HomeРазноеИгры стишки: Материал (младшая группа) на тему: Игры-стишки с движениями для детей 2-6 лет.

Игры стишки: Материал (младшая группа) на тему: Игры-стишки с движениями для детей 2-6 лет.

Содержание

Материал (младшая группа) на тему: Игры-стишки с движениями для детей 2-6 лет.

Игры-стишки с движениями для детей 2-6 лет.

Мышки

Вышли мышки как-то раз (шагают)

 Посмотреть, который час. ( ладонь ко лбу, поворачиваются в стороны)

 Раз, два, три, четыре (хлопают)

Мышки дернули за гири. (движения руками сверху вниз)

 Вдруг раздался громкий звон (закрывают руками уши)

 Побежали мышки вон (бегут)

 Зайка серенький сидит

 Зайка серенький сидит И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)

Вот так, вот так И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)

Зайке холодно сидеть Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши) Вот так, вот так Надо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)

Зайке холодно стоять Надо зайке поскакать. (прыгает) Вот так, вот так Надо зайке поскакать. (2 раза)

Волк зайчишку испугал. Зайка прыг и убежал.

 Капуста

 Мы капусту рубим — рубим, (ударяем ребрами долоней об стол)

Мы капусту солим — солим, («»солим»» щепотками обеих рук)

Мы капусту трем — трем, (потираем ладошки)

Мы капусту жмем — жмем. (сжимаем и разжимаем кулачки)

 Ножки,

Ножки бежали по дорожке. (просто побегать) Бежали лесочком,

Прыгали по кочкам. Прыг-скок, прыг-скок,

 Прибежали на лужок, Потеряли сапожок. (прыгать на двух ногах, а на последних словах присесть на корточки и повернуться то в одну, то в другую сторону, будто ищешь сапожок)

 Где же наши ручки? 

У меня пропали руки. Где вы, рученьки мои? (прячем руки за спину)

 Раз, два, три, четыре, пять — Покажитесь мне опять! (показываем руки)

 У меня пропали уши. Где вы, ушеньки мои? (закрываем уши ладошками)

 Раз, два, три, четыре, пять — Покажитесь мне опять! (показываем ушки)

У меня пропали глазки. Где вы, глазоньки мои? (закрываем глаза ладошками)

Раз, два, три, четыре, пять — Покажитесь мне опять! (показываем  глаза)

Шла коза на каблуках

 Шла коза на каблуках В модных красных сапогах (Идем на носочках)

По дорожке : цок-цок-цок! Поломала каблучок. (идем прихрамывая)

Вот коза на одной ножке Поскакала по дорожке Прыг-скок, прыг-скок! (скачем на одной ножке)

 Вновь сломала каблучок! (осторожно падаем на пол)

Вот коза сняла сапожки, Зашагала по дорожке: Топ-топ! Топ-топ!

Как легко без каблуков! (весело шагаем)

 Принцесса 

Шел король по лесу, по лесу, по лесу.

Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу. (ходим по кругу, взявшись за руки)

 Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

 И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

 И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Давай с тобой покружимся, покружимся, покружимся.

Давай с тобой подружимся, подружимся, подружимся!

(выполняем действия по тексту; в конце обнимаемся  или здороваемся за руку)

Комары и мошки 

Комары и мошки, Тоненькие ножки (приплясываем, держа руки на поясе)

Пляшут на дорожке. Ножками — топ-топ! (топаем ножками)

 Ручками — хлоп-хлоп! (хлопаем в ладоши)

Близко ночь- Улетели прочь! (машем руками, как крыльями)

Дует ветер нам в лицо 

Дует ветер нам в лицо (машем руками к лицу)

Закачалось деревцо (руки вверх, качаем)

Ветерок все тише, тише. (приседаем)

Деревцо все выше, выше. (подпрыгиваем вверх)

Мишка с куклой 

Мишка с куклой бойко топают, Бойко топают, посмотри.

 И в ладоши громко хлопают, Громко хлопают — раз, два, три!

 Мишке весело, мишке весело, Вертит мишка головой.

Кукле весело, тоже весело, Ой как весело, ой-ой-ой!

Мы попробуем эту полечку, Эту полечку станцевать.

 Разве можем мы, разве можем мы, Разве можем мы отставать!

Мишке весело, мишке весело, Вертит мишка головой.

Кукле весело, тоже весело, Ой как весело, ой-ой-ой!

Подвижные игры в стихах

Хочу предложить вам серию игр со стихами. Часть из них была опубликована в книге «Игры для детей». Эти игры можно использовать в качестве утренней зарядки с малышами или игр между занятиями. Педагоги могут использовать их на физминутках в занятиях с детьми. Стихотворная форма поможет в развитии речи и памяти детей, ведь неоднократное повторение текстов взрослыми рано или поздно приведет к тому, что дети тоже начнут их повторять, а затем, запомнив, смогут научить и других детей.

Кроме этого игры помогут:

— снять усталость и напряжение;

— внести эмоциональный заряд;

— совершенствовать общую моторику;

— вырабатывать четкие координированные действия во взаимосвязи с речью.

Для детей 2-4 лет

Мышка быстренько бежала (бег на месте)

Мышка хвостиком виляла (имитация движения)

Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)

Посмотрите-ка, разбила («показать яичко» на вытянутых руках)

**

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

**

Мы веселые милашки (руки на пояс раскачиваться в стороны)

Чудо – куклы, неваляшки (продолжать раскачиваться)

Мы танцуем и поем (приседание)

Очень весело живем (прыжки на месте)

**

Вот мы репку посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движения)

А теперь ее потянем (имитация движения)

И из репы кашу сварим (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие! (показать «силу»)

**

Чтоб поехать на машине накачать нам надо шины (имитация движения со звуком ш-ш-ш)

В бензобак нальем бензин (имитация движения)

И поедем в магазин («поездить» по комнате)

**

Мы гуляем, мы гуляем в садике садочке. (погулять по комнате)

Собираем, собираем в садике цветочки (наклоны с продвижением вперед)

Вот какой у нас букет,

Лучше в целом мире нет! (потянуться – «показать букет»)

Для детей 4-5 лет

Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток. (присесть)

**

Вот большая пирамидка (потянуться вверх)

И веселый мячик звонкий (прыжки на месте)

Мягкий мишка косолапый (шаги на месте, на внешней стороне стопы)

Все живут в большой коробке (показать большой квадрат)

Но когда ложусь я спать (руки под щеку, закрыть глаза)

Начинают все играть (изобразить любое движение)

**

Стояла корзинка на полке без дела (присесть, округлить руки – изобразить корзину)

Скучала, наверно, все лето она (наклоны головы, вправо-влево)

Вот осень пришла и листва пожелтела, (встать, изобразить ветви деревьев)

Настала пора собирать урожай. (потянуться, изобразить срывание фруктов с деревьев)

Корзинка довольна (руки округлить перед собой, кивать головой)

Она удивилась (развести руки)

Что так много фруктов в саду уродилось! (подняться на носочки, показать руками большой круг)

**

Мы решили закаляться, раз – два – раз – два! (приседания, с вытягиванием рук перед собой)

И водою обливаться, раз – два – раз – два! (поднять руки вверх, имитация обливания)

А потом мы полотенцем, раз – два – раз – два!

