с годовалым ребенком 

Я бы разделила игры на две категории.
 

  • Первая – это игры развивающие 
  • Вторая – игры увеселительного характера  

Развивающие игры с детьми в 1 год

Первая группа игр для годовалых деток может быть уже достаточна разнообразна: начиная от игр для развития мелкой моторики, заканчивая чтением книг.  В арсенале мамы должны быть такие развивающие игрушки как: кубики, пирамидки, матрешки или «гнезда», каталки на колесиках и машинки, мячи, простые игрушечные музыкальные инструменты (барабан или металлофон). 

Для изучения новых слов, названий предметов, животных, частей тела очень хорошо и полезно играть в игру «найди предмет»: например, Вы можете показать крохе глазки у любимой игрушки или в книжке, а потом попросить найти их самостоятельно. Если в более ранние месяцы такие занятия с ребенком уже проводились, кроха без труда усвоит правила и с удовольствием поиграет с Вами. 

  • «Прятки» — примерно тот же самый вариант, что и описанный выше, только с поиском хорошо знакомой вещи — прятать игрушку, играя с ребенком 12 месяцев нужно так, чтобы малыш видел, куда Вы ее положили – за спину или под одеяло. 
  • «Коробочка с сокровищами» — такую игрушку можно сделать самостоятельно из старой обувной коробки и цветной бумаги.  Сделайте в ней несколько прорезей разной формы и размера, так, чтобы ребёнок мог поместить внутрь небольшие игрушки. Коробочек можно сделать несколько, например одну с отверстием, в которое малыш без труда опустит ручку, а с другой необходимо будет предварительно снять крышу, чтобы извлечь опущенное через прорезь содержимое. 
  • «Первые картины» — ребенок с удовольствием будет размазывать краски по листу бумаги, создавая свои первые «шедевры» — палочки, кружочки, галочки. Приобретите специальные пальчиковые краски – они абсолютно безвредны для ребенка. Помните. Что для проведения художественных занятий с годовалым ребенком необходимо предварительно защитить интерьер и одеть на малыша «спец костюм», который не жалко будет испачкать. Любые занятия с красками должны проходить под контролем взрослых, во избежание проглатывания материалов.

Я  с удовольствием поделюсь с вами теми играми которые очень нравились моим деткам и моим воспитанникам в детском саду.  

  • Конечно, вкладыши. Причем, в различном их качественном и количественном проявлении. В качестве вкладышей могут служить и кастрюли различной величины, и пластмассовые контейнеры, матрешки, фабричные варианты этой игрушки.  
  • На лидирующих позициях, так же, долгое время, уже остаются звуковые игрушки, книжки. Очень интересно деткам этого возраста повторять звуки, которые издает, скажем, коровка, петушок, капает дождик и т.д., так в игре, незаметно, вы знакомите малыша с окружающим миром. 
  • И, конечно же, чтение книг. Рано? Нет, конечно, самое время. Выбирайте книги для деток этого возраста с хорошими иллюстрациями.  Мне очень нравятся «Тихая сказка» С. Маршака, «Репка», «Колобок», но я думаю, вы сами поймете, что читать вашему малышу.

Пусть это будут 2-3 книги, которые вы будете вместе с ребенком читать каждый день. Дело в том, что дети в этом возрасте достаточно консервативны в восприятии окружающего мира. Они неохотно адаптируются в новых условиях. Им нравятся одни и те же сказки, одни и те же мультики. Поэтому, если вы месяца три будете читать одну сказку, поверьте, вы доставите малышу необыкновенную радость. Ему все там знакомо, он всех там знает, и охотно вместе с вами будет повторять ее содержание, даже если он плохо еще говорит, то мимикой, звуками и жестами малыш расскажет сказку лучше вас.

Конечно, при первом знакомстве с книгой от вас тоже потребуется артистический талант. Читайте не торопясь, рассматривайте все картинки и жестикулируйте. Мой старший сын начал говорить раньше, чем ходить. И очень часто мы с ним читали «Конька –горбунка». В полтора года первую страницу книги он «читал» наизусть. 

Веселые игры для детей в 1 год

Вторая группа игр увеселительного характера, не менее важна, чем первая для вашего ребенка.  
Эти игры способствуют позитивному эмоциональному развитию ребенка, и установлению между вами эмоционального контакта. Танцы это нечто. Веселая музыка, танцующая мама или оба родителя и прикольно подражающий им малыш. Это высший пилотаж создания семейного благополучного микроклимата.

Пение — пусть слова еще не все выговариваются вашей крохой, но ля-ля или тра-та-та он вполне может выдать. Вспомните простые детские песни и начинайте их петь с ребенком. «Мы едем в далекие края», «Ягода малинка», ну одним словом, если не знаете, найдите сборник детских песенок и вперед. 

Можете уже начинать играть в «дочки матери». Кормите кукол, пеленайте их, водите на прогулки. 

Ну и конечно, супер игра- «Ку-ку» или мини прятки. Сначала вы прячетесь за диван, дверь, не важно, главное не далеко в поле зрения ребенка. А потом, оп -ля,- «ку-ку». Потом ребенок вам кричит ку-ку. Позовите его, сделайте вид, что не видите.  Сто процентные позитивные эмоции обеспечены обеим сторонам. 
Все эти игры с годовалым ребенком  не должны организовываться перед сном. Иначе ребенок перевозбудится и уложить его будет достаточно проблематично. 
 
Придумать игру для развития ребенка 1 года несложно – существует масса простых и эффективных вариантов. Для этого не нужно обладать выдающимися способностями или богатой фантазией, достаточно лишь знать основные особенности поведения малышей, соответственно возрасту – что им интересно и что они умеют, а самое главное – побольше наблюдать за собственным ребенком и его предпочтениями – тогда Вы наверняка найдете способ с интересом и пользой для двоих провести время.
 
 

Развивающие игры для ребенка в 1 год шкаф под игрушки для ребенка 1 года

Многие родители теряются, когда дело доходит до игры с детками грудничкового периода. Покормить, помыть, погулять с малышом, это умеют многие молодые родители, но вот какие развивающие игры для ребенка в 1 год проводятся с крохой в свободное от этих хлопот время, большинство не знают.

Естественно основное развитие ребеночка до года проходит в форме игры, которая направлена на формирование основных навыков речи, координацию движения и ознакомление с окружающим миром.

В этой статье будут подробно описаны основные упражнения и развивающие игры для детей в 1 год, способствующие этим целям. Вначале обсудим особенности грудничков по месячному периоду и подходящие игры в это время.

Игры, развивающие речь в 1 год.

Полугодовалый ребенок связно лепечет, выговаривает слоги, а уже к 7 месяцам можно услышать имитацию голоса взрослого, то есть отдельные слоги, которые сформировались случайно или были скопированы с речи взрослого. Еще через месяц-два начинайте играть с малышом в подражание новых слогов, произнесите слог несколько раз и подождите, пока малыш ответит вам. Данная игра тренирует артикуляционный аппарат, и естественно обогащает лепет крохи.

С полугода до 10 мес. у ребенка активно формируется понимание слов взрослого. Ребенок способен радоваться голосу, и вслушивается в речь, начиная понимать их. Такое продвижение малыша, побуждает его поворачивать головку и разыскивать взглядом определенные объекты, либо в конкретном месте, либо по всему пространству комнаты.

В соответствии со способностями, подбираются и развивающие игры для ребенка в 1 год, в которых необходимо представлять и называть основные процессы, подойдут, такие как «ладушки», «какой большой!», «до свидания», и др., их можно повторять помногу раз пока малышу интересно. Думаю, объяснять суть этих игр не стоит, название говорит само за себя.

Уже с восьмимесячного возраста развивающие игры для ребенка в 1 год приобретают новую направленность – обучаем детей, отыскивать взглядом пару известных объектов, после просим достать искомый предмет.

В ходе общения и игр необходимо как можно чаще обращаться к малышу по имени: на девятом месяце жизни кроха способен запомнить собственное имя, отыскивать взглядом взрослого, поворачивая голову, приближаться к человеку, который зовет его по имени. Поэтому стоит поиграть в стишки с именем малыша или различные прибаутки – такие несложные игры родители могут придумать самостоятельно.

Развивающие игры для ребенка в 1 год: учим предметы

Теперь рассмотрим специализированные развивающие игры, направленные на изучение окружающих предметов. Игры опять же самые элементарные: положите объемистый, красочный и звучащий предмет на обычное место и называйте его несколько раз, пока малыш не повернет голову в сторону нахождения предмета. К примеру, поставив любимую игрушечную собачку малыша на полочку, которую кроха может без труда увидеть, и скажите: «А где же Денискина собачка, гав-ав?». Затем, взяв карапуза на руки, поднесите к игрушечке и дайте позабавиться с ней. Старайтесь проводить такие занятия, когда кроха спокоен и весел, и его ничего не беспокоит. Освоив эту игру, постарайтесь поменять привычное месторасположение собачки и повторите свой вопрос, пусть кроха отыщет взглядом в комнате свою игрушку. Таким образом, формируется связь слова «собака» с самой игрушкой, а не с полочкой, на которой она стояла. Проделайте эту игру с другими предметами.

Обучение можно проводить не специально, а использовать интересы ребенка. К примеру, ребенок сосредоточился на включенной лампе, обязательно спросите: «Где огонек, смотри?», и не забудьте назвать малыша по имени: «Дениска, где огонек? Вот наш огонек!». Все развивающие игры для детей в 1 год необходимо повторять несколько раз, с одного раза малыш до года не сможет установить связь между событием и объяснением, поэтому запаситесь терпением и настойчивостью. Со временем такие игры, на опознавание предметов, нужно усложнять, добавлением новых объектов, к примеру, к собачке добавится куколка. Родителю нужно сказать, «Дениска смотри, вот собачка, а где же кукла?». Такие игры формируют визуальную память, знакомят с окружающим миром и помогает сосредотачивать внимание на конкретной вещи.

Развивающие игры для ребенка в 1 год: развиваем координацию движения

Самая простая игра, направленная на развитие моторики у ребенка – это прятки на месте. К примеру, мама набрасывает небольшую косынку на свою голову, или просто закрывает руками лицо и спрашивает: «Где мама?», после, открыв лицо, произносит: «Вот мама!». Пусть ребенок сам повторит эти движения, закрывая и открывая свое или мамино личико.

В полугодовалом возрасте обучайте кроху названию основных движений, устанавливая, таким образом, связь самого движения и его исполнения. К примеру, помахать ручкой, со словами «до свидания», а затем помахать рукой малыша в ответ, повторяя слова. Все развивающие игры для детей в 1 год повторяются многократно, малыш привыкает к постоянному общению и активно продвигается в обучении, во многом подражая взрослым.

Не думайте, что игры с грудничком могут быть только словесные. С полугодовалого возраста, начинайте активно исследовать предметы вокруг. Дать ребенку в ручки определенную игрушку, пусть рассмотрит ее, затем покажите, как постучать ей по другим вещам и какой звук при этом выходит, помашите предметами, или пусть малыш бросит ее на диван, такие простые игры прекрасно формируют координацию движений крохи. Покажите, что мячик нужно катать, а резиновые игрушки могут сжиматься и разжиматься.

Приближаясь к первому году жизни, насыщенно формируется способность детей к вырабатыванию понимаемой речи, при эффективном воспитании стремительно умножается численность понимаемых слов. Стоит обучать детей запоминанию не лишь собственное имя, но и имена взрослых и детей, которые находятся рядом с ними. Вот еще интересные развивающие игры для детей в 1 год.

В игре все средства хороши

Развивающая игра для ребенка в 1 год: «Поиски в песочнице»

Для этой игры понадобиться лишь содержимое вашего кухонного шкафа и маленькая игрушка. Доставайте баночку манной крупы – это наш песочек – и пересыпайте около килограмма в просторную кастрюлю или в широкую мисочку и выставляйте эту имитированную песочницу на растерзание карапузу. Удивление и энтузиазм малыша будет безмерен, ведь ему так нравится узнавать все новое! После того, как он насладиться сеянием через пальчики крупы, и попробует на вкус неизвестные крупинки, займите его увлекательными поисками. Запрячьте в крупе любую незначительную игрушку, и не мешайте в стараниях карапуза отыскать спрятанное сокровище. Когда клад будет найден, предложите малышу деревянное сито и обучите его использовать. Вот и готова увлекательнейшая развивающая игра, на часик, а мамочка в этот период успеет приготовить обед.

Развивающая игра для ребенка в 1 год: «Юный исследователь»

Для этой игры подойдет ваша старая сумка, избавьте ее от всех мелких вещиц и пустые отделы заполните всевозможные интересные на ощупь и внешний вид предметики. Подойдет все, что есть под рукой: маленькая игрушку, огурец, карандаш, безопасные столовые принадлежности, шуршащий пакет, кошелек с отделами, брелок с ключами и звенящий телефон. Все предметы, которые используют во взрослом мире, необычайно притягательны для ребеночка, и он с восхищением станет копаться в сумке-сокровищнице.

Развивающая игра для ребенка в 1 год: «Веселые рожицы»

Предлагаем смастерить развивающую поделку собственноручно, для этого потребуется всего лишь пластиковый стаканчик, обычная соломинка для коктейлей (или трубочка спагетти), вырезанный картонный круг, скотч и карандаш. Затем проделайте следующий процесс: рисуем на картонном круге (шириной пять сантиметров) озорную рожицу. Крепим скотчем мордочку к соломинке. А на дне стакана пластикового вырезаем отверстие и продеваем туда трубочку, чтобы рожица очутилась внутри стаканчика. Двигая трубочку вверх и вниз, вы получите выскакивающего из посудины улыбчивого человечка. Будьте уверены, это сильно повеселит вашего малыша.

Вобщем-то думаю, принцип понятен, в развивающих играх с детьми до года подойдет разнообразная посуда: деревянная, пластмассовая, маленькие игрушки для рассматривания, вынимания, вкладывания, и т.п. Предложите раздобыть соблазнительную игрушку, притянув за тесемку к себе. Приобретайте игрушки для малыша, которые катятся при касании, к примеру, шары, цилиндры и т.п., это побуждает кроху ползти за ними, снова и снова отталкивать и догонять. Предлагайте малышу, находящемуся в кроватке или манежике, тряпочку, шарик, мяч, легкие кегли для выбрасывания.

Развитие ребенка не требует много денег, а лишь вашего внимания и усилий.

По материалам best-mother.ru/

Развивающие игры для детей от 1 года. Развитие моторики и не только. Часть 1

Как я уже писала ранее, очень важно подбирать занятия с малышом соответственно его возрасту и интересам. По мере роста ребенка, интересов у него становится все больше, а моторика совершеннее. Необходимо всегда соответствовать растущим познавательным потребностям малыша, вводить новые занятия, знакомить его с новыми игрушками. В этой статье я хочу представить вашему вниманию несколько развивающих игр для детей 1 года. Все эти игры мы с дочкой проиграли не один десяток раз. Игры помогут развить моторику вашего ребенка, научат его орудовать разнообразными игрушками и предметами.

Вообще в возрасте 1 года предметная деятельность для ребенка является наиболее важной. Именно ощупывая, рассматривая и даже ломая игрушки и другие попавшиеся под руку предметы, малыш стремительно развивается, он познает физические свойства вещей. Поэтому предоставляйте ребенку как можно больше возможностей для его исследований, старайтесь поменьше запрещать. Надеюсь, игры из этой статьи помогут вам с малышом интересно провести время. Вторую часть игр читайте здесь:

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 2

Итак, как заниматься с ребенком 1 года:

1. Раскладывать небольшие предметы по ячейкам

На первый взгляд, занятие это довольно обычное, но для годовалого карапуза оно очень увлекательное. Еще бы, ведь в этом возрасте у ребенка настоящая страсть что-нибудь куда-нибудь складывать и выкладывать. Для игры хорошо подойдет форма для льда или палитра. В их ячейки можно складывать небольшие камушки, пуговки или любую другую мелочевку (желательно, однородную, т.е. только пуговицы или только камушки). С детьми чуть постарше в форме для льда ряды из камушков можно выкладывать по цветам.

Игры на развитие моторики для детей 1 года. Раскладываем камушки

2. Осваивать орудийные действия

В возрасте 1 года малыш продолжает активно осваивать первые орудия. По-прежнему очень актуально играть с молоточком, забивая шарики в дырочки, насыпать песок совочком в ведро (подробнее здесь), учиться самостоятельно кушать ложкой. Предлагаю добавить к вашему арсеналу еще одну развивающую игру.