Не забудем растереться, раз – два – раз – два! (имитация растирания полотенцем)

**

Яркий красный мячик, прыгает как зайчик (прыжки на месте)

Покатился по дорожке (бег на месте)

Подождал меня немножко (остановиться)

Наклонюсь, возьму его (наклониться)

И подброшу высоко (имитация движения)

Для детей старше 6 лет

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться. (движения стишка)

Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

**

Мы дорожки подметаем (имитация движений)

Листья в кучи собираем (наклониться, имитировать движение)

Чтоб гуляя, малыши

Веселились от души! (подскоки на месте)

Ох, устали («обтереть пот со лба»)

Отдохнем (присесть)

И домой скорей пойдем (шаги на месте)

**

В поле я гуляю, ноги поднимаю (ходьба на месте с высоким подниманием колена)

Наклонюсь к цветам поближе

Красоту их всю увижу,

Нежный чудный аромат

Ощутить я тоже рад! (наклониться, сделать несколько вдохов носом)

Рвать не буду я цветы (выпрямиться повороты головы вправо – влево)

Много будет красоты (развести руки)

**

Поднимает кукла руки,

Вверх-вниз, вверх-вниз! (поднимать и опускать руки вверх)

А потом она танцует,

Покружись, покружись! (повороты вокруг себя)

После танца всем ребятам

Поклонись, поклонись! (наклоны вперед)

**

Я гуляю по дорожке (шаги на месте)

А кузнечик скачет рядом (подскоки на месте)

Наклонюсь, возьму в ладошки (наклониться «взять кузнечика»)

Здесь скакать ему не надо (погрозить пальчиком)

Пусть сидит он лучше в травке (шаги на месте, ладошки «держат кузнечика»)

Там с ним будет все в порядке (наклониться «отпустить кузнечика»)

**

Бабочка летала, над цветком порхала (медленный бег на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз)

Села, посидела и нектар поела (присесть, покачать головой вниз — вверх)

Два своих больших крыла опустила, подняла (встать опустить и поднять выпрямленные руки)

Полетела дальше, чтобы мир был краше (медленный бег на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз)

**

Маленькие птички,

Птички-невелички,

По лесу летают,

Песни распевают. (машем руками, как крылышками)

Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)

Птичек унести хотел.

Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)

Там уютно и тепло.

**

Медведь по лесу бродит, от дуба к дубу ходит. (Идти вразвалочку)

Находит в дуплах мёд и в рот к себе кладёт. («доставать» мёд рукой)

Облизывает лапу сластёна косолапый, (имитация движения)

А пчёлы налетают, медведя прогоняют. («отмахиваться» от пчёл)

А пчёлы жалят мишку: «Не ешь наш мёд, воришка». (слегка пощипать себя за нос и щёки)

Бредёт лесной дорогой медведь к себе в берлогу. (Идти вразвалочку)

Ложится, засыпает и пчёлок вспоминает. (руки под щеку, наклонить голову)
 

Авторские права заявлены здесь http://stihi.ru/avtor/lanale

про игры

Мои игрушки

Хороши у нас игрушки:
  Куклы, мишки и хлопушки,
  С ними весело играть,
  Но не надо забывать:
  Игрушки – не люди,
  Но все понимают
  И очень не любят,
  Когда их ломают.
  Пусть игрушки дружат с нами,
  Обижать мы их не станем,
  Поиграем и потом
  Все на место уберем.
  (З. Петрова) 

На дворе

Какие у Андрюшки
  Хорошие игрушки!
  Как много формочек, совков,
  Для песочных пирожков.
  Мы подошли – и тут Андрей
  Их спрятал в сеточку скорей:
  Не хочется Андрюшке
  Другим давать игрушки.
  (М. Моисеева) 

Помоги Андрюшке

Расставил Андрюшка
  В два ряда игрушки.
  Рядом с мартышкой –
  Плюшевый мишка.
  Вместе с лисой –
  Зайка косой.
  Следом за ними –
  Еж и лягушка.
  Сколько игрушек
  Расставил Андрюшка?
  (В. Волина)

Игрушки
  У Толи и Катюшки
  Есть разные игрушки:
  Свинья с поросенком,
  Корова с теленком,
  Курочка хозлатка
  И желтые цыплятки.

(И.Плакида)

На   прогулку

В сад сегодня выносить

Мы не будем Машу:

На морозе простудить

Можно куклу нашу.

С нами в сад пойдут гулять

Плюшевые мишки.

Им не надо надевать

Шапки и штанишки.

(О. Кригер)

На игрушки   посмотри

Раз-два-три,   раз-два-три!
  На игрушки посмотри!
  Мы с игрушками играем,
  Мы игрушки называем:

Мячик,   утка, зайка, домик,
  Шарик, робот, мишка, гномик.
  Вот ведро, совок, лопатка,
  Кукла, кошка и лошадка.

Самый   главный

— Кто в игрушках самый главный?

— Я, солдатик оловянный.

Я не плачу, не горюю.

Днем и ночью марширую.

А еще могу стрелять

Из ружья и пушки,

Если кто-нибудь ломать

Вздумает игрушки.

(А. Ахундова)

Катюшка и подружки

К нашей малышке Катюшке
  Сегодня пришли подружки.
  Маленькие подружки
  С собой принесли игрушки:

Мячик и гномика с книжкой,
  Шарик и кубик с домишкой,
  Куколку, пирамидку,
  Игрушечную улитку,

Жирафа и погремушку,
  И на лошадке Петрушку!
  Мои дорогие подружки,
  Спасибо вам за игрушки!

Я хочу играть

Почему, малыш, не спишь?
  И в кроватке не лежишь?
  -Не могу никак я спать,
  Очень я хочу играть.

Ждут меня мои игрушки:
  Танк, солдатики и пушки,
  Робот, пистолет-пугач,
  Ждет меня футбольный мяч,

Самолётки, машинки
  И веселые картинки.
  Вас, игрушки, я люблю!
  Поиграю — и посплю.

Магазин игрушек

Мы игрушки выбираем,
  С ними дружим и играем,
  В путь с собой берем всегда
  И ломаем иногда.
 
  Если их и папа тоже
  Починить никак не сможет,
  Скажет мама: «Так и быть,
  Надо новую купить!»
 
  И тогда пойдем мы с мамой
  В магазин любимый самый,
  Там все-все игрушки ждут,
  Что их детям отдадут.
 
  Барабан мечтает, чтобы
  Взял его малыш особый —
  Он «Солдаты, в бой!» кричит
  И стучит, стучит, стучит.
 
  А солдаты битвы ради
  Все встают, как на параде,
  И под барабанный бой
  Победят в войне любой.
 
  В этом с ним труба похожа,
  Ведь она согласна тоже,
  Чтоб домой ее забрал
  Настоящий генерал.
 