Вариант 1. Предложите ребенку при помощи небольшого сита с ручкой или ложки выловить из воды плавающие предметы (желательно, чтобы ложка была с дырочками, хорошо подойдет ложка для спагетти).  Плавающими предметами могут быть мячики для настольного тенниса, пробки от бутылок, маленькие резиновые игрушки. Также вам понадобится большая миска, из которой малыш будет вылавливать плавающие игрушки, и небольшая тарелочка, в которую вы будете складывать ваш улов.

Развивающие игры для детей 1 года

Очень важно, чтобы ребенок участвовал в игре от самого начала и до конца, т.е. сначала вы вместе с малышом идете в ванну и набираете в миску воду, вместе аккуратно несете миску, затем ребенок сам выкладывает игрушки в воду, сам вылавливает, а по окончании работы также вместе идете выливать воду. Старайтесь дать понять малышу, что он все делает сам, вы помогаете только при необходимости. Именно на таких принципах основывается вся методика Марии Монтессори.

Попозже, когда малыш уже будет уверенно справляться с ложкой и ситом, можно будет предложить ему вот такие щипцы.

Щипцы для вылавливания из воды

Существуют также готовые наборы для игры в ванной, состоящие из сачка и нескольких резиновых игрушек. Суть игры с набором примерно такая же. Отличается лишь тем, что в данном случае пространство воды не так сильно ограничено, ребенку придется вылавливать ускользающие игрушки, перемещаясь по всей ванной. Но зато диаметр сачка значительно больше ложки, что, безусловно, облегчает задачу.

Вылавливаем игрушки из воды сачком

Вариант 2. Доставать предметы из миски (или кастрюли) не менее интересно и тогда, когда в ней нет воды. В этом варианте игры предлагаю вам для разнообразия взять орудие побольше – кухонный половник – и доставать им, например, такие предметы как кусочки поролона, орехи в скорлупе, пустые баночки, цилиндры из строительного набора, пробки от бутылок, теннисные шарики и т.д. Старайтесь избегать предметов угловатой формы (например, кубиков), доставать их поварешкой не очень легко, малыш может расстроиться, что у него не получается.

Орудийные игры: достаем предметы поварешкой

3. Играть с рамкой-вкладышем

Рамка вкладыш На ферме

На данном этапе вам понадобятся самые простые рамки-вкладыши (My-shop, KoroBoom), а именно такие, где есть не только прорези для вкладышей, но еще и изображение вкладываемого предмета на заднем фоне. Играя с такой рамкой, ребенок при подборе вкладыша ориентируется не на форму проема, а на изображение. Для годовалого малыша такая рамка-вкладыш будет понятнее.

Поначалу, пока ребенок еще не совсем освоился с игрушкой, играть можно так: берем в руки, например, вкладыш с собачкой, и спрашиваем «Где на картинке собачка?», когда ребенок показывает, говорим «Значит сюда и поставим ее» и предлагаем вставить собачку в прорезь самостоятельно. Если попытается – хорошо, нет – вставляем сами. Вскоре малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам уже без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику – для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности – отыскиваем сходные картинки.

Здесь сразу хочется сказать про еще один хит — игру «Секретики». Она похожа на классическую рамку-вкладыш и не менее полезна для маленьких трудолюбивых пальчиков. Но здесь интерес малыша будет подстегивать еще и эффект неожиданности. Малыш с огромным любопытством будет заглядывать под вкладыши, пытаясь поскорее увидеть, что же там спрятано.

Развивающая игрушка Секретики

4. Играть с колпачками

Пирамидка - стаканчики

Мой муж, увидев набор колпачков (My-shop, Лабиринт, KoroBoom) впервые, сказал, что это полная ерунда, мол та же матрешка, только хуже. Однако это неправда, и это очень скоро стало ясно.

Когда мы первый раз показали дочке эти колпачки, она проиграла с ними час без перерыва. Игрушка на самом деле очень полезная и многофункциональная. Представляет она собой набор из нескольких колпачков (у нас их 10), последовательно вкладываемых друг в друга.

Как играть с колпачками?

  • Колпачки можно складывать друг в друга. Детям в этом возрасте очень нравится складывать одни предметы в другие, во время игры у них складывается понимание о вместимости тары, они учатся сравнивать емкости.
  • Из колпачков можно строить пирамидку, поначалу с маминой помощью, конечно.
  • Если в вашем наборе цвета колпачков повторяются, можно объяснять на колпачках одинакового цвета понятия «большой» и «маленький». Например, вы выбираете два зеленых колпачка, предъявляете их ребенку и объясняете, какой из них большой, а какой маленький. Как я уже писала ранее, понятие размера лучше всего изучать на предметах, которые по всем своим остальным свойствам (кроме размера) абсолютно идентичны. Поэтому колпачки для этой цели подходят как нельзя лучше.
  • Играя с колпачками вы постоянно называете цвета, что несомненно поможет ребенку их запомнить. Можно вместе с малышом отбирать колпачки какого-то одного цвета.

  • Колпачки можно как бы прятать, накрывая меньший колпачок бОльшим и приговаривая «Где маленький колпачок? Спрятался!». Дети очень любят играть в такие прятки, и это заодно дает ребенку понимание, какой колпачок больше, а какой меньше.

Чем-то похожая по своей сути игрушка — радуга. Принцип игры тот же, но здесь от ребенка требуется бОльшая точность движений.Деревянная радуга

5. Катать машинку по дорогам, горкам, с грузом

О том, что для всестороннего развития катать машинку полезно не только мальчикам, но и девочкам я уже писала ранее. После года вы можете предлагать малышу не просто катать машину беспорядочно, а катать ее по дорожкам, попутно тренируя координацию движений ребенка. По каким дорогам катать машину? Например, можно вырезать дорогу из бумаги или газеты и приклеить скотчем к полу (на время, конечно). Еще вариант – сделать дорогу из большого напольного пазла. Такой вариант удобен еще и тем, что при желании он легко складывается и убирается с глаз. Главное требование к дороге на данном этапе — она должна быть не слишком извилистой и не слишком узкой, иначе годовалому ребенку будет трудно катать по ней машину.

Катаем машинки по дорогам

Научите малыша нагружать в машину-грузовик кубики и отвозить их по месту назначения :) Пусть в одном углу комнаты у вас будет склад «кирпичей», а в другом – «стройка», объясните, что строительный материал необходимо доставить на место, там же и башенку попробуйте построить.

Нагружаем машину кубиками 1 год

Также вы можете показать ребенку, как можно катать машинку с горки, ему это очень понравится!

6. Рвать бумагу или вату

Наверняка ребенок уже и сам пытался порвать ваш любимый журнал или книгу. Вместо того чтобы запрещать малышу это увлекательное занятие, дайте ему то, что уже давным-давно прочитано и не представляет для вас никакой ценности. Лучше всего подойдут старые газеты, яркие журналы. Вы можете также показать крохе, как рвать вату и это будет для него совершенно новый опыт.

Как правило, в этом возрасте детям больше всего нравится разбирать предметы на части, складывать и раскладывать их. Поэтому очень важно, чтобы в детской у малыша были сборно-разборные игрушки, состоящие из нескольких частей (такие как пирамидка, матрешка, сортер, цветные колпачки), тогда он не будет ломать другие игрушки и рвать книги, пытаясь таким образом разделить их на части. Когда моя дочь Таисия была в этом возрасте, каждый день на кухне у меня был полный разгром. Дочь трясла шкафы с кастрюлями и прочей кухонную утварью. Маленькие формочки и стаканчики складывала в кастрюли, потом выкладывала, перекладывала, закрывала кастрюли крышками.

Итак, теперь вы знаете еще 5 вариантов игр, способных разнообразить ваш досуг с годовалым малышом. Но это еще не все! Читайте также продолжение статьи

Развивающие игры для детей от 1 года. Часть 1


РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 2


Одеваюсь сам - пуговицы


ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ОТ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2


Кроме того, обратите внимание на статьи с играми для малышей от 9 месяцев.  Большинство игр в этих статьях по-прежнему актуальны для малыша и сейчас (в частности, сбор пирамидки, строительство из кубиков, игры с матрешкой, коробочками и др.).

Строим башню из кубиков


РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ ОТ 9 МЕСЯЦЕВ. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2


С уважением, Яна Разначенко

Игры для детей 1 года

И здесь есть две типичных крайности, вредно сказывающихся на развитии ребенка.

Первая – когда мама и папа продолжают после достижения малышом возраста 1 года строить все общение с ребенком как с младенцем – исключительно на эмоциональном уровне. Они поют потешки и песенки, играют в «куку», гладят и целуют малыша, сюсюкают с ним и при этом никак не обучают ребенка способам обращения с разными игрушками и предметами, не помогают развитию игровых действий ребенка. А это очень нужно годовалому малышу! Ему очень хочется получить от взрослого новые способы обследования предметов, игры с ними. Ему хочется видеть в маме уже не просто близкого человека, но и интересного партнера по играм, который показывает новые грани известных предметов, помогает познавать мир. В такой семье, где общение с малышом после года остается исключительно эмоциональным  ребенок легко раним, тревожен, трудно расстается с мамой (не дает ей уйти из дома даже ненадолго), не умеет самостоятельно заниматься с игрушками.

Вторая крайность – когда взрослые наоборот всё время одёргивают годовалого малыша: «Не трогай!» «Куда полез!», «Не толкай!», «Не отнимай!» и тоже совсем не учат ребенка взаимодействовать с окружающим миром и людьми. В такой семье малыш растет издерганным, нервным, привыкает обращаться к взрослым с жалобами, не видит маму как интересного партнера по игре с игрушками, не стремится к игровому взаимодействию со взрослыми.

Как же быть и как общаться с малышом, ведь он еще мало говорит. Но кажется, что всё понимает? И действительно, у ребенка в год более развито понимание речи, чем активная речь. И развитие понимания речи является в данном периоде наиболее важной задачей в обучении малыша речи. И одной из важных задач игр с ребенком. 

Понимание речи возникает у ребенка не само собою, а в результате его общения с близкими взрослыми, которые играют и занимаются с ним. Дети, которые лишены интересного содержательного общения со взрослым, начинают говорить намного позже и хуже понимают обращенную к ним речь.

Пониманию каких слов нужно учить малыша в год – год 3 месяца

  • Названия предметов. Например, «Где мячик? Где ляля? Где стол? Где мама? Где часы тик-так? Где собачка ав-ав? Где машина би-би? Где у нас рыбки?». При этом мы можем знакомить малыша с такими названиями предметов:
    • мебель – стол, стул, кровать, диван
    • посуда – ложка, чашка, тарелка,
    • предметы в комнате – часы, окно,
    • одежда – шапка, платье, ботинки
    • игрушки – собачка, мишка, кукла, машина, мячик, зайчик и другие.
  • Названия действий: «Дай матрешку», «дай ручки/ножки (при одевании)», «Принеси собачку», «Сядь», «Возьми мячик – на! мячик».
  • Названия частей тела: «Где носик? Где ротик? Где глазки? Где ушки?» (показывает у мамы, у куклы, у себя)

Годовалый малыш очень любит подражать взрослым. Лучше всего ребенок запоминает те слова, которые часто слышал от близких взрослых и которые они часто повторяли в речи, обращенной к ребенку. Это названия действий, частей тела, одежды, предметов, игрушек, мебели, пищи.

И эту особенность нужно учитывать: разговаривайте с малышом во время еды, одевания, на прогулке. Спрашивайте: «Кто это пришел? Папа! Да, это папа пришел. Что это у папы в руках? Что папа принес?», «Что мы сейчас наденем? Кофточку. Дай ручки. Вот так. Оденем кофточку. Вот одна ручка, вот другая ручка. Застегнем пуговицы.  А что это? и т.д.».

Полезные советы по созданию развивающей речевой среды дома

Что надо знать при проведении игр и занятий с малышом дома:

  • Если малыш обратил на что-то внимание на прогулке, то назовите этот предмет, его части, действия, при этом слова нужно повторять неоднократно: «Это машина. Машина дудит: би-би-би. Какая машина? Большая, красивая! Машина поехала би-би-би», «Смотри, собачка ав-ав. Собачка бежит. Смотри, какие у нее ушки. Беленькие! А какой хвостик! Длинный хвостик! Собачка беленькая, красивая!  Вот собачка пошла дальше. Убежала собачка. Нет собачки» Даже если малыш еще не говорит, то в дальнейшем все вложенные Вами усилия оправдаются с лихвой.
  • Говоря с малышом, нельзя тараторить без остановок. Говорите медленно, немногословно, но с повторением ключевых слов.  Бурная быстрая многословная речь мамы не воспринимается малышом. Точнее воспринимается, но он не выделяет из нее отдельных слов. Обычно в такой ситуации малыш не начинает говорить в положенный срок, то есть происходит задержка в развитии речи ребенка.
  • Всегда делайте паузы в своей речи, давая ребенку возможность отреагировать жестом или звуком, повторить за Вами слово или слог.
  • Желательно в этом возрасте при назывании предмета малышу назвать сначала общеупотребительное слово, а сразу же за ним – облегченный детский вариант этого слова. Например: «Вот собачка – ав-ав», «Поезд поехал ту-ту», «Дождик пошел кап-кап», «Петя упал – бах!».  Сложное слово малыш еще не может произнести, а вот звукоподражание доступно для произнесения. А вот сюсюкать с малышом (то есть говорить с ним только упрощенными словами) очень вредно для его развития. Ребенку нужно постоянно слышать вокруг себя правильные четкие образцы речи взрослых.
  • Если одну игрушку взрослые называют по разному (у папы это «туту», а у мамы «биби», а у дедушки «чучучу»), то малыш путается. Поэтому лучше договориться, как Вы будете называть эту игрушку и всегда прибавлять настоящее название предмета: «Это поезд туту».
  • Если малыш уже может что-то сказать словом, то нужно его побуждать обращаться к Вам словом, а не жестом. Например, ребенок показывает пальцем на игрушку, стоящую на полке. Конечно, можно просто дать ему игрушку. Но правильнее будет спросить малыша: «Что ты хочешь? Машинку би-би? Да? Скажи: дай! Дай машинку!»  или более кратко «Попроси. Скажи «дай», «Позови петушка. Скажи «Иди!» Такое обращение взрослого к малышу будет побуждать его постепенно отходить от жестов и переходить к речи.
  • Озвучивайте жесты малыша. Например, кошка убежала в другую комнату, и ребенок разводит ручки в стороны. Скажите: «Нет киски. Убежала киска». Если ребенок отправится на поиски киски, скажите: «Где киска? Ку-ку. Киска, выходи! Будем играть» или другие слова, которые озвучат ситуацию для ребенка.
  • У малышей в год часто встречается отсроченное воспроизведение слова. Например, Вы показали ему лошадку, назвали и гриву, и  хвостик, и сказали что лошадка скачет, что говорит «игого». Но малыш, которому явно понравилась игрушка, молчал. Вы убрали игрушку. Прошло несколько минут, Вы пошли обедать, и тут малыш вдруг говорит: «Игого!» и показывает жестами то, что видел во время демонстрации Вами игрушки. Это возрастная особенность, которая встречается у всех маленьких детей.

Нужно учесть, что накопление активного словаря (то есть репертуар тех слов, которые малыш не просто понимает, но уже и употребляет в своей речи) у ребенка происходит скачками. Сначала идет период накопления пассивного словаря (ребенок понимает слово, но еще не говорит его), а затем уже это слово появляется в активном словаре ребенка. Причем слово может появиться отнюдь на следующий день, а через некоторое время. Для запоминания слова малышу нужно много его повторений. Поэтому чем чаще Вы будете создавать специальные ситуации, развивающие речевое общение, тем больший запас слов усвоит малыш, тем лучше будет развита речь.

 Игры и упражнения по развитию речи ребенка в год – 1год 3 месяца. Как учить ребенка говорить и понимать речь

Игры и упражнения по развитию речи нужно проводить с малышом часто — не менее 3 раз в неделю. Они должны быть очень короткими и занимать не более 5-6 минут.

Игра «Перебежки»

Эта игра для малышей разработана В.А. Петровой.

Развесьте картинки на уровне глаз ребенка в разных местах комнаты (3-4 картинки). Малыш перебегает от картинки к картинке и рассматривает ее: «Где у нас собачка ав-ав? Покажи. Как собачка говорит: ав-ав, ав-ав». Картинки остаются на одном месте несколько дней, и малыш постепенно привыкает к их расположению и быстро находит по просьбе взрослого нужную картинку. Затем картинки меняются.

Перебежки можно проводить не только с картинками, но и с игрушками или с мебелью и другими предметами. Где у нас диван? Давай сядем на диван. А где окно? Вот окно! А это что? Шкаф». Можно сделать перебежки и на прогулке: «Где скамейка? Где дерево? Где крылечко?»

Что это? Называем игрушки

Годовалые малыши любят приносить и показывать взрослым свои игрушки. Причем делают они это сами, по собственному побуждению. Когда ребенок принесет Вам игрушку, оживите ее (потанцуйте куклой, подудите как машина, поездите поездом с одновременным произнесением слов чух-чух, чух-чух).  И после этого спросите малыша: «Что это?» Ответьте сами: «Это кукла. Ляля. Ляля большая. Ляля танцует и поёт: ляляля. Ляла устала, хочет спать. Уложи лялю спать». Привлеките малыша к действиям с игрушкой – умыть, причесать, покормить, поплясать, убаюкать.

Даже для малышей в год мало, если взрослый просто назовет игрушку. Ребенку важно, чтобы были проделаны действия с ней (погладить лошадку, причесать волосы кукле, покормить мишку и т.д.). Принося игрушку, он хочет увидеть во взрослом партнера по игре, который  поможет ему увидеть новые игровые действия, получить новые впечатления.

Игра «Чудесный мешочек»

Это вариант предыдущей игры. Положите несколько игрушек в красивый непрозрачный мешочек. Он должен быть привлекательным и ярким. Ведь он же недаром называется «чудесный». Пусть малыш достает из него игрушку. А Вы обыграете игрушку как в предыдущей игре, покажете ее детали, действия, назовете их, прочитаете об игрушке стишок. Поиграв с первой игрушкой, спрячьте ее под платок: «Убежала собачка» — и попросите малыша достать следующую игрушку.

Почему игрушку нужно прятать от малыша после ее рассматривания и нельзя рассматривать сразу все игрушки? Это делается потому, что одновременно с несколькими игрушками малыш не сможет играть – будет отвлекаться. Он не сможет сосредоточиться на Вашей речи или на одном действии, будет хвататься то за одно, то за другое. И результат игры не будет достигнут.

Игра «Позови»

Поставьте на расстоянии от ребенка красивую привлекательную игрушку (куклу, мишку или собачку). Скажите: «Ирочка, позови собачку. Скажи: иди-иди!» и покажите жест рукой (как будто Вы маните собачку к себе). Дети обычно охотно подражают жесту и «зовут» игрушку, но без слов. Ничего страшного в том, что ребенок молчит, нет! Если Вы будете сопровождать этот жест словом «иди-иди», то малыш скоро скажет и слово. Если же Ваш малыш не зовет игрушку даже жестом, возьмите его ручку в свою и помашите ей, одновременно говоря «Иди-иди».

Как только малыш позвал игрушку, приблизьте игрушку к ребенку, дайте потрогать или погладить игрушку. Скажите: «Прибежала собачка ав-ав. Погладь собачку. Погладь. Хорошая собачка»

После этого покажите действие игрушкой  и спросите: «Что делает собачка? Бегает». А сейчас что делает? Лает: ав-ав-ав! Давай покормим собачку (изображаем, что как будто даем в ладошке корм) Что делает собачка? Кушает. Ой, убежала собачка! (Спрячьте собачку). Попросите малыша позвать убежавшую собачку – «Скажи: иди!»

Покажите из-за стола или из-за своей спины другую спрятанную игрушку. Спросите: «Кто это пришел? Это зайка. Покажи, где зайка? Вот зайка! Позови зайку: иди-иди. Пришел зайка. Зайка прыгает прыг-скок, прыг-скок!» (попрыгайте зайчиком рядом с малышом или по его коленочкам).

Сначала малышу показывается в этой игре только одна игрушка и сама игра длится 3-4 минуты. Затем можно в игре использовать 3-4 игрушки  и продлить игру с ними до 6 минут. Малыш выберет, какую из 3-4 игрушек он будет звать. А может быть, позовет их по очереди. Тогда предыдущую игрушку мы прячем и говорим: «Убежала собачка».

В игре можно использовать не только слово «иди», но и слово «дай». Тогда говорим малышу: «Скажи: дай собачку, дай, дай».

Главное в этой игре – посильная активность ребенка (зовет жестом, гладит, кормит, приносит, называет и т.д.)

Игра «Прятки с игрушкой»

Лучше всего малыш запоминает слова, сказанные в яркой эмоциональной ситуации, в момент обостренного восприятия. Именно такой момент создается в игре в прятки, которая так любима самыми маленькими детьми.

Спрячьте игрушку у себя за спиной. Затем неожиданно покажите игрушку и назовите ее: «Это кукла Катя». Внезапное появление игрушки привлекает внимание годовалого ребенка и очень его радует. Снова спрячьте игрушку. Скажите: «Ку-ку, нет куклы Кати. Ой, кто это? (достаньте снова куклу). Катя!»

Так можно знакомить малыша с разными игрушками и предметами и помочь ему запомнить их названия.

Игра «Доскажи словечко»

В этой игре малыш договаривает последнее слово в рифму за мамой. Если с малышом уже на первом году жизни мама занималась: играла в переклички, читала потешки с повторением слогов, то ребенок быстро начинает повторять отдельные слова и звуки, схватывая всё налету. Если же дети не приучены вести такой диалог, то  спокойно попросите ребенка – «Скажи, повтори..» и через некоторое время он станет договаривать слова и слоги.

Во всех стихах нужно сопровождать звукоподражания жестами: показывать руль машины и говорить «бибиби», стучать пальчиком по ладошке и говорить «кап, кап, кап, кап», показывать как едет поезд и говорить «чух,чух, чух» и т.д.

Такие игры можно проводить, демонстрируя малышу игрушку и действия с ней.

Вот примеры стихотворений для договаривания звукоподражаний ребенком и игр с игрушками типа «доскажи словечко/слог»:

 

Дождик песенку поет:
Кап, кап, кап, кап (ребенок договаривает звукоподражание «кап, кап, кап,кап»)
Только кто ее поймет —
Кап, кап, кап, кап?
Не поймем ни я, ни ты,
Кап-кап-кап-кап,
Да зато поймут цветы,
Кап-кап-кап-кап
И весенняя листва,
Кап-кап-кап-кап
И зеленая трава…
Кап-кап-кап-кап (по Б. Заходеру)

 

Еду-еду к бабе, к деду (малыш сидит на коленях, подпрыгивая в ритме)
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом… в яму!
Бух! («роняем» малыша вниз).Малыш договаривает «Бух!»

Игры со звукоподражаниями на досказывание слогов и слов малышом могут быть подвижными. Хочу привести в пример две подвижные игры со звукоподражаниями из книги Л.В. Казьминой, О.Г. Колупаевой «Развитие ребенка от года до двух лет». А Вы сможете сами придумать много аналогичных вариантов игр.

Игра 1. Ехали мы, ехали

Посадите ребенка на колени к себе лицом и изображайте по-разному движения транспорта. Малыш договаривает фразы и слоги-звукоподражания. Меняйте слова по сюжету игры.

На машине ехали – до папы (бабушки) доехали.
Би-би-би! Би-би-би!
На трамвае ехали – до дедушки доехали.
Дзинь-дзинь-дзинь! Дзинь-дзинь-дзинь!
На поезде ехали – до папы доехали.
Ту-ту-ту, ту-ту-ту!
На лошадке ехали – до Ирочки (сестрички) доехали
Гоп-гоп-гоп! Гоп-гоп-гоп!

Игра 2 Ту-ту, паровозик!

Посадите малыша на пол на большой полотенце. Возьмите полотенце за два угла с одной стороны и потяните на себя. Ребенок поедет по полу как поезд. Передвигая малыша, проговорите ему стишок. Когда малыш запомнит его, он начнет договаривать слова: «ту-ту, так-так».

Паровоз кричит: «Ту-ту!
Я иду,иду, иду!
А вагоны стучат: «Так-так!
Так-так-так!
А вагоны говорят: «Так-так!
Так-так-так!» (Н. Френкель).

Рассматривание картинок. Игры с картинками для малышей

Даже самые маленькие дети интересуются картинками. Картинка очень важна для развития у ребенка обобщения. Именно в возрасте от года до года трех месяцев ребенок учится узнавать предметы в изображении на картинке.

Картинки для самых маленьких важны еще и потому, что они в большей степени стимулируют речь ребенка, чем игрушки или предметы. Почему так происходит? Если дать малышу картинку, то малыш и рассматривает ее, и говорит отдельные слова или слоги, и прислушивается к речи взрослого. А если дать в руки ребенка предмет, то ребенок настолько им увлечется, что активной речи от него не дождешься! Всё его внимание займут действия с этим предметом. Поэтому в обучении малышей важно использовать и настоящие игрушки, и предметы, и картинки.

Для детишек от 1 года до 1 года 3 месяцев нужны предметные картинки. Предметными называются картинки, на которых  в центре крупно изображен один предмет (или одна игрушка или один человек, одна птичка или одно животное и др.), и в которых нет сюжета. На картинках могут быть изображены игрушки, предметы посуды, животные, мебель, хорошо знакомые малышу предметы (часы, окно, дверь). Предметные картинки можно как найти в Интернете и распечатать, так и вырезать из рекламных буклетов или журналов или нарисовать и раскрасить.

Вот примеры предметных картинок для игр с детьми 1 года и старше.

Могут ли быть заменены картинки книжкой? В данной игре — нет. Поскольку ребенок в 1 год еще не умеет перелистывать странички у книжки, то ему нужны именно  отдельные яркие картинки, наклеенные на плотный картон или фанеру. Их можно по-разному выкладывать, менять набор картинок – убирать часть картинок и добавлять к ним новые картинки.

Но книжки малышу тоже нужно читать. Он с удовольствием закончит фразу, поиграет с нарисованными героями: «покормит», «погладит» так как воспринимает изображенных на картинке героев как живых.

Игра с картинками 1. Сначала покажите малышу одну картинку, назовите, что это: «Это собачка ав-ав». Попросите повторить название. Спросите «Где собачка?», пусть он покажет пальчиком на эту картинку. Уберите картинку – спрячьте ее со словами «Ай, пропала!». Когда малыш снова проявит интерес, неожиданно достаньте картинку и снова назовите, что на ней нарисовано. Можно повторить такие прятки с картинкой несколько раз, причем прятать картинку в разные места. Так познакомьте малыша с несколькими картинками. (За один раз мы знакомим с одной картинкой!).

В игре обязательно прячьте картинки так как это было сказано выше, а потом вдруг неожиданно доставайте.Этот нюанс очень важен как сюрпризный момент для ребенка. Лучше всего ребенок в год запоминает слова, сказанные в  яркой эмоциональной ситуации. Ситуация внезапного появления и исчезновения картинки и является такой ситуацией.

Игра с картинками 2. В следующей игре выложите перед малышом несколько знакомых предметных картинок. В первый раз выложите 2-3 картинки. На них должны быть очень разные изображения. Например, машина, собачка, кукла (при этом 1-2 картинки знакомые, а 1 картинка новая)

  • Сначала малышу покажите знакомую картинку. Затем новую Попросите показать, где… (название картинки). Например, «Где собачка?». Учтите, что малышу в год еще очень трудно и слушать вас, и искать нужную картинку. Поэтому скорее всего в первый раз он схватит первую попавшуюся картинку. Это совершенно нормальная реакция ребенка! Спрашивайте у малыша: «Что это?».  Если он молчит, то ответьте сами: «Посмотри, это уточка кря-кря-кря. Покажи, где уточка» (малыш показывает пальчиком). «А где же собачка ав-ав? Вот собачка!» Так назовите  все эти 2-3 картинки по очереди.
  • Затем поиграйте с этими 2-3 картинками в прятки. Спрячьте обе картинки, а потом достаньте. Снова назовите их и попросите малыша показать «Где…?». Затем спрячьте картинки за спиной или под платком и поменяйте их местами (чтобы малыш ориентировался при выборе картинки не на место расположения, а на содержание картинки). Снова попросите найти машину/собачку/куклу. Если малыш не узнает и не может показать картинку, то возьмите его руку в свою и покажите его рукой на нужную картинку.

Игра должна проводиться эмоционально,  живо, как сюрприз (картинки то появились, то исчезли), с удивлением и радостью!

Развивающие игры для детей 1,5 года и старше. Развитие моторики и не только

Продолжаю серию статей «Развиваем сенсомоторные навыки». Сегодня –  подборка развивающих игр, которые очень полезны детям от 1,5 лет не только для развития моторики, но и наблюдательности, воображения, цветовосприятия, ассоциативного мышления.

Первым делом хочу заметить, что большинство занятий, о которых я писала в предыдущих статьях, по-прежнему остаются интересными для малыша и после 1,5 лет. Например, такие как сортировка предметов, разрезание овощей, сбор пирамидки и другие.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА 3 МЕСЯЦЕВ – ЧИТАТЬ

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 1 – ЧИТАТЬ

Итак, что нового можно добавить:

1. Подбирать крышки к баночкам

Игры на развитие мелкой моторики в 1,5 года: подбираем и закручиваем крышки

Прежде чем играть, вам нужно будет провести ревизию всей косметики и лекарств, чтобы найти баночки и тюбики с крышками самых разных диаметров, и приложить все усилия, чтобы освободить их для игры :)

Перед занятием сложите все баночки в одну сторону, а крышки – в другую, а затем со словами «Эта подходит, эта не подходит» начинайте поочередно подбирать пары. Сначала берите для игры не больше 3-4 баночек с крышками, существенно различающимися по диаметру, потом постепенно усложняйте игру, добавляя все новые экземпляры. От этой развивающей игры двойная польза: малыш учится ориентироваться в размерах, а заодно  оттачивает полезное умение по открыванию/закрыванию крышек.

2. Играть в лото

Играем в лото

Кому-то может показаться, что для 1,5-годовалого ребенка еще слишком рано играть в лото, но это не так, он вполне может с ним справиться.

В зависимости от того, какое лото вы выберете, оно может быть полезным при изучении названий цветов, животных, фруктов, овощей, транспорта, геометрических фигур и т.п. Ведь во время игры вы будете проговаривать все наименования (Пример цветного лото можно СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ).

Лото для изучения цветов

Самый первый вариант игры, который вы можете попробовать, — это просто вместе с малышом подбирать карточки к игровому полю с картинками. Когда такое занятие немного приестся ребенку, можно попробовать его разнообразить, например, таким образом: кладем игровое поле на стульчик, а карточки – в другую часть комнаты. Затем говорим малышу: «Давай поможем чебурашке собрать лото. Но карточки так далеко! Будем вместе возить их на машине!» И затем начинаем вместе с ребенком и чебурашкой загружать карточки в машину и отвозить их к назначенному месту. Можно не сразу доставать все карточки, а подкладывать их партиями, чтобы малышу пришлось сделать несколько заездов. Скорее всего, ребенку очень понравится такая версия игры.

развивающие игры для детей 1,5 года

Малышам чуть постарше (ближе к 2 годам) становится интересно играть с каким-нибудь партнером: к примеру, мама дает одно игровое поле малышу, а второе –  мишке или папе, затем, доставая поочередно карточки, начинает спрашивать «у кого есть лошадь? а у кого корова?». Желательно доставать карточки так, чтобы ребенку не приходилось подолгу ждать своей очереди (иначе он заскучает) и в то же время, чтобы он учился быть терпеливым во время хода другого участника. В общем, оптимально, если участники будут получать карточки поочередно:)

3. Играть с рамками-вкладышами без дублирующих картинок

Рамка-вкладыш для малышей

Начинать знакомство с рамками-вкладышами, конечно, лучше всего с таких рамок, где в прорези на заднем фоне для малыша есть картинки-подсказки (подробнее). Но, если ваш малыш с такими уже хорошо знаком, примерно с 1,5 лет (или даже пораньше) задачу можно усложнять и использовать в своих играх рамки без дублирующих картинок (Лабиринт, My-shop, KoroBoom). Т.е. при подборе вкладыша ребенок будет ориентироваться исключительно на форму проема.

Рамка-вкладыш может стать незаменимым помощником и при изучении геометрических фигур. Во время занятий с рамкой постоянно озвучивайте названия фигур, и ребенок, играя, незаметно запомнит их все.

Рамка-вкладыш с геометрическими фигурами

Еще более продвинутыми вкладышами для малыша станут досочки Сегена. Эдуардом Сегеном были придуманы вкладыши разных видов, но в наше время особенно популярными стали вот такие, какие вы видите на фото ниже (отдельные досочки разных цветов и с прорезями разной геометрической формы). Играя с такими досочками, ребенок будет не только соотносить форму вкладыша с рамкой, но и их расцветку. Таким образом, ребенок учится подбирать фигуры, опираясь сразу на два свойства!