  Кубик с буквами мечтает,
  Что малыш их прочитает,
  А потом не раз, не два
  Сложит умные слова.
 
  Очень хочет кукла Ляля,
  Чтоб ей дети мамой стали
  И с собою клали спать
  В настоящую кровать.
 
  Утром дали каши ложку,
  Покормили понарошку,
  Всё б ей стали позволять
  И ходили с ней гулять.
 
  И мечтает каждый мячик,
  Что его захочет мальчик.
  Будет им играть в футбол,
  Забивать в ворота гол.
 
  Шарик маленький воздушный
  Хочет стать большим и нужным,
  И хотя б на полчаса
  Унести всех в небеса.
 
  А юла крутиться хочет
  Напролет все дни и ночи —
  Чтоб на бок не падать вдруг,
  Нужен ей надежный друг.
 
  Улыбается матрешка.
  Интересно ей немножко,
  Отгадают или нет
  Малыши ее секрет.
 
  Пирамидка представляет,
  Как девчушку забавляет.
  Ей известно наперед,
  Что однажды соберет.
 
  От ботинок до макушки
  Изучают нас игрушки.
  Здесь у всех свои мечты.
  А в какой из них есть ты?

(О.Емельянова)

* * *

На дворе темным-темно,
  Месяц смотрит к нам в окно.
  Будет он всю ночь светить,
  Нужно лампу погасить.
  Спать уже пора, игрушки,
  Ждет кроватка нас, подушки.
  Вы устали, я же знаю,
  Я сама уже зеваю.

(Татьяна Коваль)

Шкаф с   игрушками

Вот с   игрушками мой шкаф,
  Там сова, лиса, жираф.
  Понарошку вы зверушки,
  Мои мягкие игрушки!

Это   транспорт грузовой,
  Это транспорт лично мой:
  Грузовик и вездеход,
  Самосвал и вертолет.

А еще в   шкафу стоят —
  Сосчитайка….пять солдат!
  Вас люблю, игрушки, я,
  Вы же все- мои друзья!

А если

 Вагоны — это стyлья,
  А паровоз — кровать,
  А если ты не веришь,
  А если ты не веришь,
  А если ты не веришь,
  То можешь не играть.

(Р.Сеф) 

А игрушки не растут

Дни идут,   идут, идут,
  А игрушки не растут.
  Даже плюшевый барбос
  За год вовсе не подрос.
  Я взяла у тёти Нины
  Для игрушек витамины.
  Я дала им шоколад,
  Торт, варенье, пастилу!
  Съел за них всё старший брат.
  Ну, а я?
  Стою в углу!

2 Вариант:

Дни идут,   идут, идут,
  А игрушки не растут.
  Даже плюшевый барбос
  За год вовсе не подрос.
  Я взяла у тёти Нины
  Для игрушек витамины,
  Я даю им столько блюд! –
  А игрушки не растут, —
  Суп, яичницу, салат…
  Надо мной смеётся брат.
  Вся испачкалась мартышка,
  В стирке заяц с белой мышкой,
  В жирном креме мой медведь.
  Ну, а я иду реветь.

(Елена   Раннева)

Игрушки

Сколько   на Земле игрушек? —
  Больше, чем в прудах лягушек!
  Если вместе все собрать,
  Океанов станет пять!

(Татьяна   Шатских)

 

Интересная игра

Мы целый   день играли, читали, рисовали,
  Игрушки разбросали, а скоро время спать,
  Пора всё собирать.

Чтоб   интересно было порядок наводить,
  Решили это дело в игру мы превратить.

А правила   игры достаточно просты:

— Из   кубиков разбросанных домик ты сложи,
  — Все мягкие игрушки уютно рассади,
  — Машинки на парковку быстрей определи,
  — В библиотеку книжки сдавай затем свои. — Для остальных игрушек места сам отведи.

И взрослую   фантазию ты в этом прояви.

Растяпа

Сломал   игрушку, плачь-не плачь —
  Не будет прыгать рваный мяч.
  Машина даже ради слез,
  Не едет, если нет колес.
  Так вот к чему веду я речь:
  Ты просто мог бы их сберечь.

(Е.Стеквашова)

Та-ра-рам

Па-рам,   пам-пам,
  Пам-пам, та-рам!
 
  Идёт по дому ТА-РА-РАМ!
  Кричит: «Бах-бах!
  Та-рах, тах-тах!»
  На маму нагоняет страх.
  Стучит, вопит и голосит
  И по — тигриному рычит.
  Убрать игрушки нынче нам
  Не разрешает ТА-РА-РАМ.
  Подушками бросается,
  Но, к счастью, не кусается.
  Па-рам, пам-пам,
  Пам-пам, та-рам!
  По дому ходит ТА-РА-РАМ!
  По дому бродит ТА-РА-РАМ,
  Минуты счастья дарит нам.

(Е.Раннева) 

Уборка

Все   игрушки по местам
  Я могу расставить сам,
  Но гораздо интересней
  Убирать их с мамой вместе.

(Надя   Хилтон)

Фубол

Чтоб на чердак   не лазали,
  Мяч не гоняли по полю,
  Нам подарили пазлы
  И даже «Монополию».
  И вот, пока мы с братом
  Сидели — два дебила,
  Дворовая команда
  В турнире победила.

(Е.Жданова)

Что   снится игрушкам?

Что снится   ночью
  Нашим игрушкам,
  Львам и матрешкам,
  Куклам и хрюшкам?

Снятся   мартышке
  Снежные страны,
  Белому мишке
  Снятся бананы.

Плюшевым   тиграм
  Снится морковка
  Слон по деревьям
  Носится ловко…

Ночью   игрушки
  С нами играют
  И в магазине
  Нас покупают.

(В.Татаринов)

Посидим в тишине

Мама спит,   она устала…  

Ну, и я играть не стала!  

Я волчка не завожу,

  А уселась и сижу.  

  Не шумят мои игрушки,  

Тихо в комнате пустой,

  А по маминой подушке

  Луч крадется золотой.  

  И сказала я лучу:  

— Я тоже двигаться хочу.  

  Я бы многого хотела:

  Вслух читать и мяч катать.  

Я бы песенку пропела,

  Я б могла похохотать…  

  Да мало ль я чего хочу!  

Но мама спит, и я молчу.

    Луч метнулся по стене,  

А потом скользнул по мне.  

«Ничего, — шепнул он будто,

—   Посидим и в тишине!»

(Е.   Благинина)

 

За игрой

Мы   ссорились, мирились
  И спорили порой,
  Но очень подружились
  За нашею игрой.

Игра игрой   сменяется,
  Кончается игра,
  А дружба не кончается.
  Ура, ура, ура!

(В.   Берестов) 

Поиграем

На лошадке   ехали,
  До угла доехали.
  Сели на машину,
  Налили бензину.
  На машине ехали,
  До реки доехали.
  Трр! Стоп! Разворот.
  На реке – пароход.
  Пароходом ехали,
  До горы доехали.
  Пароход не везёт,
  Надо сесть в самолёт.
  Самолёт летит,
  В нём мотор гудит:
  У-у-у!