В продаже можно встретить однотонные досочки и досочки с узорами.

Досочки Сегена с узором

Из бумаги и картона можно сделать бумажный аналог рамки-вкладыша, ребенок с не меньшим удовольствием будет прикладывать картонные фигурки к их очертаниям (а если уже освоил клей, то и приклеивать). Либо можно приобрести готовое пособие, например «Школа семи гномов. Квадратик и кружок». Несмотря на то, что на пособии указана возрастная категория «от рождения до года», считаю, что оно замечательно подходит именно для этого возраста.

Квадратик и кружок

4. Собирать пазлы

Напольный пазл "Дикие животные" Степ пазл

Собирать пазлы (Лабиринт, My-shop, KoroBoom) чрезвычайно полезно и для развития моторики, и для развития ассоциативного мышления, внимания. Естественно, начинать нужно с небольшого количества деталей – 2-6 штук. Если речь идет о пазлах, которые собираются на фоне дублирующей картинки (т.е. у малыша есть подсказка), то можно попробовать взять даже большее количество деталей – до 9-12.

Пазлы для малышей с картинкой-подсказкой

Собирая пазл вместе с малышом, обязательно объясняйте логику своих действий: «Давай сначала найдем голову, смотри, с этой стороны не хватает уха, давай найдем где ухо… Теперь поищем туловище». Именно такой логикой удобнее руководствоваться малышу в этом возрасте. Собирать пазл с ориентировкой на рядом лежащую картинку для ребенка пока трудновато. Естественно, вам придется много раз проговорить, что куда нужно прицепить, прежде чем малыш уловит суть.

Когда я впервые показала дочери пазлы, она просто влюбилась в них, скажу больше, у нее началась настоящая «пазломания»:)  Месяца полтора сбор пазлов был у нас обязательной ежедневной процедурой, едва проснувшись и позавтракав, Таисия скорее тянула их с полки. Было очень интересно наблюдать за каждодневным прогрессом в ее действиях: все с большей легкостью она отыскивала нужные детали и все точнее соединяла их. (Но без моей помощи, конечно, еще не обходилась).

5. Конструировать из кубиков

Наверняка, ваш малыш уже имеет первый опыт строительства – вы не раз составляли кубики один на другой, сооружали башни. Постепенно игры с кубиками (Лабиринт, KoroBoom, My-shop) можно делать все более разнообразными, вводить новые варианты построек. Вот что вы можете соорудить вместе с малышом:

Строим поезд из кубиков

Строим заборчик из кубиков

Строим скамеечку из кубиков

Строим лесенку из кубиков

Строим ворота для машины

Чтобы малышу было интересно, старайтесь обыграть любую постройку, провести небольшую сюжетную игру. Например, построив лесенку, покажите, как по ней взбирается мишка. Наглядно продемонстрируйте, что заборчик нужен для того, чтобы лошадка не убежала. Закончив со строительством поезда, рассадите на него игрушки и вместе наблюдайте за их веселой поездкой.

Скорее всего, у малыша поначалу будет плохо получаться делать постройки самостоятельно, вам нужно будет подсказывать ему, куда ставить тот или иной кубик. Вообще первые подобные занятия с кубиками ориентированы даже больше на развитие пространственного мышления, чем на моторику, т.к. малыш впервые сталкивается с совершенно новыми вариантами конструкций. Когда я впервые стала объяснять дочке, что кубики можно ставить не только друг на друга, но и рядом тоже, она была просто в ступоре. Тася настолько привыкла к этой однотипной башенной постройке, что лесенка была для нее разрывом шаблона. Развивайте ребенку фантазию, побольше придумывайте нестандартных решений, вовлекайте сюжетные игрушки в ваши игры!

6. Играть с конструктором

Конструктор для малышей

Наконец, малыш не только перекладывает детали конструктора (Озон, My-shop) с одного места на другое, но и начинает интересоваться тем, как можно их сцепить друг с другом! На первый взгляд может показаться, что кубики и конструктор – это примерно тоже самое. Но на самом деле во время игры с конструктором оттачиваются совершенно новые моторные навыки. Ребенку необходимо не просто поставить деталь, но и повернуть ее под определенным углом, попасть точно в пазы.

После того как малыш освоит саму технику сцепления деталей, можно начинать конструировать примерно те же самые сооружения, что и из кубиков.

Замечательно, когда в наборе с конструктором есть зверушки, машинки, девочки и мальчики, вовлечение их в игру значительно повышает интерес малыша!

Ворота из конструктора

7. Учиться ориентироваться в двух свойствах одновременно

Разложите перед малышом несколько фигур (можно использовать как объемные (например, блоки Дьенеша как на фото), так и вырезанные из картона), рассматривайте и называйте их: «Смотри, это красный треугольник, а это синий квадрат и т.д.». А потом, предложив на выбор ребенку 3-4 фигуры, попросите показать какую-то одну, например, красный квадрат. При этом сначала вы можете делать его выбор довольно простым, т.е. все остальные фигуры будут заведомо некрасными, и не квадраты.

Выбираем фигуру

Затем задачу можно усложнять и добавлять, например, квадраты, но других цветов и т.д.

Выбираем фигуру по двум признакам

8. Играть в магнитную рыбалку

Магнитная рыбалка для малышей

Разновидностей детских рыбалок в продаже существует немало. Самая первая рыбалка, которую можно купить малышу – это магнитная (KoroBoom, Озон, My-shop). С ней ребенок уже вполне может справиться. Только при покупке обязательно обратите внимание на то, чтобы веревочки на удочках были не слишком длинными. В противном случае ребенку, только начинающему осваивать рыбацкое искусство, придется нелегко :)

9. Играть в мозаику

Мозаика для малышей от 1 года

Ну и еще одна полезная игрушка, которую можно приобрести для полуторагодовалого ребенка – это мозаика (My-shop, KoroBoom). На данном этапе понадобится мозаика с самыми крупными деталями. Показывать малышу, как делать цветочки и солнышки, конечно, можно и нужно, но поначалу ребенка в основном будет интересовать сам процесс прикрепления деталей, и он будет увлеченно заполнять ими все доступное пространство на поле.

Вот и все. Надеюсь, наша подборка игр оказалось для вас полезной. А во что вы играете со своим малышом? Поделитесь своими идеями!

Искренне ваша, Яна Разначенко

Пальчиковые игры для малышей от 1,5 лет


ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1,5 ЛЕТ


Подвижные музыкальные игры


ПОДВИЖНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ЛЕТ


Развивающие игры для детей 1 года


РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА 9 МЕСЯЦЕВ


75 Домашние игры для детей

Блюз дождливого дня? Погода на грани? Нужно придерживаться бюджета и оставаться в нем? Ищете ли вы простые игры для детей или полномасштабные мероприятия для групп, с этим списком домашних игр без экрана для детей всех возрастов легко спасти день, избавиться от скуки и повеселиться! В какие игры в помещении ваша семья любила играть в детстве, и в какие игры в помещении вы сейчас играете со своими детьми? Вы изучали в школе какие-нибудь отличные игры для детей? Поделитесь с нами своими любимыми играми, когда вам скучно, в комментариях, чтобы мы могли ими поделиться!

Примечание. Большинство этих игр для детей в помещении — это забавные игры, в которые можно играть с друзьями в помещении без большого количества материалов.Классика не требует особого оборудования. Однако, если хотите, мы нашли готовые версии этих игр для детей. Щелкните изображение, чтобы перейти к продукту на Amazon. Хотя ваша цена не изменится, мы получаем небольшую комиссию за любые покупки, сделанные через наш сайт .

Если вы останетесь с нами, этот список занятий в помещении разделен на соответствующие возрастные группы в конце статьи (веселые игры для дошкольников и подростков). Или вы можете использовать быстрые ссылки ниже, чтобы перейти к спискам.Как всегда, эти игры и занятия для детей по-настоящему понравятся всем, кто готов и хочет повеселиться.

Это может быть самая абсурдно простая из всех игр с друзьями в помещении — надуйте несколько воздушных шаров, скажите детям, чтобы они не касались пола, и начните вечеринку! По общему признанию, это одна из тех детских физических игр, которые могут быть немного шумными в помещении, поэтому уберите хрупкие предметы с дороги. Куплю: 500 упаковок разноцветных шаров.

Воздушный шар для тенниса или волейбольный мяч: Натяните перегородку как сетку и посмотрите, сколько раз они могут перебросить воздушный шар через сетку, не касаясь земли. Мухобойки, пластиковые шпатели или деревянные ложки могут хорошо подойти для игры в теннис, но они не являются абсолютно необходимыми. (Из соображений безопасности это лучше всего работает, когда играют только двое детей.)

Это отличная игра в помещении, чтобы сосредоточить внимание маленьких детей на осязании в мире, в котором так сосредоточено на зрении.Обучите их разум связывать информацию, отличную от того, как выглядит объект. Начните с помещения интересных предметов в контейнеры, которые ребенок должен достать и идентифицировать наощупь. Коробки для обуви работают хорошо, поскольку они обычно легко доступны, их можно легко разрезать ножницами и они не пропускают свет. Изготовление коробок — это часть веселья — пусть дети украсят их, просто убедитесь, что заранее вырезали детское отверстие для рук сбоку коробки. Поместите предмет в каждую коробку, и пусть ваши дети по очереди угадывают, что это за предметы.Поощряйте вопросы и предлагайте подсказки по мере необходимости.

Это еще одна игра для подготовки к детскому саду, которую вы легко можете собрать. Когда ребенок играет в сортировочную игру, он анализирует предметы, описывает и сравнивает их и участвует в критическом мышлении. Все виды обучения продолжаются. Начните с создания «ящиков», которые могут быть такими же простыми, как использование ленты на ровной поверхности. Buy It — Учебные материалы Набор игрушек для подсчета мини-маффинов Match Up.

Цвета: Для детей младшего возраста использование цветов — самый простой способ начать сортировку.Попробуйте приклеить куски цветной плотной бумаги, а затем собрать подходящие предметы. (Хорошо работают LEGO Duplos.)

Advanced: Сортировка по текстуре поверхности или типу объекта, например, деревянный, пластик или металл.

Другие варианты: Вы можете превратить ее в полноценную игру, попросив соревнующихся детей быстрее всех найти по 5 предметов каждого типа. Или вы можете обеспечить соблюдение порядка, в котором они должны получить их — сначала красный, затем синий, затем желтый, затем повторить.

Мы обычно думаем о пузырях как о деятельности на свежем воздухе; в эту версию можно играть в помещении за столом. Просто возьмите тарелку и соломинку для каждого ребенка и нанесите на тарелку каплю средства для посуды размером с монету. Добавьте немного воды до образования пены. Затем каждый ребенок должен положить конец соломинки вверх и вниз в мыльную пену так, чтобы на конце соломинки образовался слой мыла. Когда надувается очень медленно, пузырек начинает расти! Кто может создать самый большой пузырь? Кто сможет продержать пузырь там дольше всех? Купи это — Набор для науки о пузырях Клуба молодых ученых Клиффорда «Большая красная собака».

I Spy и его разновидности — прекрасные сенсорные игры для маленьких детей, чтобы они познали мир вокруг них. Для ребенка, который никогда не играл, вы можете начать с выбора секретного объекта на виду и сказать: «Я шпионю за чем-то синим». Если есть только один ребенок, она может продолжать гадать, пока не поймет правильно. Если детей несколько, они могут по очереди осматриваться и гадать. Первый правильный ребенок получает возможность шпионить за чем-то следующим. Он настолько универсален, что его можно брать с собой куда угодно. Купи это: — Я шпионю за игрой «Орлиный глаз»

Варианты : Ограничьте количество предположений, которые получает каждый ребенок. Или скажите что-нибудь вроде «Я шпионю за чем-то, что представляет собой круг». Сложность легко меняется в зависимости от того, за чем вы на самом деле шпионите (более мелкие или менее очевидные вещи) и как вы описываете то, что находится под наблюдением (например, ухабистые или мягкие предметы).

Эту игру в помещении настроить гораздо проще, чем вы думаете. Используя малярный скотч (осторожно на полу), приклейте ленту любой длины и приступайте к работе.Призовите ребенка ходить только по линии до конца. Buy It — Балансир для пены Healthstar 6 ″ синий.

Углы: Попробуйте приклеить следующие линии под разными углами. Спирали и зигзаги — это всегда весело. Это одна из тех физических игр для подготовки к детскому саду, которые легко практиковать.

Назад: Включите задание, предложив ребенку пройти по ленте задом наперед или с закрытыми глазами (снимите носки, чтобы они могли почувствовать леску).

Другие варианты: Пройдите по стропе с пятки до носка или попробуйте спрыгнуть с нее (обе ноги все еще на ногах!)

Если вы можете создать достаточно места на полу, можно построить лабиринт из ленты. отличное занятие в помещении. Создайте простой лабиринт для малышей или добавьте тупики, чтобы бросить вызов детям постарше.

Добавить мячей: Могут ли дети провести маленький мяч через лабиринт, не пересекая ни одну из линий ленты? Возьмите таймер и отметьте, сколько времени требуется детям, чтобы перемещать мяч по лабиринту, а затем предложите им улучшить свое время.

Числовой лабиринт: Это хороший вариант для детей, которые изучают навыки распознавания чисел и счета. Отметьте номера вдоль маршрута лабиринта, по которому ребенок может следовать в правильном порядке от начала до выхода.

Опять же, для этой игры вам понадобится малярная лента. Нарисуйте на полу дорожную карту для детской коллекции машинок из спичечных коробок и других мини-транспортных средств, которые мы так или иначе накапливаем. Проявите творческий подход и добавьте другие предметы, чтобы создать уличную сцену, или используйте мебель в комнате в качестве препятствий.Ребята целый день будут разъезжать по городу.

Варианты: Ход ленты ограничен только вашей фантазией. Поезда могли следовать по рельсам, единороги могли танцевать на радугах.

Купить: Если вы можете себе это представить, вы, вероятно, сможете купить уже напечатанную декоративную ленту.


Когда любые игры в помещении должны быть экономичными:
Развлечение в помещении дома: нет энергии, нет места, нет телевизора, нет проблем


— СОКРОВИЕ ИГРЫ —

Носки Войны

Настройка этой игры может быть такой же увлекательной, как и сама игра.Разделитесь на две команды, создайте несколько мячей из пар носков, а затем каждая команда создаст свой форт! Одеяла, подушки, стулья и диваны — все это честная игра. Как только вы построите свой сложный форт, убедитесь, что все хрупкие предметы убраны, и начинайте метать! Если ребенок ранен, он выбывает из игры до конца игры. Побеждает последняя выжившая команда. Если вы не против, чтобы ваши дети сходили с ума, эта игра в помещении для вас. Это также хорошо подходит для игры на открытом воздухе — просто убедитесь, что вы принесли все носки, когда закончите.

Баскетбол с носками: Баскетбол для развлечения в помещении? Еще бы! Сделайте несколько «снежков» из пар носков, возьмите корзину для белья (или емкости меньшего размера для более сложных задач), и все готово. Дети могут по очереди стрелять, чтобы набрать очки, и они могут даже рискнуть, что более дальний бросок принесет больше очков!

Другие варианты баскетбольных носков: Каждый ребенок бросает мяч и, если он забивает, делает шаг назад. Побеждает тот, кто забьет с самого дальнего расстояния. Купи это: Nerf Sports TablePros Basketball

Хоккей с носками: Вероятно, это самый безопасный способ играть в хоккей — шлемы и даже клюшки не требуются! Нам нравится использовать для этой цели пластиковую корзину для белья, наклоненную на бок. Выберите ребенка (или взрослого) в качестве вратаря и попытайтесь забросить носки в ворота.

Бросок мешка для носков: Отличное применение для той большой картонной коробки, которую вы собирались переработать. Вырежьте отверстия разной ширины и формы и присвойте каждому из них значение точки.Переверните коробку вверх дном, и вы получите мгновенный бросок фасоли в карнавальном стиле. Вы можете использовать мягкие носки или маленькие мячи, например, для пинг-понга. Маленькие призы совершенно необязательны.

Hot Potato: В этой домашней игре можно немного посмеяться, поэтому будьте осторожны! Тем не менее, это здорово, потому что это одна из тех игр, в которые можно играть с детьми детского сада до старшего школьного возраста. Просто возьмите любой мягкий мяч или свернутые носки и подбросьте его ребенку. Попросите их как можно быстрее бросить его кому-нибудь другому.Каждый ребенок повторяет это. Когда закончится эта игра? Кто знает? Просто избавься от этого! Купи это: Hot Potato Family

Варианты горячего картофеля: Если у вас достаточно детей, включите короткие музыкальные фрагменты, пока они бросают предмет, выключите музыку и последний ребенок, который прикоснется к нему, когда музыка остановится, выбывает из игры. Повторяйте, пока не останется только 1 ребенок.

— ДВИЖЕНИЯ —

Шарады

Если вы еще не играли в эту классическую игру, то вам нужно.Сейчас! Эта игра о том, чтобы разыграть слово или фразу без каких-либо произнесенных слов. Его можно легко модифицировать для любой возрастной группы. Для получения полных инструкций щелкните здесь. Buy It: Charades Party Game — Семейные шарады.

fun games to play indoors - Charades

Шарады животных: Перед игрой сначала распечатайте страницу с изображениями животных. Вырежьте каждое животное по отдельности, сложите пополам и положите в ведро. Начните игру с того, что первый ребенок выберет лист бумаги.Затем ребенку нужно молча разыграть животное, в то время как другие дети пытаются угадать, какое животное изображается. Как только животное будет угадано, выберите другого ребенка, который еще не взял лист бумаги, и тогда они смогут весело играть. Игры-шарады настолько универсальны, что могут быть групповыми играми для 5-летних, играми один на один для двоих детей или даже играми для взрослых без детей. Нам тоже нравится эта игра, когда мы устали.

Другие варианты: Все секретные слова могут происходить из темы, такой как фильмы.Или играйте с партнером и соревнуйтесь с другими партнерами. Купи это : Шарады животных.

Утка, Утка, Гусь (или Утка, Утка, Серая Утка для нас, миннесотцев!)

Если вы ищете простую игру для детей детского сада и дошкольного возраста, вы ее нашли! Для этой веселой игры в помещении требуется как минимум 6 детей. Выберите кого-нибудь, чтобы стать Гусью (или Серой уткой). Все остальные дети садятся в круг. Затем Гусь ходит по кругу, хлопая каждого козленка по голове и крича: «Утка, утка, утка, утка…». В конце концов, Гусь зовет «Гусь!» при постукивании ребенка.Старый Гусь должен бегать по кругу и пытаться сесть на свободное место, прежде чем новый Гусь сможет их поймать.

Есть два результата: 1) старый Гусь может бегать по кругу и садиться на место нового Гуся, не будучи помеченным. Начинается новый раунд игры. Или 2) старый Гусь помечается до того, как он / она сядет на свободное место в круге, и должен оставаться Гуся в следующем раунде. Купить: Попробуйте менее шумную версию — Game Zone Duck Duck Goose.

Боулинг в помещении

Вам понадобится ровное пространство в помещении, чтобы создать дорожку для боулинга в этой игре. Собирайте предметы, которые можно использовать в качестве булавок, например пустые бутылки с водой или пластиковые стаканчики. Маленький шар лучше всего подходит для боулинга в помещении; ничего тяжелого не нужно. Если детей много, сделайте из нее командную игру для детей, создав «лиги». Купите: Набор для боулинга из пеноматериала КОВОТ.

Варианты: Сделайте мишень на земле из малярного скотча или на листе бумаги.Каждый раздел дает разное количество очков, поэтому дети могут прицелиться и бросить вызов друг другу.

Если вы предпочитаете выйти из дома, попробуйте наш список боулинг-клубов Twin Cities.

Стулья музыкальные

Наденьте танцевальную обувь! Лучше всего, если в этой игре играют не менее 4 детей и еще 1 человек должен остановить музыку. Это, наверное, самая популярная из детских групповых игр для дома. Buy It — Музыкальные стулья и игры для вечеринок

Варианты: Если у вас недостаточно стульев, попробуйте заменить их кусочками цветной плотной бумаги, приклеенными к земле.Когда музыка прекращается, на место претендует ребенок, который первым встает обеими ногами.

Полоса препятствий в помещении

Это игра, которая мне очень нравилась в детстве. В зависимости от уровня навыков создаваемых вами станций, полосы препятствий могут быть увлекательными играми, в которые можно играть с детьми детсадовского возраста через взрослых. Вот несколько идей для вашего курса, которые вы можете расположить в любом порядке:

  • Положите подушки или диванные подушки, и детям нужно будет перепрыгивать с одной подушки на другую.Кроме того, детям нужно перепрыгнуть через подушки или подушки!
  • Поднимитесь по оттоманкам.
  • Разрешить только прыжки / сальто / ползание / переход крабов от одного участка маршрута к другому.
  • Установите балансировочные балки, как описано в игре №2.
  • Один из моих любимых в детстве — ползать по туннелям, сделанным из одеял или простыней, висящих над стульями и диванами.
  • Выполняйте различные упражнения, например, 20 прыжков.
  • Бросьте 5 снежков из носка из игрового номера в корзины для белья.Здесь тоже можно метать мягкие игрушки.
  • Ползание под столы

Варианты: Для детей старшего возраста, рассчитайте время, чтобы увидеть, сколько времени им потребуется, чтобы пройти весь курс. Купи это: Игра с полосой препятствий Papair

Сардины

Если вы устали от одних и тех же старых групповых игр в помещении для детей, немного встряхните свою игру в прятки, когда прячется только один человек, а все остальные ищут. В игре на Сардины, как только ищущий находит прятавшегося, он или она должны присоединиться к прятнику в укрытии.(Это интересное испытание — найти укрытие, которое подойдет для всей вашей толпы!) Последний человек, который нашел это место, становится укрытием в следующем раунде.

Hide and Seek

Это должна быть одна из старейших игр на планете Земля. Она входит в число моих любимых домашних игр для семейных посиделок. Подыгрывать может любой, от малыша до бабушки. Варианты пряток — прекрасные игры, в которые можно играть в большом доме, но их можно уменьшить для дома меньшего размера. Buy It: Игра в прятки для детей (Это хороший способ изменить игру в прятки для маленьких детей).

В темноте: Варианты этой игры могут быть по-настоящему интересными как для детей, так и для взрослых. Игра в прятки в темноте (или в темной комнате) может быть слегка пугающей. На самом деле может быть намного сложнее найти кого-то, кто понравится детям постарше. Как и во всех играх, будьте осторожны и заранее говорите о том, что запрещено.

Саймон говорит

Начните с выбора кого-нибудь, кто будет «Саймоном». Затем дети должны делать все, что говорит Саймон, начиная команду с «Саймон говорит», например: «Саймон говорит, коснись своего носа.Если ребенок не успевает сделать это до того, как вы закончите говорить, прежде чем Саймон подаст следующую команду, то он «выбывает» из этой игры. Вы также можете попытаться вывести детей «наружу», произнося команды, которые не начинаются с «Саймон говорит». Если ребенок следует этим указаниям, значит, он «вышел». Последний ребенок, который находится «внутри», становится Саймоном. Если вы хотите усложнить игру для детей постарше, просто выполняйте команды все быстрее и быстрее, а выполнение необходимых действий становится все труднее и труднее. Что мне нравится в этой игре, так это то, что это одна из самых контролируемых взрослых физических игр для детей.Они делают некоторые упражнения, но вы можете сдерживать хулиганство, как Саймон. Вы можете играть в эту игру, когда ищете игры для 3 игроков в помещении.

Саймон говорит Рисовать или раскрашивать: Забавный вариант — поиграть Саймон говорит с рисованием или раскраской. Например: «Саймон говорит, нарисуйте круг. Саймон говорит, нарисовать фигурку. Нарисуйте тигра. Ооооо, Эмили, ты вышла, ты начала рисовать тигра! » Buy It: Emoji Says Game.

Пол лавовый

Мне пришлось добавить эту идею в наш список игр в помещении для дошкольников, потому что моя четырехлетняя девочка ОБОЖАЕТ эту игру, которую она узнала от своих старших братьев и сестер.В любое время и в любом месте, где она может закричать: «Пол — лава! Мама, ты умер ». Я знаю. Это очень легкая игра. Когда пол объявлен лавой, никому не разрешается прикасаться к нему. Игроки должны попасть туда, куда они идут, наступая на мебель и все, что они могут бросить на пол. Подсказка : Я всегда заявляю, что у мам и пап есть специальные ботинки из лавы, поэтому мы все еще можем ходить по полу.

Варианты: Эй! Вы можете сделать что угодно из лавы: «Холодильник — это лава.«Мамин шоколад — это лава». Это могло сработать ?! Купи это — Если вы не хотите, чтобы дети ходили по мебели, но при этом хотите играть в физические упражнения, вы можете использовать кусочки пенопласта в версии настольной игры: The Floor is Lava — Интерактивная игра для детей и взрослых.


Для игр, в которые можно играть физически, когда вы устали от собственного дома:
Twin Cities Внутренние игровые площадки и игровые зоны Руководство


— ОХОТА НА СОБИРАЩИЕ И СОКРОВИЩА —

Охота за мусором

Если вы в последнее время не занимались охотой за мусором, значит, вы просто не живете! Когда я был ребенком, это была одна из моих любимых игр с кузенами.Охота за мусором — это поиск предметов из списка в определенных комнатах или областях. В зависимости от того, сколько предметов вы хотите, чтобы дети нашли и сколько детей участвуют в игре, вы можете вручную написать списки предметов для каждого ребенка или набрать его на компьютере и распечатать копии. Если предметы будут в труднодоступных местах, вы можете написать подсказки рядом с каждым предметом в списке. Детям понравятся приключения и вызовы. Купи это: Охота за мусором для детей.

Вы путешествуете? Охоту за мусором можно довольно легко провести в дороге, и многие достопримечательности (в частности, музеи и галереи) предлагают свои версии.

Цвет и номер Охоты: Упростите охоту для детей младшего возраста. Вместо того, чтобы записывать предметы в список, они могут быть не умеют читать, отметьте цветные квадраты на белом листе бумаги и попросите детей найти предметы в доме, соответствующие цвету. Добавьте числа в смесь, если они их понимают.

Puzzle Piece Hunt: Это лучше всего работает, если вы начинаете с относительно аккуратного пространства (которого мы находим в дефиците вокруг нашего дома). Спрячьте части большой головоломки по комнате и попросите детей поохотиться за их.Собирайте части по одной, чтобы они сложились вместе в завершенную головоломку.

Glow-in-the-Dark Hunt: Эта замечательная идея пришла от нашего читателя, Дениз, и мне пришлось поделиться! Дениз сказала: «Моим детям нравится, когда я прячу светящиеся в темноте камни, выключаю свет и показываю им, кто может собрать больше всего. Обычно они требуют, чтобы мы повторили игру несколько раз (в возрасте 4 и 7 лет) ». Я нашел несколько симпатичных светящихся в темноте камней на Амазонке за довольно разумные 10 долларов.


Охота за сокровищами с подсказками

В эту домашнюю игру обычно вовлечены все возрасты в нашей семье.Младшие часто просят своих старших братьев и сестер спланировать охоту за сокровищами, которая будет вести их по дому в поисках символического приза (обычно фруктовых закусок). Сложная часть — написать умные подсказки, которые будут вести искателей от точки к точке, пока не будет найдено сокровище. Взрослые могут быть вовлечены в этот процесс и сделать это настолько простым, насколько это необходимо для детей младшего возраста, если они еще не умеют читать. Например, использование подсказок в картинках вместо письменных.

Подсказки для рифм: Детям постарше может понравиться дополнительная задача создания подсказок, которые рифмуются.Бонус: они работают над своими письменными навыками!


Многие из этих увлекательных физических игр для детей можно превратить в игры для детей в помещении.


— НАСТОЛЬНЫЕ И НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ —

Домино

Еще одна из тех классических игр для детей и взрослых. Щелкните здесь, чтобы узнать, как играть. Вам даже не нужно покупать домино, просто распечатайте их и вырежьте! Купите это: Двойное кардинальное домино с 12 точками в коллекционной жести.

Падение домино

В отличие от игры в домино, их нужно покупать в магазине. Это одна из тех игр для детей, в которые можно играть весь день в дождливый день. Просто установите их один за другим и переверните!

Станок Руба Голдберга

Цель машины Руба Голдберга — выполнить простую задачу, используя сложную серию шагов. (Да, усложнять это на самом деле самое интересное.) Мои дети построили эти машины дома, чтобы участвовать в нашей местной окружной ярмарке.Ваша собственная машина Руба Голдберга не требует такого вмешательства. Ваша цель — связать вместе простые устройства, чтобы создать эффект домино, при котором каждое устройство запускает следующее. Выполнение простого задания не является обязательным и может зависеть от того, насколько дети хотят, чтобы их учили. Купи это: Машины Руба Голдберга

Наши любимые настольные игры

Настольные игры — идеальные домашние игры для детей. Ниже приведен забавный список некоторых из наших классических фаворитов.Мы знаем, что семьи часто ищут игры в помещении для 4 игроков. Большинство этих детских настольных игр рассчитаны на четырех и более игроков.

С тех пор, как мы начали этот список, читатели рекомендовали Blokus Strategy Game и Four Score. Какие из ваших идей настольных игр для детей? Мы будем продолжать расширять наш список.

Шарики

Собирая шарики для этой игры, убедитесь, что у каждого ребенка, который будет играть, по 1 шарику побольше.Сначала сделайте круг шириной 3 фута из клейкой ленты или веревки. Затем поместите 3-5 шариков рядом с центром круга для каждого играющего ребенка. Затем каждый ребенок по очереди, выставив руки за пределы круга, выбрасывает большой шарик из кулака большим пальцем в сторону шариков в центре. Если они выбивают из кольца какие-то шарики, они могут их удержать и снова стрелять. Если они промахиваются, они оставляют там свой большой шарик, пока не наступит их очередь. Победителем становится ребенок с наибольшим количеством шариков, когда все шарики выбиты из кольца. Купи это: Мраморные игрушки Toysmith в жестяной коробке или сделай еще веселее с помощью Marble Run.

Игры в кости

Набор из 10 кубиков поместится в сумочке, и у вас сразу же появятся мини-игры, в которые можно играть дома или где бы вы ни приземлились. Это четыре наши любимые домашние игры для всей семьи, в которые можно играть с помощью всего лишь набора кубиков, бумаги и ручки. Ссылки приведут вас к инструкциям по игре.


Если вам нужно место для летних игр и мероприятий в помещении:
10 бесплатных домашних семейных прогулок с кондиционированием воздуха


— КАРТОЧНЫЕ ИГРЫ —

Отличные карточные игры для всей семьи

Карточные игры для детей — это простой способ держать под рукой детские игры в помещении.Хотя вы можете купить книги с инструкциями по большему количеству игр, чем вы когда-либо сможете сыграть, мы рекомендуем начать с этих четырех.

— БУМАЖНЫЕ ИГРЫ —

Paper Games — Игры для детей в помещении, где вам нужно

Эти классические бумажные игры — забавные, суперпортативные занятия (все, что вам нужно, это лист бумаги и ручка), которые не требуют настройки или очистки. Если вы ищете игры в помещении только для двух игроков, это всегда хороший вариант. Что бы вы добавили в этот список?

  • Палач — детям нужно знать буквы, чтобы играть в эту игру.Вы можете начать с простых трехбуквенных слов, чтобы попрактиковаться в правописании, или усложните задачу детям старшего возраста, используя несколько слов или фраз. Подскажите детям, к какой категории относится слово (например, «животное»).
  • Точки и квадраты
  • Крестики-нолики

Взлетно-посадочная полоса для бумажных самолетиков

Это отличная инженерная игра, которую мы любим из книги «Что мы делаем весь день?» Сможете ли вы спроектировать идеальный самолет для посадки на правильную «посадочную полосу»? Проявите творческий подход, регулируя размер посадочной площадки в соответствии с играющими детьми.

— ВИКТОРИНСКИЕ ИГРЫ И РАЗГОВОРНЫЕ ИГРЫ —

Алфавитная игра

Это задание посвящено поиску тем и относится к семейным играм, которые легко преобразовать в групповые игры в помещении. Для начала я перечислил некоторые идеи тем ниже. В рамках выбранной темы по очереди вводите буквы алфавита и придумывайте элементы темы. Например, в теме «Животные» у вас будет муравьед, бабуин, карп, утка и т. Д.

  • Животные
  • Страны и штаты США
  • Известные люди (здесь много подкатегорий, актеры, актрисы и т. Д.)
  • Предметы домашнего обихода
  • Кухонные принадлежности
  • Еда
  • Напитки
  • Фильмы
  • Герои мультфильмов

Варианты: Обычно играют в машине, начните с буквы «А» и говорите то, что вы видите во время вождения, или находите каждую букву на знаках и номерных знаках, когда проезжаете мимо.