(И.   Токмакова) 

Некогда

У меня сегодня было
  Очень много важных дел.
  Утром зайку я кормила,
  Чтобы он не похудел.
  Дом из кубиков сложила
  И рассыпала опять,
  С этажерки притащила
  Книжку толстую читать.
  А теперь пойду к подружке,
  С ней не виделась полдня…
  Может быть мои игрушки
  Уберут и без меня!..
  (Б. Иовлев)

Поехали
  Дети сели   на бревно:
  Будет поездом оно.
  Загудели: “У-у-у!
  Мы поехали в Москву!”

Дети едут   и гудят,
  Точно паровозы,
  А вверху грачи кричат
  На ветвях берёзы.

(А.Чельцов)

Три копейки на покупки

Маму в магазин
  Провожает сын.
  Три копейки ей дает:
  — Вот!
  Купи мне самолет!
  А еще –
  Ружье,
  Лопатку,
  Танк,
  Лошадку,
  Шоколадку,
  Самосвал,
  Тетрадки,
  Краски,
  Маски,
  Сказки и салазки!..
  Постарайся
  Не забыть!
  А на сдачу
  Можно даже
  И свистульку
  Мне купить!
  (Ш. Галиев)

  Игра

Бегал   Петька по доpоге,

по доpоге,

по панели,

бегал   Петька

по панели

и кpичал   он:

— Га-pа-pаp!

Я тепеpь   yже не Петька,

разойдитесь!

Разойдитесь!

Я тепеpь   yже не Петька,

я тепеpь   автомобиль.

А за   Петькой бегал Васька

по доpоге,

по панели,

бегал   Васька

по панели,

и кpичал   он:

—   Дy-дy-дy!

Я тепеpь   yже не Васька,

стоpонитесь!

Стоpонитесь!

Я тепеpь yже   не Васька,

я почтовый   паpоход.

А за   Васькой бегал Мишка

по доpоге,

по панели,

бегал   Мишка

по панели,

и кpичал   он:

—   Жy-жy-жy!

Я тепеpь   yже не Мишка,

беpегитесь!

Беpегитесь!

Я тепеpь   yже не Мишка,

я   советский самолет.

Шла коpова   по доpоге,

по доpоге,

по панели,

шла коpова

по панели

и мычала:

—   Мy-мy-мy!

Hастоящая   коpова,

с   настоящими pогами,

шла   навстpечy по доpоге,

всю доpогy   заняла.

— Эй,   коpова,

ты,   коpова,

не ходи   сюда, коpова,

не ходи ты   по доpоге,

не ходи ты   по пyти.

—   Беpегитесь! — кpикнyл Мишка.

—   Стоpонитесь! — кpикнyл Васька.

—   Разойдитесь! — кpикнyл Петька.

И коpова   отошла.

Добежали,

добежали

до   скамейки

y воpот

паpоход

с   автомобилем

и   советский самолет,

самолет

с   автомобилем

и почтовый   паpоход.

Петька   пpыгнyл на скамейкy,

Васька   пpыгнyл на скамейкy,

Мишка   пpыгнyл на скамейкy,

на   скамейкy y воpот.

— Я   пpиехал! — кpикнyл Петька.

— Стал на   якоpь! — кpикнyл Васька.

— Сел на   землю! — кpикнyл Мишка.

И yселись   отдохнyть.

Посидели,

посидели

на   скамейке y воpот

самолет

с   автомобилем

и почтовый

паpоход,

паpоход

с   автомобилем

и   советский

самолет.

— Кpоем   дальше! — кpикнyл Петька.

—   Поплывем! — ответил Васька.

— Полетим!   — воскликнyл Мишка.

И поехали   опять.

И поехали,   помчались

по доpоге,

по панели,

только   пpыгали, скакали

и кpичали:

—   Жy-жy-жy!

Только пpыгали,   скакали

по доpоге,

по панели,

только   пятками свеpкали

и кpичали:

—   Дy-дy-дy!

Только   пятками свеpкали

по доpоге,

по панели,

только   шапками кидали

и кpичали:

—   Га-pа-pаp!

(Даниил   Хармс)

Берегите игрушки

У   коляски нет колёс,
  У ежа отклеен нос,
  Стали чёрными цыплята,
  А из мишки лезет вата.
  Были новыми игрушки,
  А сейчас они старушки.
  Так давайте поскорей
  Взяли кисточки и клей,
  Нитки, катушки
  И вылечим игрушки.

(Эдуард   Успенский)

Страна «Играйка»

Плакал   громко серый зайка:
  «Я хочу в страну «Играйку».
  Там играют все ребята
  И пушистые зверята.

Вот у   взрослых есть «Ворчалка»,
  Есть «Сердилка», «Убиралка»,
  А «Играйка», где ж, она?
  Без друзей грустит одна.

И сказала   мама зайке:
  «Знаю много про «Играйку».
  Та волшебная страна
  Детям маленьким нужна.

Есть «Играйка»   на поляне
  И у кенгуру в кармане,
  Есть и в комнате твоей,
  Во дворе с ней веселей.

Даже в   школе есть «Играйка».
  Перемена это, зайка.
  Все играют там, кто хочет,
  И шалят там и хохочут».

«Мама,   мама, понял я.
  Где „Играйка», там друзья,
  Соберёмся поскорей —
  И в „Играйку». Кто быстрей!

Эй,   „Играйка»! Вот удача!
  Скачет солнце, словно мячик.
  Яркий, жёлтый, озорной,
  Мы хотим играть с тобой!»

(С.Рагулина)

В магазине игрушек

Друзей   не покупают,
  Друзей не продают.
  Друзей находят люди,
  А также создают.
 
  И только у нас,
  В магазине игрушек,
  Огромнейший выбор
  Друзей и подружек!

(В.Берестов)

Дай игрушку я за это…

Дай   игрушку, я за это
  Поделюсь с тобой конфетой.
  Не сломаю, честно слово!
  Что ты смотришь так сурово?
  Ах, не хочешь, ну и ладно,
  Сам играть не буду с жадным.

(Елена   Стешкова)

Прятки

Жёлтый маленький цыпленок,
  Рыжий пёсик и котёнок,
  Хрюша, Филя и козлятки
  Целый день играли в прятки.

Кто-то спрятался в ботинке,
  Кто-то в старенькой корзинке,
  Кто-то скрылся под кроватью,
  Кто-то в шкаф залез под платья.

Час пришел ложиться спать.
  Стали их везде искать.
  Мы искали их по миру,
  Перерыли всю квартиру,
  Всю изъездили планету,
  А игрушек наших нету.

Мы искали их до ночи.
  Так устали, нету мочи.
  А они, хоть злись не злись,
  Спать в коробку улеглись.
  Там должны спать все игрушки:
  Куклы, кубики, зверушки.

(Виктор Вин) 

Умей пригрывать

— Умей   проигрывать! — сказал
  Мне строго старший брат.
  Когда я в шашки проиграл
  Двенадцать раз подряд.

Но слезы   льются в три ручья,
  Унять их невозможно.
  Проигрывать умею я,
  Выигрывать мне сложно!

(Т.Коваль)

Хитрые старушки

Наверно, у   старушек
  Полным-полно игрушек!
  Матрешек и петрушек
  И заводных лягушек.
  Но хитрые старушки
  Припрятали игрушки
  И сели в уголок
  Вязать себе чулок,
  И гладить свою кошку,
  И охать понарошку.
  А сами только ждут,
  Когда же все уйдут!

И в тот же   миг
  Старушки — прыг!

Летит   чулок
  Под потолок!
  И достают старушки
  Слона из-под подушки,
  И куклу, и жирафа,
  И мячик из-под шкафа.

Но только   в дверь — звонок,
  Они берут чулок…

И думают   старушки —
  Не знает про игрушки
  Никто-никто в квартире
  И даже в целом мире!

(Э.Мошковская)

Учебно-методический материал по коррекционной педагогике на тему: Игры — стихи

Игры – стихи

Цель: учить детей обыгрывать литературный текст, поддерживать стремление самостоятельно искать выразительные средства для создания образа, используя движение, мимику, позу, жест.

«Самолет»

Поиграем в самолет? (Да.)

Вы все — крылья, я — пилот.

Получили инструктаж —

Начинаем пилотаж. (Строятся друг за другом.)

В снег летаем и пургу, (У-у-у-у!)

Видим чьи-то берега. (А-а-а-а!)

Ры-ры-ры — рычит мотор,

Мы летаем выше гор.

Вот снижаемся мы все

К нашей взлетной полосе!

Что ж — закончен наш полет.

До свиданья, самолет.

«Умываемся»

Кран откройся,

Нос умойся,

Воды не бойся!

Лобик помоем,

Щечки помоем,

Подбородочек,

Височки помоем,

Одно ухо, второе ухо —

Вытрем сухо!

Ой, какие мы чистенькие стали!

А теперь пора гулять,

В лес пойдем мы играть,

А на чем поедем— вы должны сказать. (Самолет, трамвай, автобус, велосипед.) (И едут.)

Стоп!

Дальше ехать нам нельзя,

Шины лопнули, друзья.

Будем мы насос качать,

Воздух в шины надувать.

Ух! Накачали.

«Кошки-мышки»

Эта ручка — Мышка,

Эта ручка — Кошка,

В кошки-мышки поиграть

Можем мы немножко.

Мышка лапками скребет,

Мышка корочку грызет.

Кошка это слышит

И крадется к Мыши.

Мышка, цапнув Кошку,

Убегает в норку.

Кошка все сидит и ждет:

«Что же Мышка не идет?»

                         «Мишка»

Косолапые ноги,

Зиму спит в берлоге,

Догадайся и ответь,

Кто же это спит? (Медведь.)

Вот он Мишенька — медведь,

По лесу он ходит.

Находит в дуплах мед

И в рот себе кладет.

Облизывает лапу,

Сластена косолапый.

А пчелы налетают,

Медведя прогоняют.

А пчелы жалят Мишку:

«Не ешь наш мед, воришка!»

Бредет лесной дорогой

Медведь к себе в берлогу,

Ложится, засыпает

И пчелок вспоминает…

«Звонкий день» на мотив «Ах вы, сени»

Взял Топтыгин контрабас:

«Ну-ка, все пускайтесь в пляс!

Не к чему ворчать и злиться,

Лучше будем веселиться!»

Тут и Волк на поляне

Заиграл на барабане:

«Веселитесь, так и быть!

Я не буду больше выть!»

Чудеса, чудеса! За роялем Лиса,

Лиса-пианистка — рыжая солистка!

Старик-барсук продул мундштук:

«До чего же у трубы

Превосходный звук!»

От такого звука убегает скука!

В барабаны стук да стук

Зайцы на лужайке,

Ёжик-дед и Ёжик- внук

Взяли балалайки….

Подхватили Белочки

Модные тарелочки.

Дзинь-дзинь! Трень-брень!

Очень звонкий день!

Игра Мишки Гамми

                               Древний лес шумит ветвями        (размахивают руками)                                                                  

                               Поколдуют мишки Гамми         (руки перед собой , колени                

                               полусогнуты),

                               Ветки низко наклони (садятся,  опускают руки),

                               Раз, два, три скорей замри (замирают)

Игра Ипподром

                                Ребята, вы знаете , что такое ипподром?

                               Это место, где проводятся скачки на лошадях.

                                И мы сейчас станем лошадками.

Кони выходят на старт

Топот копыт – ладонями по коленям то левой,  то правой

Внимание,  на старт , марш

Стук ускоряют

Барьер

 2 хлопка,  ууу

2  й барьер

Показ руками , ууу

На слове «папа»

подносят руки к глазам (смотрят в «бинокль») и громко произносят: «У-у-у», чуть привстав.

На слове «Мама»

 вскакивают со стула, хлопают в ладоши, подняв руки вверх и кричат: «Ура! ура! ура!».

На слове «дети»

Топают ногами и кричат «Хочу мороженое»

Мостовая

Цок – цок – цок

Скачем по траве

Трем ладонями о ладони

По болоту

Шлепанье губами

Вот видна трибуна

Эге – гей

Скоро финиш

Ускоренные удары по коленям

Финиш

Вытираем пот , надеваем венок на шею

                             (Особенностью данных игр является то, что один или несколько человек на сцене проговаривают и проигрывают (инсценируют, заранее договорившись как ) на сцене, а зал дружно повторяет. Причем, это делается несколько раз, все больше заводя зал. Предназначены для “разогрева” зала перед дружинным или отрядным делом и занятия пауз во время проведения отрядно – дружинных дел.)

1.     Мы с тобой одна семья

Мы с тобой – одна семья

Вы, мы, ты, я

Потрогай нос соседу справа

Потрогай нос соседу слева

Мы с тобой – друзья

Мы с тобой – одна семья

Вы мы ты я

Обними соседа справа

Обними соседа слева

Мы с тобой – друзья

Мы с тобой одна семья

Вы, мы, ты, я

Ущипни соседа справа

Ущипни соседа слева

Мы с тобой друзья

Мы с тобой одна семья

Вы, мы, ты, я

Поцелуй соседа слева

Поцелуй сседа справа

Мы с тобой – друзья

2.      Охотники.

Мы – охотники на льва

Не боимся мы его

У нас огромное ружье

И острый меч “ух”

Ой! Что это?

Ой, что это?

Ой, что это?

Впереди гора

Над ней не пролететь

Под ней не проползти

Ее не обойти

Дорога только напрямик

(везде идет показ как это делается)

( то же действие проигрывается с рекой, болотом, пустыней и …львом. При этом эмоции зала необходимо постоянно наращивать. Когда дело доходит до льва, то весь зал дружно кричит от страха и показывает, как он бежит ото льва по пустыне, болоту, реке и горе. В заключение – вытирает пот, мол, как славно мы поохотились.)