Камень, ножницы для бумаги

Для тех, кто ищет мини-игры в помещении, это лучший выбор. Мне всегда нравится использовать эту игру, чтобы уладить что-то, когда мне нечего подбрасывать. Вы можете поиграть один раз или подолгу занять себя в кабинете врача.

Вариантов: Попробуйте провести турнир. Вы можете придумать что угодно, записав турнирные таблицы всех детей на бумаге или попросив каждого ребенка сыграть со всеми другими детьми и посмотреть, кто из них выиграет больше всего. Buy It: Rock Paper Scissors Card Game — это хороший способ рандомизировать игру для детей младшего возраста, которые не могут понять, что нужно выбрать что-то, кроме камня.

Телефон

Я в восторге от одной мысли об этой игре. Чем больше детей, тем лучше. Выровняйте детей в ряд, придумайте предложение достаточной длины и посмотрите, каким станет это предложение к тому моменту, когда каждый ребенок нашепчет его на ухо следующему ребенку. О, МОЙ БОГ. Смешной. Buy It — Электронная игра для телефона.

Двадцать вопросов

Это занятие отлично подходит для занятий в помещении, езды на автомобиле и в любое время, когда вы ждете. Играть очень легко — один человек думает об объекте, а другой задает 20 вопросов, чтобы угадать, что это такое! Купи это: Классическая игра из 20 вопросов

Варианты: Вместо вещи один человек думает о чем-то из такой категории, как известные люди или профессии.

Две правды и ложь

Эта игра является любимой из коротких веселых игр для детей, когда лидеру нужно способствовать представлению, но ее не нужно использовать только с незнакомцами.Каждый ребенок просто записывает две правды и одну ложь о себе, а другим нужно угадать, какая из них ложь.

Варианты — Попробуйте игру двух лжи и правды и угадайте правду! Купи это — Игральные карты «Правда и ложь».

Опасность

Идеально для школьников, которым нужно отдохнуть от экранов. Создайте самодельную игру на риск и подберите категории к возрастной группе, с которой вы играете. Вы сами задаете вопросы по игре и уровни цен.Используемые материалы могут быть такими простыми, как написание категорий на белой доске или прикрепление заметок к доске объявлений. Если возможно, разделите детей на три команды и привяжите старшего брата, сестры или взрослого к роли ведущего игры. Для зуммеров используйте три разных генератора шума (мы используем небольшие музыкальные инструменты, такие как шейкеры и свистки). После оповещения у команды есть определенное время, чтобы придумать правильный ответ. (через How to Adult).

Песня игры

Я думал, что придумал эту игру.Раньше мы играли в нее в машине, но теперь я вижу, что это тоже настольная игра. Когда мы играли в нее в машине в детстве, мы позволяли младшему брату сказать слово, и нам приходилось сочинять песню об этом слове. В наших правилах не было победителя и проигравшего, это было просто весело. чтобы мы были заняты в машине.

Variations / Buy It — Настольная игра Spontuneous — это та же концепция, за исключением того, что первый человек, выпаливший песню, должен бросить кости, чтобы продвигаться по доске.Если вы любите петь, независимо от того, хорошо вы это делаете или нет, это интересный способ провести время.

Хотите знать, как писать игры в помещении на хинди: इंडोर गेम्स. Разве это не самое крутое ?!


ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ В КАТЕГОРИИ

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2–4 лет в помещении

Что касается внутренних игр для дошкольников, мы часто думаем об увлекательных физических играх, чтобы утомить малышей, особенно когда погода неблагоприятна для игр на открытом воздухе.У нас есть несколько идей как для физических игр для детей, так и для более тихих игр для дошкольников в помещении. Многие из этих простых игр для дошкольников можно адаптировать и для детей постарше.

  • Балка балансировочная
  • Коробки на ощупь
  • Сортировка — Сортировочные игры — отличные цветные игры для дошкольников.
  • Пузыри
  • I-Spy
  • Держите воздушный шар вверх

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-8 лет

Эти игры для детей школьного возраста могут быть самыми интересными.Вы узнаете многие из этих игр, чтобы играть со школьниками из собственного детства. Мы предложили этот список как отличные игры в помещении для детей от детского сада до третьего класса, но, как и все игры, они могут быть адаптированы для других возрастов.

  • Мусорщик и поиск сокровищ
  • Саймон говорит
  • Утка, Утка, Гусь
  • Hide & Seek
  • Шарады
  • Полоса препятствий в помещении
  • Стулья музыкальные
  • Бумажные игры

Веселые физические игры, в которые можно играть в воде?
Семейные упражнения: крытые аквапарки и бассейны городов-побратимов


По мере того, как дети переходят в средний школьный возраст, игры иногда становятся немного сложнее, но все же доставляют массу удовольствия.Когда ваши дети ищут веселые игры, в которые можно поиграть дома с друзьями, они могут попробовать любую из этих игр.

Если у вас есть больше интересных игр и идей для занятий в помещении для детей, мы будем рады их услышать. Оставьте нам сообщение в комментариях, напишите нам по электронной почте или отметьте нас в социальных сетях. Давайте увеличим этот список до 100 !!!

75 Fun Indoor Games for Kids была первоначально опубликована в 2016 году Томом Кингстоном
и периодически обновляется

.

21 Веселые игры в помещении для детей от 3 до 12 лет

Содержание

«Дождь, дождь, уйди, маленький Джонни хочет поиграть…»

Так же и детский стишок. Дождливый или снежный день означает отсутствие школы. Это также означает, что у вас будет больше времени на убийство дома. Некоторые родители боятся таких дней, когда они не знают, что делать, но некоторые видят в этом возможность провести время со своими детьми. Если вы тоже так думаете, у MomJunction есть именно то, что вам нужно — список забавных игр для детей в помещении с несколькими занятиями по связям между родителями и детьми.

Итак, сделайте глубокий вдох, расслабьтесь и приготовьтесь превратить ненастный день в хороший!

Игры для детей в помещении

Игры в помещении должны быть не просто настольными или карточными. При этом они не должны быть скучными и скучными! Здесь мы перечислили 21 игру и занятие в помещении, которые интересны и интересны для детей всех возрастов.

1. Балансировочная балка:

Балансировочная балка установить проще, чем вы думаете. Все, что вам нужно, это цветная липкая лента, и с ней можно играть часами.

Вам понадобятся:

  • Цветная малярная лента (несколько цветов для большего удовольствия)
  • Пространство для игр

Как:

  1. Освободите место в комнате и очистите этаж.
  2. Приклейте ленту на нужную длину, чтобы создать прямые или изогнутые линии, по которым можно ходить.
  3. Вы можете использовать несколько цветов и иметь уникальные правила, как ребенок может ходить по ним. Например, если лента синяя, ребенок должен ходить, положив одну руку на голову, а если она зеленая, он должен прихрамывать растяжку.
  4. Ребенок должен соблюдать правила и ходить только по ленте, а не по открытой местности! Если он это сделает, его нет.
  5. Побеждает ребенок, который проходит всю длину ленты, не наступая на голый пол.

[Прочитано: Лучшие настольные игры для детей ]

Подсказка:

Вы можете делать разные вариации этой игры, используя разноцветные малярные ленты и создавая разные узоры. Вы также можете сделать его более интересным, заставив ребенка идти назад.

2. Игра на слух

Эта игра является одновременно обучающей и развлекательной для детей младшего возраста. Игра развивает у ребенка слуховые способности, заставляя его концентрироваться.

Вам понадобятся:

  • Много разных предметов с отчетливым звуком

Как:

  1. Соберите такие предметы, как гребни, сосуды, пульт, книги, ручки и т. Д. бутылки, игрушки, часы и т. д., обладающие уникальными звуками.
  2. Поместите предметы на стол и попросите ребенка запомнить их.
  3. Уберите предметы и попросите ребенка повернуться другой стороной или закрыть глаза.
  4. Выберите предмет и издайте им звук. Если ребенок угадает правильно, он получает балл.
Совет:

Вы можете использовать повязку на глаза, чтобы убедиться, что ребенок не подглядывает!

3. Игра в мяч и кубок

Научите ребенка делать игрушку в виде кубка и мячика из повседневных вещей дома.Прочтите, чтобы узнать больше.

Вам понадобится:

  • Пластиковая бутылка для воды
  • Мяч для пинг-понга
  • Нить или пряжа
  • Крючок с винтовым ушком
  • Нож

Как получить:

  1. Pick бутылка, например, с широким дном и узким отверстием.
  2. Держите узкое отверстие закрытым крышкой и обрежьте нижнюю часть, чтобы получилось широкое отверстие.
  3. Сделайте небольшое отверстие в шарике для настольного тенниса, чтобы вставить проушину под винт.
  4. Привяжите один конец пряжи к крючку, а другой конец к бутылке. Вы можете снять крышку с бутылки, вставить пряжу и закрыть крышку, чтобы привязать пряжу к бутылке.
  5. Ваша игрушка-кубок и мяч, сделанная своими руками, готова к игре.

Сделайте эту игрушку один раз, и ваш ребенок сможет играть в нее в помещении, когда захочет. Он может играть в одиночку или по очереди играть с друзьями.

Совет:

Вы даже можете использовать нетоксичные аэрозольные краски, чтобы раскрасить бутылку так, как вам хочется.

[Прочитано: Cartoon Games For Kids ]

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выбрать классДошкольный зрительно-моторная координация ребенка. Подобно пивному понгу, игра предназначена для всей семьи.

Вам понадобятся:

  • Пенни или другие мелкие денежные монеты
  • Пластиковые или бумажные стаканчики для питья (большого размера)

Как:

  1. Каждый ребенок получает пять монет.Чашка ставится на стол или стул перед ними.
  2. Попросите ребенка сделать «x» шагов от чашки, где «x» — его возраст. Взрослые могут пройти на пять шагов дальше, чем дети, чтобы бросить монетки.
  3. Ребенок должен бросать монеты по одной в чашку.
  4. Побеждает ребенок, вложивший наибольшее количество монет при пяти шансах.
Совет:

Вы можете заменить монеты шариками или даже шариками для пинг-понга.

[Прочитано: Лучшие семейные игры ]

5.Боулинг в помещении

Плохая погода разрушает ваши планы по игре в боулинг? Создайте свой собственный боулинг в коридоре. Вот как?

Вам понадобится:

  • Десять пустых бутылок из-под воды или банок из-под газировки
  • Теннисный мяч или пластиковый шар для боулинга
  • Пространство для игры
  • Маркер
  • Малярная лента
  • Черный или белый нетоксичный аэрозольная краска

Как сделать:

  1. Используйте малярную ленту, чтобы создать дорожку для боулинга.Учитывайте возраст и физические возможности ребенка, чтобы определить, какой длины должна быть дорожка.
  2. Снимите обертки с бутылок или банок из-под газировки и покрасьте их. Дайте им высохнуть.
  3. Расставьте бутылки по порядку в конце переулка.
  4. Пусть ребенок использует теннисный мяч или пластиковый мяч (немного больше теннисного мяча), чтобы ударить по всем бутылкам или булавкам.
Совет:

Вы также можете использовать набор игрушек для игры в боулинг, если он у вас есть. Вы также можете настроить правила, чтобы сделать занятие более увлекательным для ребенка.

[Прочитано: Семейные игры для детей ]

6. Палач и выходить

Превосходный вариант классической игры, который можно использовать для повторения уроков с детьми. Все, что вам нужно, это белая доска и маркер.

Вам понадобится:

  • Белая или черная доска
  • Маркер или мел
  • Набор вопросов и ответов

Как:

  1. Задайте ребенку вопрос и нарисуйте как много крошечных пробелов, поскольку в ответах есть буквы.Используйте правильный интервал для разделения слов, чтобы ребенку было легче угадать ответ.
  2. В классическом варианте вы угадываете буквы, которые есть во фразе или слове. В этой версии вы чередуете буквы, которые есть в словах, и буквы, которых нет в них.
  3. Итак, если ребенок угадывает букву, которая находится «в» слове или фразе при первой возможности, то при второй возможности он должен угадать букву, которая «не входит» (или «вне») слова или фраза.
  4. Каждому игроку разрешено семь неправильных догадок или столько шагов, сколько нужно, чтобы нарисовать фигурку палача.
Совет:

Сделайте игру увлекательной, задавая вопросы о любимом фильме вашего ребенка, телешоу или певце.

7. Игры с ручкой и карандашом

Есть несколько игр с ручкой и карандашом, в которые вы можете играть дома, в самолете или в машине.

Вам потребуется:

  • Обычный лист бумаги
  • Карандаш
  • Ластик

Игры, в которые вы можете играть:

  1. Соедините точки: Сделайте квадрат 6 × 6 точек на странице.По очереди соединяйте точки линией. Вы можете соединять только две точки за раз. Если ваша строка завершает рамку, вы помещаете в нее инициалы. Побеждает тот, у кого больше боксов. Когда ребенок освоится в игре, перейдите к квадрату побольше.
  2. Tic Tac Toe — еще одна игра, в которую можно играть с карандашом и бумагой. Игра ведется на сетке 3 × 3. Первый игрок ставит «Х» в одну из сеток, а второй игрок ставит «О». Побеждает тот игрок, который первым успешно наберет три крестика или минуса в строке (вертикальной, горизонтальной или диагональной).Вы также можете воспроизвести это, используя доску и маркер.
  3. Pictionary похож на шарады. Однако человеку, который должен выразить слово или фразу, нужно рисовать, а не разыгрывать их.
  4. Имя, место, животное, вещь: Разделите страницу на четыре части: имя, место, животное, вещь. Установите таймер на несколько секунд и позвольте ребенку молча читать алфавит. Когда таймер останавливается, ребенок говорит, на какой букве он остановился, и игроки должны записать имена человека, животного, предмета и места, начиная с этой буквы.

8. Бросок носков

Это похоже на баскетбол внутри дома, за исключением того, что вы используете носки вместо мяча и корзину для одежды вместо корзины.

Вам понадобится:

  • Связка разноцветных носков
  • Ведро или корзина для одежды
  • Пространство для игр

Как:

  1. Сверните носки в маленькие шарики и связать их.
  2. Поставьте корзину для одежды на расстоянии нескольких футов от того места, где вы стоите.
  3. По очереди бросайте носки в корзину.
  4. Делайте шаг назад каждый раз, когда кладете носок в корзину.

[Читать: Водные игры для детей ]

Подсказка:

Вы могли бы немного усложнить задачу для детей старшего возраста, выбрав корзину или мусорное ведро с меньшим отверстием.

9. Большой пузырь

Мыльные пузыри внутри дома могут причинить боль, поскольку они могут повредить ковровое покрытие, мебель и электронные приборы.Поэтому вместо того, чтобы делать пузыри, мы сосредотачиваемся на создании только одного пузыря в безопасном месте внутри дома.

Вам понадобятся:

  • Мыло для мытья посуды
  • Вода
  • Соломинки для питья

Как получить:

  1. Возьмите одну-две капли средства для мытья посуды на тарелку.
  2. Добавьте немного воды и медленно перемешивайте, пока не начнут образовываться маленькие пузырьки или пена.
  3. Попросите детей окунуть соломинку в мыльную пену и осторожно и медленно подуть.
  4. Посмотрите, как на тарелке начинает формироваться большой пузырь.
Подсказка:

Веселая игра может также стать соревнованием, кто сделает самый большой или самый продолжительный пузырь. Они также могли использовать руки вместо соломинки.

10. Полоса препятствий в помещении

Полоса препятствий в помещении требует места. Если у вас большой дом с достаточным пространством и в нем есть зоны, защищенные от детей, вы должны попробовать это в снежный или дождливый день.

Вам понадобятся:

  • Хула-хупы
  • Стулья
  • Одеяла
  • Мяч для упражнений
  • Вы можете добавить все, что может быть полезно.

Как:

  1. Создайте полосу препятствий с определенными правилами о том, что делать и как обходить каждое препятствие.
  2. Например, если есть стул или стол, скажите детям, что они должны ползать под ним. Если есть хула-хуп, они должны использовать его дважды или трижды, прежде чем перейти к следующему препятствию и так далее.
  3. Ребенок получает балл только в том случае, если он или она преодолели все препятствия должным образом.
Подсказка:

Защитите от детей комнату или территорию, которые вы используете, прежде чем устанавливать препятствия для предотвращения травм.

[Прочитано: Коммуникационные игры для детей ]

11. Следуйте за лидером

Заставить детей делать то, что вы хотите, проще, если вы сделаете это игрой, такой как эта!