3.      Ежики.

Прибежали, прибежали

Ежики, ежики

Наковали, наковали

Ножницы, ножницы

Бег на месте, бег на месте

Зайчики, зайчики

Ну – ка дружно, ну – ка вместе

(мужская половина зала кричит – ДЕВОЧКИ!

Женская половина – МАЛЬЧИКИ! Или наоборот. Кто кого перекричит)

4.     Мы – музыканты!

Мы музыканты хопио таланты

Играем на руках – играем!

Рукатаки, рукатаки, рукатаки, рукатаки – 2 раза идет пропев

Далее музыканты играют на ногах, носах, ушах, животах, нервах.

«БАРЫНЯ»

Зал делится на три части. Каждая группа разучивает свои слова:

Первая группа — В бане веники мочёны.

Вторая группа — Веретёна не точёны.

Третья группа — А солома не сушёна.

Все вместе разучивают — Барыня — барыня, сударыня — барыня.

По команде ведущего, та часть детей, на которую он показывает рукой говорит свои слова. Если ведущий поднимает вверх обе руки все дети поют последнюю строчку. У вас получится прекрасный большой хор, способный выступать на любом представлении. А если заранее договориться о мелодии, то вы можете еще и приз получить.

«ГОЛ — МИМО»

Зал делится на две половины. Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат:

Правая половина зала — Гол! (поднята правая рука)

Левая половина зала — Мимо! (поднята левая рука)

Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат -«штанга»

Главное для игроков, не запутаться, так как ведущий может поднять правую руку, но показать ею на левую половину зала. И наоборот.

«СЛОН»

Ведущий спрашивает у детей: — Вы знаете как чихает слон? А хотите узнать?

Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает свое слово:

Первая группа — ящики.

Вторая группа — хрящики.

Третья группа — потащили.

И затем по взмаху руки ведущего, все дети кричат одновременно — но каждая группа свое слово.

Вот так чихает слон.

«ПАРОВОЗ»

Зал делится на две половины. По взмаху руки ведущего одна половина хлопает в ладоши обычно. Вторая часть детей хлопает в ладоши, сложив их «лодочкой». Ведущий поочерёдно взмахивает то левой, то правой рукой. Реагируя на взмах руки — зал поочерёдно хлопает, изображая стук колёс поезда, постепенно убыстряя темп. Если ведущий поднимает вверх над головой обе руки — дети кричат «ТУ-ТУ»!!!

Здесь можно напомнить детям, как они добирались в лагерь, что пережили в дороге. Эта игра очень хороша для самого начала, не только начала дела, но и начала смены.

«ЧАЙНИЧЕК»

Слова этой игры-песни разучиваются с детьми заранее и поются, сопровождая движениями рук:

чайничек — ладони параллельно друг другу

крышечка — ладошка правой руки — крышечкой

шишечка — кулачок

дырочка — пальцы кольцом (знак ОК)

пар идет — указательным пальцем делаются круги по возрастающей.

По мере пения слова заменяются словом — Ля-ля-ля и движениями рук.

Чайничек с крышечкой.

Крышечка с шишечкой.

Шишечка с дырочкой…

В дырочке пар идет.

Пар идет в дырочку.

Дырочка в шишечке…

Шишечка в крышечке..

Крышечка с чайничком.

«КОЛОКОЛА»

Зал делится на пять частей, и каждой группе раздает свои слова:

1 группа — Блин-н-н-н-н

2 группа — Полблина

3 группа — Четверть блина

4 группа — Нет блинов, одна сметана

5 группа — Блинчики-блинчики

Каждое слово произносится в определённой тональности и в определённом размере, причем увеличивается тон от первого слова к последнему (Блинчики-блинчики — 1/16). Если одновременно произносить эти слова всем залом и правильно выдерживать тон и частоту, то в зале создается ощущение колокольного звона.

«КАЧЕЛИ»

Слова игры разучиваются с детьми заранее и в первый раз просто поются.

ведущий

дети

Лучшие качели? — Дикие лианы.

Это с колыбели — Знают обезьяны.

Кто весь век качается? — Да! Да! Да!

Тот не огорчается — Никогда!

После того как дети запомнили свои слова, к каждой фразе добавляется свое движение:

1 строка — дети ничего не делают;

2 строка — дети на свои слова хлопают в ладоши;

3 строка — дети на свои слова подпрыгивают на месте;

4 строка — дети и хлопают и подпрыгивают.

После этой игры ведущий вполне может поблагодарить детей за доставленное зрелище — увидеть столько обезьянок в одном месте.

«ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Ведущий предлагает детям выучить новые иностранные языки в дополнение к тем, которые они знают. А для этого нужно взять всем известную песню:

Жили у бабуси

Два веселых гуся.

Один серый, другой белый.

Два веселых гуся.

И попробовать спеть ее на другом языке. А сделать это очень просто: все гласные в словах необходимо поменять на какую нибудь одну. Если заменить все гласные на «А», то на английском языке эта песня будет выглядеть так:

Жала а бабаса

Два васалах гаса.

Адан сарай, драгай балай.

Два васалах гаса.

Польский — «Э»;

Испанский — «И»;

Французский — «Ю»;

Немецкий — «У»;

Английский — «А»;

Японский — «Я»;

И так далее. Только потренируйтесь сами заранее. Вы работаете с микрофоном, а значит вас слышно лучше всего. Учтите это и не ошибайтесь.

«КАВАЛЕРИЯ»

Играющие вслед за ведущим повторяют слова и движения, постепенно увеличивая общий темп.

Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь!

 Топают ногами.

Трах-трах-пулемет!

 Сжатыми кулаками изображают стрельбу.

Выше-выше самолет!

 Подбрасывают ладонями к верху невидимый шар.

Бум, артиллерия!

 Хлопают в ладоши.

Несется кавалерия! Ура!

 Размахивают воображаемой шашкой.

«ИППОДРОМ»

Ведущий: Есть ли у вас ладони? Покажите.

Играющие показывают свои ладошки.

Ведущий: А колени? Хлопните ладошками по коленям.

Играющие хлопают ладонями по коленям.

Ведущий: Отлично. Именно так выходят кони на поле ипподрома. Повторяйте движения за мной.

Играющие вместе с ведущим размеренно хлопают по коленям, имитируя топот копыт.

Ведущий: Кони выходят на старт. Трибуны ревут.

Играющие имитируют крики и возгласы поддержки.

Ведущий: Внимание! На старт! Марш!

Играющие вместе с ведущим постепенно убыстряют «бег».

Ведущий: Барьер!

Играющие делают один хлопок сразу двумя ладонями.

Ведущий: Двойной барьер!

Играющие делают два хлопка сразу двумя ладонями.

Ведущий: Бежим по мостовой.

Играющие вместе с ведущим поочередно ударяют себя кулаками в грудь.

Ведущий: Бежим по траве.

Играющие трут ладонью о ладонь.

Ведущий: Трибуны пани.

Девочки кричат слова поддержки свои коням: «Давай, давай!», «Эгей!» и так далее.

Ведущий: Трибуны панов.

Мальчики кричат слова поддержки свои коням: «Давай, давай!», «Эгей!» и так далее.

Ведущий: Скоро финиш.

Играющие вместе с ведущим убыстряют удары по коленям.

Ведущий: Финиш! Награждение победителей!

Все хлопают в ладоши.

«ОРЛЯТСКИЙ ДОЖДИК»

 Что бы удобней было поздравлять и радоваться победам своих друзей и товарищей, хлопать можно необычным способом:

1. По левой ладошке легко постукиваем указательным пальцем правой руки.

2. Потом добавляем второй палец и постукиваем двумя.

3. Затем три пальца.

4. Четыре.

5. Пять.

6. Хлопаем всей ладонью.

7. Хлопаем только пальцами.

8. Убираем один палец и стучи четырьмя.

9. Три пальца.

10. Два.

11. Один.

Такие аплодисменты действительно напоминают шум дождя, за что и получили такое название. Не забывайте, что аплодисменты самим себе станут большим подарком и для вас и для ваших детей.

«Бразильская бабушка»

У меня в Бразилии живет бабушка.
У нее вот такой (палец, рот, плечо и т.п.)
Она все время прыгает и кричит:
«Почему меня никто не любит!»

Ответ: «Какая бабушка — таковы и внуки!»

«У тети Моти…»

Ребята повторяют за ведущим движения и слова:
У тети Моти четыре сына.
Четыре сына у тети Моти.
Они не ели, они не пили.
А только пели один куплет. Правая рука».

После этого ребята вытягивают вслед за ведущим правую руку вперед, и повторяют тот же текст, помахивая рукой.
Затем ребята повторяют слова, только в конце добавляют левую руку. К движениям рук добавляются движения ног, плеч, живота, головы и пр.

«Коники бегут»

Коники бегут — Отхлопываем по коленям лошадиный бег 
Барьер. Хоп! — Имитируем прыжок
Двойной барьер — Отхлопываем по коленям лошадиный бег, имитируем
Хоп! Хоп! — Двойной прыжок
Камыши — Отхлопываем по коленям лошадиный бег, теребим 
Ш-ш-ш! — волосы
Болото — Отхлопываем по коленям лошадиный бег, гладим
У-у-у! — Щеки

«Колпак мой треугольный»

Колпак мой треугольный,
Треугольный мой колпак.
А если не треугольный,
То это не мой колпак.
Постепенно по одному слову, заменяя слова жестами.

«А меня укусил гиппопотам»

А меня укусил гиппопотам.
От страха я на дерево залез.
И вот я там, а нога моя здесь.
А меня укусил гиппопотам
Тетя Шура (3 р.),
Дядя Вася (3 р.),
Баба Маня (3 р.).
А меня укусил гиппопотам.

«Эхо»

Сколько будет 2 ды 2(два два)

А сколько будет минус 2 (два два)

Замечательный ответ (вет вет)

Математикам привет (вет вет)

Это ухо или нос ( держаться за ухо нос нос)

Или, может сена воз (воз воз)

Это локоть или глаз ( держаться за локоть глаз  глаз)

А вот это , что у нас (нас нас)

Вы хорошие всегда (да да)

Или только иногда (да да)

Не устали отвечать (чать чать)

Попрошу вас замолчать (чать чать)

Жук Жуан

Лети , летит(мах руками)

По небу(показ на небо)

Жук(показ усиков на голове)

Но знаем(показ мозгов)

Мы (руки накрест)

Никак(машем головой)

Не долетит(машем руками)

Стихи с движениями для детей 1-5 лет

Большинство детей знакомятся с первыми стишками хлопая ручками в такт потешки про ладушки. Дети быстро растут и такие простые движения со стишками становятся им не интересны.

Но все же стихи с движениями очень важны для развития детей. Они помогают развить чувство ритма, улучшить координацию и сделать небольшую зарядку.

Для этих стишков не нужно никакое музыкальное сопровождения и разучить их со своим ребенком может любая мама. А детям стихи с движениями доставляют колоссальное удовольствие.

Часы

Садимся на коврик или подушку (на колени). Перебираем пальчиками («бежим») от коленочек до макушки

стих с движением "Часы"Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом!”,
(Один хлопок над головой)
Мышь скатилась кувырком.
(Руки «скатываются» на пол.)

Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом!”
(Два хлопка.)

Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом, бом!”
(Три хлопка.)

Мышки

Мышь скатилась кувырком.
Вышли мышки как-то раз(шагают)
Посмотреть, который час.
(ладонь ко лбу, поворачиваются в стороны)
Раз, два, три, четыре (хлопают)
Мышки дернули за гири.
(движения руками сверху вниз)
Вдруг раздался громкий звон
(закрывают руками уши)
Побежали мышки вон (бегут)

Зимняя прогулка

Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки одну об другую)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, потом руки под щечку)

Зайка серенький сидит

движения со стихамиЗайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть…(2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал. Зайка прыг и убежал.

Самолеты

Самолеты загудели, (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
Самолеты полетели. (руки в стороны, бежим по комнате)
На полянку тихо сели, (приседаем)
Да и снова полетели. (руки в стороны, снова бежим по комнате)

игры с движениями в стихотворной форме
Капуста

Мы капусту рубим — рубим,
(ударяем ребрами ладоней об стол)
Мы капусту солим — солим,
(«„солим“» щепотками обеих рук)
Мы капусту трем — трем,
(потираем ладошки)
Мы капусту жмем — жмем.
(сжимаем и разжимаем кулачки)

Ножки, ножки бежали по дорожке (просто побегать)

Бежали лесочком,
Прыгали по кочкам.
Прыг-скок, прыг-скок,
Прибежали на лужок,
Потеряли сапожок.
(прыгать на двух ногах, а на последних словах присесть на корточки и повернуться то в одну, то в другую сторону, будто ищешь сапожок)

Где же наши ручки?

У меня пропали руки.
Где вы, рученьки мои? (прячем руки за спину)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять! (показываем руки)
У меня пропали уши.
Где вы, ушеньки мои? (закрываем уши ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять! (показываем ушки)
У меня пропали глазки.
Где вы, глазоньки мои? (закрываем глаза ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять! (показываем глаза)

Шла коза на каблуках

Шла коза на каблуках
В модных красных сапогах (Идем на носочках)
По дорожке: цок-цок-цок!
Поломала каблучок. (идем прихрамывая)
Вот коза на одной ножке
Поскакала по дорожке
Прыг-скок, прыг-скок! (скачем на одной ножке)
Вновь сломала каблучок! (осторожно падаем на пол)
Вот коза сняла сапожки,
Зашагала по дорожке: Топ-топ! Топ-топ!
Как легко без каблуков! (весело шагаем)

Принцесса

стихи-потешки с движениямиШел король по лесу, по лесу, по лесу.
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу. (ходим по кругу, взявшись за руки)
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Давай с тобой покружимся, покружимся, покружимся.
Давай с тобой подружимся, подружимся, подружимся!
(выполняем действия по тексту; в конце обнимаемся или целуем в щечки, или здороваемся за руку)

Комары и мошки

Комары и мошки,
Тоненькие ножки (приплясываем, держа руки на поясе)
Пляшут на дорожке.
Ножками — топ-топ! (топаем ножками)
Ручками — хлоп-хлоп! (хлопаем в ладоши)
Близко ночь-
Улетели прочь! (машем руками, как крыльями)

Ветерок

Дует ветер нам в лицо (машем руками к лицу)
Закачалось деревцо (руки вверх, качаем)
Ветерок все тише, тише. (приседаем)
Деревцо все выше, выше. (подпрыгиваем вверх)

Машина

стихи с движениямиБи-би-би —
Гудит машина. (Постукиваем кулачком одной руки о ладонь другой)
Тук-тук-тук —
Мотор стучит. (Хлопаем в ладоши)
— Едем, едем, едем, едем,
Он так громко говорит. (Ритмично топаем ногами)
Шины трутся о дорогу.
Шу-шу-шу —
Они шуршат. (Потираем ладони)
Быстро крутятся колеса.
Та-та-та —
Вперед спешат. (Показываем ручками, как крутятся колесики)

Мишка с куклой

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри.
И в ладоши громко хлопают,
Громко хлопают — раз, два, три!
Мишке весело, мишке весело,
Вертит мишенька головой.
Кукле весело, тоже весело,
Ой как весело, ой-ой-ой!
Мы попробуем эту полечку,
Эту полечку станцевать.
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать!
Мишке весело, мишке весело,
Вертит мишенька головой.
Кукле весело, тоже весело,
Ой как весело, ой-ой-ой!

Цветы

потешкиНаши красные цветки (Согнутые в локтях руки соединяем и поднимаем перед собой, ладошки складываем ковшиком)
Распускают лепестки. (Пальцы расставляем в стороны)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Шевелим пальчиками)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки. (Снова соединяем пальчики в «бутон»)
Головками качают, (Качаем из стороны в сторону соединенными вместе кистями рук)
И тихо засыпают. (Соединенные кисти рук подкладываем под голову)

Стихи про разные детские игры *

Во мне идей, почти что миллион…

Константин Политти

Во мне идей, почти что миллион!
Как всё успеть, пока ещё не знаю сам.
С солдатиков я строю целый батальон.
Готовый дать отпор достойный, всем врагам.

Немного погодя, из кубиков, построю дом.
Высокий — этажей на двадцать пять.
Чтоб жить уютно куклам было б в нём,
Поставлю шкаф, комод, два стула и кровать.

Из «Лего» сделаю крутой автомобиль.
Который мчится по ковру, до самых до дверей.
И катер, чтобы плыть в полнейший штиль
А капитан на нем пират — гроза пяти морей.

Ещё хочу построить, крепость, звездолёт.
И на планшете в «Ниньзя», хоть немного поиграть.
Готов играть, скакать и строить ночи напролёт.
Но папа строго говорит, что ночью нужно спать.

Выходят мальчики играть

Лиди Манукало

Один, два, три, четыре, пять!
Выходят мальчики играть.
Играю в шашки и в лото,
С мячом играют, в домино.
Друзей своих не обижают
И маме с папой помогают.

Про игры

Степанова Елена Анатольевна

Мы вчера в гостях у Гали
В «Наводнение» играли,
В «Очень сильный ураган»
И в «Проснувшийся вулкан»,
И в «Падение кометы»,
А потом — в «Раскол планеты».
Вот свобода! Вот потеха!
После было не до смеха.

Далекие игры

Татьяна Нн -Пономарева

Помнишь, в детстве любили мы в прятки играть,
Помнишь, вкус у мороженого был иной?
А еще, помнишь, нашу девчачью тетрадь —
В ней стихи про разлуку- любовь со слезой.

Что могли мы тогда о потерях гадать?
Плачешь тихо в подушку над грустным стишком…
Те печали — весной в половодье вода,
Грусть уйдет, однодневным живя мотыльком.

С нами в прятки играет капризная жизнь,
Кто успел — добежал до заветных конов,
Исхитрившись вписаться в ее виражи…
А кому-то, увы, не хватило шагов…

Помнишь, в детстве любили мы в прятки играть?
Ах, как время летит — не вернуть его вспять!

Актёр

Лика Разумова

Кто в театре был однажды
Не забудет никогда.
Сцена, занавес, актёры —
Начинается игра!

Мы покажем сказку мамам
Под названьем «Теремок».
Репетировали днями,
Роли знаем назубок.

Хоть волнуемся немножко,
Суетимся и дрожим,
Мы под гром аплодисментов
Свой талант раскрыть спешим.

Каждый выбежит на сцену:
Мышка, зайчик, волк, лиса…
Тишина летает в зале,
А на сцене — чудеса.

Настоящего актёра
Видно всем издалека.
Поклонились, разбежались.
Всё! Закончилась игра.

Альпинист


Лика Разумова

Мы играем в альпинистов.
Самых смелых только пять.
Снаряжение собрали —
Будем горы покорять.

Ими временно побудут
Стулья, окна и шкафы.
На вершинах гор прохладно,
Завяжите все шарфы.

Пожелайте нам удачи
И счастливого пути.
Испытания, сюрпризы
Ждут отважных впереди.

Попрощались. — В путь, ребята!
Горы ведь не станут ждать.
Подоконник, стол и стулья
Будет просто покорять.

А вот шкафчик в раздевалке
Для подъёма очень крут.
Вверх залезли, а спуститься?..
Воспитательниц зовут!

Мы играем в детский сад

Василий Михайлович Пузырёв

Как я рад, как я рад —
Мы играем в детский сад.
Будет Настенька у нас
Воспитателем сейчас.
Это внученька моя,
А ребёнком буду я.
Настя с дедом поиграет,
Порисует, почитает.
Понарошку будет деда
За столом кормить обедом
И уложит на кровать
Понарошку деда спать.
Мне уже пришлось в больнице
Понарошку полечиться,
Понарошку в магазине
Покупал я апельсины
И в конце игра в детсад.
Как я рад, уж как я рад.

****************************************

Говорила мама Кате…

Александр Вихор

Говорила мама Кате:
«Хватит прыгать по кровати
Упадёшь, поставишь шишку
Покачай-ка лучше Мишку.
Слышишь плачет он в кровати
Скучно бедному без Кати!»

Я учусь у мамы

Василиса Светлая

Я учусь у мамы
Доброте и ласке.
Расскажу игрушкам
Я сегодня сказки.

Куклу укачаю
С песней колыбельной.
в доме уберу все.
Стану я примерной.

Мама улыбнется,
Скажет мне: — Малышка,
У тебя смотри ка
Засыпает мишка.

В носик поцелует.
Нежно приголубит.
Спать меня уложит,
Песни петь мне будит.

Я качаю куклу


Лариса Зубаненко

Свою куклу я качаю, спать укладываю.