Вам потребуется:

  • Пространство для игры и список действий, которые нужно выполнить

Как:

  1. Выберите тему для игры — физическая активность, выражения или жесты .
  2. Назовите себя лидером или по очереди с детьми, чтобы каждый стал лидером хотя бы раз.
  3. Каждый игрок должен делать то, что делает лидер — прыгать, топать, хлопать в ладоши, корчить рожи и так далее.
  4. Попробуйте этот, и мы гарантируем, что у вас будет полная комната смеющихся детей.
Совет:

Это отличная игра, которая поможет детям потренироваться в унылый день.

12. Тег замедленного движения

«Тег» — игра на открытом воздухе.Но когда вы медленный, а мы имеем в виду очень медленный, вы можете играть и в помещении.

Вам потребуется:

Как:

  1. Начните с объяснения ребенку, что такое замедленная съемка.
  2. Установите несколько правил, таких как зоны ограниченного доступа и то, как медленно они должны двигаться, чтобы предотвратить травмы.
  3. Играйте и получайте удовольствие.
Совет:

Защита места от детей может быть хорошей идеей для предотвращения травм.

13. Головоломки

Когда вы не можете выйти, возьмите несколько головоломок, над которыми вы можете работать весь день.

Вам понадобятся:

  • Множество головоломок, игр, книг и идей

Типы головоломок:

  1. Головоломки с картинками, но они вас не отвлекут надолго, если в нем не больше 25 штук.
  2. Пазл с картинками Книга может быть отличной идеей, учитывая, что вы можете работать над одной головоломкой за другой, чтобы увлечь ребенка.
  3. Головоломки со словами — отличный вариант, если вы хотите улучшить словарный запас своего ребенка.
  4. 3D пазлы игрушки подходят для детей младшего возраста.
Совет:

Купите дома несколько головоломок или игр без ведома ребенка, чтобы спастись в дождливый день.

14. Карточные игры

Дети тоже могут играть в карточные игры. Выберите простые игры, которые помогут улучшить логическое мышление ребенка, идентификацию чисел, а также способности к расстановке и цветовому разделению.

Вам понадобятся:

Карточные игры, в которые вы можете играть:

Популярные детские карточные игры, в которые вы можете играть, включают:

  • Ложки , что подходит для трех и более игроков
  • Мусор или мусор, , предназначенный для двух игроков
  • Карта , игра на память похожа на маджонг. Вам понадобятся два набора масти из двух колод карт.
  • Go Fish , который отлично подходит для дошкольников и детей младшего возраста
  • Crazy Eights, , где цель — избавиться от всех карт
  • Pounce, быстро развивающаяся карточная игра для двух человек
Совет:

Если вы не хотите использовать игральные карты, попробуйте другие карточные игры, такие как Uno, Blink и Old Maid.

Вернуться к началу

[Читать: Детские танцевальные игры ]

Развлекательные занятия для детей в помещении

Не всегда нужно играть в игры, чтобы развлекаться дома. Вы тоже можете что-то делать и развлекаться с детьми. Вот несколько таких занятий на дождливый или снежный день.

15. Постройте форт

Вам не потребуются валуны или цемент, чтобы построить форт в помещении. Соберите несколько вещей из дома, и все готово.

Вам понадобится:

  • Что вам понадобится, зависит от типа форта, который вы хотите построить: подушки, одеяла, палки, картонные коробки и мебель, например стулья или столы.

Типы фортов:

  1. Картонные форты , пожалуй, проще всего построить, если у вас есть коробки подходящего размера. Соберите несколько больших коробок и соедините их скотчем. Стройте его как хотите, но так, чтобы вашему ребенку было удобно в нем сидеть или спать.
  2. Подушки-форты , пожалуй, самые популярные среди детей, так как они мягкие и забавные в изготовлении. Однако для этого вам понадобится много разных подушек.Вы также можете использовать стопки одеял и полотенец и прочную мебель, чтобы удерживать форт.
  3. Палатки Teepee — это простейшие внутренние конические палатки, сделанные своими руками, которые можно сделать из листа ткани и нескольких палочек.
  4. Одеяло и мебель fort — это то, что вы можете создать в короткие сроки. Просто освободите стол и полностью накройте его большим одеялом или простыней. Сложите одеяло спереди, чтобы обозначить вход в форт.
Совет:

Вы также можете сделать комбинированный форт из подушек, одеял и картонных коробок.

16. Домино

Сложить костяшки домино и наблюдать, как они падают один за другим — это просто нечто! И это именно то, что вы должны делать, когда весь день у вас есть.

Вам понадобятся:

Как сделать:

  1. Сложите домино в любую комбинацию, которая вам нравится. Попросите ребенка помочь вам с дизайном и расположением. Это может занять у вас пару часов или около того, в зависимости от количества домино в наборе.
  2. Когда все будет готово, вы можете попросить ребенка перевернуть первое домино, чтобы оно активировалось, а вы можете записывать на видео!
Подсказка:

Придумайте разные модели и рассчитайте их время, чтобы увидеть, какой из них упадет дольше всех.

17. Игрушки для мастеринга зефира

Зефир — это не только еда. Их также можно использовать с кренделями для изготовления игрушек-мастеров.

Вам понадобится:

  • Пакет зефира
  • Пакет или два кренделя

Как сделать:

  1. Разбейте крендели на палочки, которые можно соединить между собой зефир.
  2. Присоединяйтесь к маршмеллоу, чтобы создать дом, машину, солдата, снеговика или что-нибудь еще.
Совет:

Позвольте ребенку создать из зефира все, что он хочет. Дайте волю воображению ребенка с помощью этого задания.

18. Придумайте свою собственную историю

Еще один способ развить творческие способности вашего ребенка — заставить его рассказать вам историю.

Вам потребуется:

Несколько идей для рассказа историй

Как:

  1. Если у вас есть дети постарше, выберите тему и попросите их рассказать вам историю.
  2. С детьми младшего возраста начните рассказ и попросите продолжить его на полпути. Это даст им некоторую опору, а также идеи для сюжета.
Совет:

Рассказы вашего ребенка не всегда имеют смысл. Но не останавливай их и не исправляй. Пусть сочинят историю так, как хотят. В конце концов, это выдумка и не обязательно должна быть правдой.

Иногда детские сказки могут быть вещами, которые с ними действительно произошли. Прочтите между строк и при необходимости поговорите с ними, чтобы выяснить, их ли это воображение или реальность.

[Читать: Классные игры для детей ]

19. Катапульта своими руками

Это веселое занятие, но требует времени и терпения. Самое интересное в том, чтобы сделать свою собственную катапульту, а затем использовать ее, чтобы бросать зефир.

Вам понадобятся:

  • Палочки для мороженого
  • Эластичные резинки
  • Пластиковая ложка

Как:

  1. Сложите пять палочек для мороженого и свяжите их с обоих концов, используя резинка.Сделайте еще четыре палочки для мороженого, по четыре палочки в каждой.
  2. Поместите одну стопку горизонтально и три перпендикулярно и привяжите их к горизонтальной стопке с помощью дополнительных резинок.
  3. Привяжите пластиковую ложку к другой стопке мороженого, поместите ее вертикально с другой стороны большей стопки (горизонтальной стопки) и закрепите лентами.

Катапульта готова к игре. Положите в ложку зефир и попробуйте бросить его в рот или в чашку другому человеку.

Совет:

Вы также можете использовать палки для изготовления катапульты.Помните, что идея состоит не только в том, чтобы играть в игру, но и в том, чтобы научить детей делать крутые вещи из вторсырья.

20. Раскопки ледяной башни

Раскопки ледяной башни — классная игра, которая понравится вашим детям летом, когда на улице слишком жарко.

Вам понадобится:

  • Длинный / высокий контейнер
  • Разноцветные безделушки, такие как бусинки, фигурки, мрамор и т. Д.

Как:

  1. Заполните контейнер чистой водой. и бросьте туда игрушки.
  2. Поместите бутылку в морозильную камеру, пока вода не превратится в глыбу льда.
  3. Выньте ледяную башню из бутылки и дайте ребенку выжимать бутылочки, соль и пипетки в качестве инструментов, чтобы растопить лед и спасти безделушки.
Совет:

Выберите контейнер, который будет однородным по всей ширине. Таким образом становится легче достать ледяную башню из контейнера.

21. Читайте книги

Ничто не сравнится с радостью и удовольствием от пребывания под теплыми простынями и чтения хорошей книги в дождливый или снежный день.Если вам знакомо это чувство, почему бы не позволить и ребенку испытать его?

Вам потребуется:

Как:

  1. Вы можете выбрать книгу и назначить время для чтения в течение дня. Вы можете читать свою книгу, а ребенок читает свою книгу в тишине.
  2. Когда у вас перерыв, предложите детям рассказать о книге или истории и о том, что они чувствуют.
  3. Если ваши дети слишком малы, чтобы читать самостоятельно, вы можете рассказать или прочитать их любимые истории из книги.
Совет:

Полезно иметь несколько книг, которые ваш ребенок никогда раньше не читал. Так вы надолго задержите внимание ребенка.

Вернуться к началу

[Читать: Групповые игры для детей ]

Если ваш ребенок увлекается декоративно-прикладным искусством, вы можете собрать несколько поделок, чтобы сделать их дома. Или просто возьмите пару своих любимых фильмов и посмотрите вместе с детьми. Выпечка — еще одна вещь, которую вы можете попробовать с детьми в те дни, когда они не могут выходить на улицу.Если у вас много детей, вы можете поиграть в шарады или в настольную игру, например, в монополию. Вариантов очень много. Просто убедитесь, что вы выбрали тот, который понравится детям.

Какая у вашего ребенка любимая игра или занятие в помещении? Поделитесь с нами своим опытом и предложениями в разделе комментариев.

Рекомендуемые статьи:

.

17 увлекательных и приятных игр для 4-летних

Перейти к:

Они прыгают, бегают, прыгают и прыгают. Они пинают мячи. Они лепят фигурки из глины и песка. Они смеются и играют с людьми своего возраста.

Мы везде говорим о четырехлетних.

Дети от 4 лет активны и полны энергии. И эту энергию нужно направлять таким образом, чтобы он был менее разрушительным и разрушительным. Вот почему MomJunction предлагает вам список лучших игр для четырехлетних детей, а также несколько занятий в конце, которые научат их кое-чему.

Итак, вы готовы к играм?

Захватывающие и забавные игры для четырехлетних детей

Дети в возрасте четырех лет могут уделять внимание занятиям продолжительностью до 15 минут или меньше, если они занимаются этим каждый день (1). Учитывая это, мы составили список простых игр для четырехлетних детей.

1. Что скрывается в желе?

Желе не только для еды. Вы также можете использовать его для развлечения.

Вам понадобятся:

  • Кристаллы съедобного желе разных цветов
  • 1-2 больших лотка
  • Пластиковые емкости разной формы
  • Пластиковые цифры, маленькие игрушки и деревянные бусины и все остальное, что может быть положить внутрь чашку с желе

Как:

  1. Вам нужно будет подготовить чашки с желе перед началом игры.
  2. Разложите пластиковые стаканчики или миски на подносе и положите в каждый пластиковый номер, букву, игрушку или бусинку.
  3. Дайте каждому ребенку несколько минут, чтобы изучить желе и, не глядя, угадать, что внутри.

Если не могут угадать, пусть посмотрят и скажут, что нашли! В любом случае они узнают о осязании и осязании.

2. Соломинки и помпоны для питья

Это веселая домашняя игра, в которую можно играть даже с одним ребенком, если у вас есть готовые аксессуары.

Вам понадобятся:

  • Цветной скотч — подойдет не менее трех цветов
  • 5-6 1-дюймовых помпонов
  • Соломинки для питья

Как:

  1. Create лабиринт или дорожку с помощью скотча, наклеив его на пол. Выберите любой дизайн, который вам нравится. Но просто не бывает прямых линий (что это за веселье!). Отметьте начальную и конечную точки на путях.
  2. Дайте детям по соломинке.
  3. Положите помпоны в корзину.
  4. «На ходу» ребенок должен взять помпон из корзины, положить его на проклеенные ленты на полу и продуть воздухом, используя соломинку, чтобы двигать его вдоль линий.
  5. Им нужно пройти от начала до конца, чтобы завершить игру. Ребенок, который финиширует в кратчайшие сроки, становится победителем.

3. Камень, ножницы, бумага

Если у вас много свободного времени или вам нужна помощь в выборе, чья очередь делать что-то первым, вы играете «камень, ножницы, бумага».

Вам потребуется:

  • Пространство и время для игры

Как:

  1. Дайте детям четкие инструкции по игре.
  2. Камень означает «кулак», бумага — ладонь вниз с вытянутыми пальцами, а ножницы — двумя пальцами, чтобы выглядеть как ножницы.
  3. Камень может сломать ножницы, ножницы могут разрезать бумагу, а бумага может закрыть камень.Итак, камень крепче ножниц, ножницы крепче бумаги, а бумага крепче камня.
  4. В эту игру обычно играют два человека, которые стоят лицом друг к другу левой ладонью вверх и правой рукой, сжатой как кулак.
  5. Дети дважды ударяют кулаком по ладони, а в третий раз могут держать его как камень или заменить на бумагу или ножницы.

Побеждает тот, у кого более сильное оружие.

Бесплатные рабочие листы и печатные формы для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предметАнглийскийМатематикаСоциальные исследования Поиск и загрузка

4.Лабиринт ABC

Лабиринт ABC — это инновационный способ научить вашего ребенка алфавиту. Игра стимулирует физически и морально.

Вам понадобится:

  • Лист бумаги
  • Ручка или эскиз
  • Пространство для игр
  • Маленькая игрушечная машинка или животное

Как:

  1. Нарезать листы или бумагу на длинные полоски и создать лабиринт. Сделайте лабиринт среднего размера таким образом, чтобы по нему было легко перемещаться от начальной точки до конца.
  2. Напишите буквы алфавита по порядку в лабиринте, чтобы ребенок мог переходить от одной буквы к другой в правильном порядке.
  3. Дайте ребенку игрушечную машинку или животное и попросите его переходить от одной буквы к другой, пока он не завершит алфавит.

Видеоигры и настольные игры для четырехлетних

Настольные игры — отличный способ научить четырехлетнего ребенка общаться с другими людьми. Видеоигры могут сделать их творческими, но в них следует играть умеренно.

5. Hoot Owl Hoot

Hoot Owl Hoot — одна из самых популярных настольных игр для четырехлетних детей. Эта игра, разработанная Peaceable Kingdom, имеет цветные коды и поощряет совместную игру.

Что нам в ней нравится: В эту игру легко играть, и в ней есть простая стратегия, которая побуждает детей работать в команде. Цель игры — помочь совам вернуться в свое гнездо до заката. Это помогает развить у детей навыки социального взаимодействия и внушает идею о том, что, когда мы работаем в команде, выигрывают все.

Почему детям это нравится: В этой игре нет проигравших. Есть только победители, если детишкам удастся переселить сов обратно в гнезда. Кроме того, здесь не нужно читать или писать, а просто думать и выполнять!

6. Кот в шляпе, я могу это сделать!

Интересная настольная игра по книге доктора Сьюза «Кот в шляпе».

Что нам в ней нравится: Само название игры говорит об этом — Я могу это сделать! Эта игра позволяет детям узнать, чем они могут заниматься в свое удовольствие.Игра может удивить вашего ребенка и позволить ему раскрыть свои скрытые таланты. Игра предназначена для того, чтобы объединить семьи и друзей.

Почему детям это нравится: «Кот в шляпе, я могу это сделать» позволяет детям наслаждаться книгой доктора Зюсса по-другому, но увлекательно. Игра помогает детям лучше понять свои способности и укрепить их уверенность в себе. Каждый раз, когда дети говорят «Я могу это сделать» и выполняют задание, они еще больше повышают свой уровень уверенности!

7.World of Zoo

Существует несколько игр-симуляторов зоопарка, но ни одна из них не может быть настолько креативной, как эта.

Что нам в нем нравится: Симуляторы всегда лучше, чем бессмысленные видеоигры с насилием и действием. World of Zoo — игра-симулятор зоопарка, которая учит ваших детей взаимодействовать и строить отношения с миром животных. Игра знакомит детей с разными животными, их естественной средой обитания и пищевыми привычками. Что лучше всего, так это то, что в игре есть карточки с информацией о животных от National Geographic.

Почему детям это нравится: World of Zoo — это красочная видеоигра, в которую можно играть и на ПК. Функция редактора животных позволяет детям взаимодействовать с разными животными, а также позволяет им в некоторой степени изменять их цвета, узоры и особенности, чтобы создать уникальное животное.

8. My Lovely Farm

Красочная настольная игра My Lovely Farm перенесет ваших детей в мир сельского хозяйства, выращивания овощей и ухода за животными.

Что нам в ней нравится: Игра — это больше, чем просто создание фермы.Дети могут заниматься тремя видами деятельности: строительство фермы, создание кукол и использование карточек фактов, чтобы узнать о сельском хозяйстве, сельскохозяйственных животных, пользе овощей и т. Д. Дети могут переключаться с одного занятия на другое, если им скучно, и часами заниматься творческой игрой.

Почему детям это нравится: Помимо возможности построить собственную ферму, дети также смогут раскрашивать фигурки животных, делать марионеток и устраивать свои кукольные представления с миссис Дж.Корова и Мисс Цыпленок в роли хозяев! Звучит весело, не правда ли? Что ж, это так. Поиграйте со своим ребенком, и мы гарантируем, что он тоже согласится.

9. Hi-Ho Cherry-O

Кто из родителей не хотел бы играть в развивающую игру для своего четырехлетнего ребенка? Что ж, если да, то вот один, который может вас заинтересовать.

Что нам в нем нравится: Hi-Ho Cherry-O — это интересный способ научить вашего малыша базовым математическим навыкам. Игра заключается в том, чтобы собрать вишню и положить ее в ведро. Чем больше вишен они соберут, тем быстрее наполнят ведро и выиграют.Во время игры дети будут складывать и вычитать числа, чтобы считать фрукты и наполнять свои ведра.

Почему детям это нравится: В игре есть вращающаяся стрелка, четыре корзины с фруктами, головоломка из 9 частей и по десять кусочков фруктов: черника, вишня, яблоки и апельсины. Игра может быть соревновательной и позволяет детям весело собирать фрукты и складывать их в свои крошечные корзины с фруктами. Прядильщик, который используется вместо пары игральных костей, является, пожалуй, самым захватывающим компонентом игры.

Восемь простых занятий для четырехлетних

Это список занятий, которые позволят вашим четырехлетним детям занять себя, а вы будете счастливы.

10. Игра с катанием чисел

Кататься по полу глупо, но в четыре года — это весело. Хотите знать, о чем мы говорим? Продолжай читать.

Вам потребуется:

  • Клейкие заметки
  • Ручка
  • Много места для игры
  • Чистая стена или доска

Как:

  1. Освободить место в вашей гостиной или спальне вашего ребенка.
  2. Возьмите около 20 самоклеящихся стикеров и напишите на каждой номер. Выберите числа от одного до 20 и не повторяйте числа.
  3. Положите стикеры на пол липкой стороной вверх.
  4. Как ваша девушка, чтобы брать записки с пола, не используя руки или ноги. Она может получить их только своим телом, а это значит, что ей нужно кататься по полу, чтобы все ноты прилипли к ней.
  5. Попросите ее расположить числа на стене в правильном порядке.

Разве это не похоже на урок математики, замаскированный под веселое занятие? Что ж, это так!

11. Игра актерского мастерства

Игра актерского мастерства — отличный способ рассказать детям о разных людях или профессионалах, с которыми они встретятся. Подумайте о нескольких вариантах ролевой игры, которые вы можете попробовать со своими детьми. Вот несколько примеров:

  • Поход в супермаркет
  • К врачу
  • В школе
  • В аэропорту
  • В дороге
  • В гостях у друга
  • Путешествие на корабле

Еще одна отличная идея для игры играть или выдумать пародии — это разыграть сборник рассказов.Пусть ваш ребенок выберет сборник рассказов и персонажа, которым он хочет быть. Пусть другие дети или взрослые будут другими персонажами (вы можете играть несколькими персонажами, если людей недостаточно).

Идея игры может быть использована для обучения детей тому, как вести себя и как не вести себя в различных ситуациях и пространствах. Вы также можете подумать о других сценариях, помимо упомянутых выше, если вы считаете, что они подходят для возраста и темперамента вашего ребенка.

12. Исследование книг

Исследование книг — отличное занятие, которое, как мы думаем, может сделать чтение более интересным занятием для ребенка.Так как же это сделать?

  • Отведите ребенка в библиотеку и покажите ему, как это работает. Обязательно скажите им правило большого пальца перед входом в библиотеку: тишина.
  • Или сходите в книжный магазин и предложите им изучить там разные книги. Вы могли бы немного посидеть и почитать и, может быть, купить для них книгу.
  • Посетите сеанс чтения или рассказа историй для детей и позвольте им испытать чудеса художественной литературы и фэнтези.

Сделайте чтение сказок на ночь привычкой.Когда вы читаете им, у них также разовьется интерес к книгам.

13. Прогулки на природе

Прогулка или поход в лес — это, пожалуй, лучшие мероприятия на свежем воздухе, которыми вы можете развлечь своего ребенка. Если у вас есть парк или национальный парк поблизости, обязательно возьмите ребенка туда в не реже одного раза в месяц или два. Вот некоторые из вещей, которые вы можете попробовать во время таких прогулок:

  • Наблюдение за птицами
  • Фотография природы
  • Рисование или наброски пейзажей

Ваш четырехлетний ребенок не может много делать с камерой или кистью.В такие моменты вы можете просто научить малыша ощущать и наслаждаться звуками природы.

14. Прикосновение и осязание — сенсорная сумка

Дети настолько сосредоточены на том, чтобы видеть вещи, а иногда и на слух, что они ни для чего не используют свое осязание. Эта игра фокусируется именно на этом — их осязании. Вы можете использовать эту игру, чтобы помочь им идентифицировать объекты по их форме, текстуре и тому, насколько они мягкие или твердые.

Вам понадобятся:

  • Большая сумка
  • Предметы разной формы, размера и текстуры
  • Повязка на глаза

Как:

  • Собирать предметы, например мяч , расческу, ручку, фрукты, овощи, игрушку, ключ и т. д. и положите их в пакет.
  • Завяжите ребенку глаза и попросите его взять какой-нибудь предмет из сумки. Ребенок должен использовать свои руки, чтобы прикоснуться к предмету, почувствовать его и угадать, что это такое. Другие дети могут дать ребенку подсказки об объекте и помочь ему угадать.
  • Теперь попросите детей по очереди просовывать руки в сумку.
  • Если ребенок угадает, он получает балл. В противном случае он получает еще один шанс угадать другой объект. Предметы не возвращаются в сумку после того, как их вытащили.

Дети могут по очереди играть в эту игру на вечеринках, в классах и других общественных мероприятиях.

15. Трассировка теней

Уникальная идея, которая может занять вашего ребенка часами, трассировка теней позволяет вам использовать повседневные предметы для создания некоторых произведений искусства.

Вам понадобится:

  • Рулоны туалетной бумаги, банки или картонные фигурки
  • Клей
  • Бумага для диаграмм или чертежей
  • Карандаш
  • Место на полу для проекта

Как:

Для этого упражнения вам понадобится свет, естественный или иной, чтобы создать тень.Солнечный свет может быть сложным, так как вам нужно будет быстрее отслеживать объект, прежде чем свет начнет двигаться и менять угол.

  1. Разложите бумагу для рисования или диаграмму на полу где-нибудь рядом с окном, где есть свет.
  2. Сложите рулоны туалетной бумаги в стопку в виде замка.
  3. Карандашом нарисуйте тень замка туалетной бумаги на таблице или листе чертежа.
  4. После этого замените стопку каким-нибудь другим предметом, например консервной банкой, плюшевым мишкой или чем-нибудь еще, что можно четко проследить на бумаге только по его тени.

Вы можете создать столько эскизов, сколько захотите, разных размеров в зависимости от расположения объекта и того, как далеко или близко он находится от источника света.

Забавный совет: вместо неодушевленных предметов вы можете заставить людей стоять на свету и отслеживать их тени. Таким образом, ваш ребенок может отслеживать вас, вашего супруга или партнера или даже домашнее животное.

16. Рисование вверх ногами

В этом упражнении рисунок не будет перевернутым. Художник будет! Хотите знать, как это будет работать? Просто продолжайте читать, и мы расскажем, как это сделать.

Вам потребуется:

  • Листы для чертежей
  • Эскизы или мелки
  • Карандаши для рисования
  • Высокие стулья или стулья для обеденного стола

Как:

  1. Вырезать схему или рисунок листы на квадраты, которые подходят под сиденье стула.
  2. Можете наметить дизайн на простыне и наклеить их, чтобы малышу было легче.
  3. Положите циновку на пол и раздайте ребенку цветные карандаши или наброски.
  4. Попросите ребенка залезть под стул так, чтобы он или она смотрели на бумагу для рисования, приклеенную к основанию стула.
  5. Используйте мелки, чтобы рисовать или раскрашивать все, что хотите, глядя вверх ногами!

Это веселое занятие, которым лучше заниматься реже, когда у вашего ребенка плохое настроение и ему нужен перерыв.

17. Рисование на колесиках

Рисование и искусство — это творческие занятия, которые развивают воображение вашего ребенка. Это занятие предполагает рисование автомобильными колесами, а не кистями.

Вам потребуется:

  • 3-5 листов чертежей или диаграмм
  • Маленькие игрушечные машинки
  • Моющиеся органические краски
  • Большие емкости для смешивания цветов

Как:

  1. Смешайте краски на большой тарелке или подносе. Вы также можете использовать большую тазу, если ваша машина достаточно мала.
  2. Окуните шины игрушечной машины или грузовика в краску и позвольте ребенку перемещать их по чертежному листу или полу, если вас это устраивает.
  3. Ваши дети могут рисовать прямые линии или создавать рисунки с помощью шин.

Это веселое занятие, которым дети могут время от времени заниматься, если вы не возражаете, чтобы потом убрать их.

Игры и упражнения в этой статье были выбраны с учетом этапов развития четырехлетнего ребенка (2). Однако некоторые игры могут показаться слишком простыми, а некоторые — немного сложными для некоторых детей. В таком случае вы можете изменить игру или занятие в соответствии с вашим удобством и способностями вашего ребенка.Но что бы вы ни делали, убедитесь, что это весело для вас и для них.

Есть какие-нибудь идеи по продуктивному вовлечению четырехлетних детей? Поделитесь подробностями об игре или активности в нашем разделе комментариев.

Рекомендуемые статьи:

.

игр и мероприятий для детей от 10 до 12 классов английского языка

Обучение детей в возрасте от 10 до 12 может быть одновременно очень полезным и сложным. С одной стороны, многие из этих детей начали изучать английский язык в начальной и неполной средней школе, поэтому у них может быть приличная основа грамматики и словарного запаса. С другой стороны, они приближаются к подростковому возрасту, а это значит, что есть шанс, что они могут быть очень застенчивыми, временами у них может быть плохое отношение или перепады настроения.Именно в этой возрастной группе использование учебников будет увеличиваться по сравнению с младшими классами, но вы все равно можете рассчитывать на то, что будете использовать игры примерно половину учебного времени. Это также возраст, когда детям может быстро надоесть одна и та же игра или занятие. Все это создает множество проблем для учителя. Лучший подход — поэкспериментировать со своими классами и попробовать всевозможные типы игр и занятий и посмотреть, на какие из них ваши ученики лучше всего реагируют.

«Развитие» наших игр и занятий по-прежнему важно, но не так сильно, как младшие классы.На это есть несколько причин. Одна простая причина заключается в том, что детям этого возраста часто не нравится играть в одну и ту же игру или занятие более чем несколько раз. Другая причина заключается в том, что многие игровые действия, которые вы найдете в нашем списке, могут быть специфичными для определенных ситуаций и определенных структур предложений.

В целом, самое большое изменение, которое вы найдете в этих играх и мероприятиях, заключается в том, что они стали более «разговорными» по своей природе. По-прежнему будут игры, которые можно использовать для увеличения словарного запаса учащихся и навыков слушания, но в большинстве игр будут отработаны различные структуры предложений и связанные с ними вопросы и ответы.

Список игр и действий

Где я

Это простое занятие, в которое вы можете играть без какой-либо подготовки или настройки. Идея состоит в том, чтобы один ученик представил, что он находится в месте, где другие ученики должны задавать вопросы, чтобы угадать, где это место.

Бычий глаз

Эта игра может помочь научить давать указания и практиковать различные локационные слова. С точки зрения преподавания английского языка немного ограничено, но это может быть очень весело для студентов в классе.

Погоня за тузом

Игра основана на классической карточной игре «Старая дева». Вы раздаете колоду карт, и всякий раз, когда у кого-то есть набор, они кладут ее на стол и используют слово, которое соответствует сказанному в предложении. Это простая легкая игра, в которую можно играть как с детьми, так и со взрослыми.

Карты концентрации

Это классическая карточная игра для обучения словарю, которую можно использовать для обучения словарным словам или другим вещам, таким как вопросы, ответы, структуры предложений.

Последствия

Это короткое и быстрое задание, которое вы можете использовать на своих занятиях, чтобы отработать форму будущего времени «собираюсь…». Студентам в целом нравится активность, потому что часто создаваемые истории очень смешные или странные.

Преступники

Это игра, в которой вы можете попрактиковаться в описании того, как выглядят люди. Студенты принимают на себя роль свидетелей преступления, и они должны описать преступника следователю полиции.

Проезд

Это простое упражнение, чтобы научить студентов спрашивать направление и давать указания. Это можно использовать в обычном классе или даже в туристическом классе.

Откройте для себя изображение

Это забавная простая игра, которую можно использовать, чтобы попрактиковаться в том, «есть…» И «есть…» А также различные вопросы о количестве. Также есть возможность попрактиковаться в различных словах местоположения.

Domino’s

Это простая игра, в которой используются те же правила, что и в домино, но с картами меньшего размера, где ученики должны установить связь между двумя разными словами, используя «оба…».«Это хорошая забавная игра для учеников младших и старших классов.

Найти партнера

Это игра, в которую можно играть, используя множество различных грамматических правил и структур предложений. Основные идеи те же, и вам нужно только поменять карточки, которые они раздают ученикам. Это хороший способ научить студентов использовать те самые предложения и грамматику, которые они выучили.

Гран-при

Это игра, с помощью которой вы можете практиковать предложения «должен».Очень проста в настройке и занимает от 5 до 10 минут.

Рыбалка

В этой игре используется классическая карточная игра «пойди на рыбалку», чтобы научиться задавать простые вопросы и отвечать на них. Его также можно использовать для отработки словарного запаса различных слов.

Скрыть на картинке

Это простое упражнение с использованием различных изображений комнат для отработки использования различных слов и структур предложений.

Как поживаете

Это упражнение — простой способ научить учеников давать указания и инструкции.Также рекомендуется спрашивать инструкции и спрашивать дорогу.

Как часто

Это еще одно простое упражнение, которое вы можете использовать, чтобы попрактиковаться в использовании «частотных» фраз и слов.

Мим

Это забавная игра, которая включает в себя некоторые движения и действия, которые можно использовать, чтобы оживить сонный класс. Это отличный способ научиться давать советы и говорить о проблемах.

Назовите время

Это очень быстрое простое действие, которое вы можете выполнить за пять минут, чтобы отработать текущие непрерывные формы или прошлые непрерывные формы.Это не самая увлекательная игра в мире, но она определенно работает.

Картинки-в чем разница?

Это хорошая игра для отработки слов «есть» и «есть», а также слов местоположения.

Ресторан ролевая

В этой забавной игре можно практиковать различные структуры предложений. Он также хорош для обучения простому английскому языку для путешествий, которым студенты могут пользоваться, если когда-нибудь поедут за границу.

Приведен в порядок

Это короткая игра, в которую вы можете сыграть, чтобы научиться составлять сравнительные предложения.Поскольку сравнительные предложения могут быть немного трудными, это обычно используется с молодыми людьми или детьми более высокого уровня.

Семерки

Игра основана на одноименной карточной игре. Игра длится от 5 до 10 минут, это очень хорошая практика для создания предложений.

Командный совет с карточками

Это забавная игра, которую вы можете использовать с младшими школьниками и взрослыми, чтобы научить их правильно давать советы и предложения.Существуют варианты этой игры, которые позволяют вам играть со студентами, которые являются нашими учениками более низкого уровня или учениками более высокого уровня.

Заключение

Эту возрастную группу может быть непросто учить. Они еще не подростки или молодые люди, но в то же время и не маленькие дети. Вам нужно найти золотую середину между обучением взрослых и обучением детей. В этом вам могут помочь перечисленные выше игровые действия.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *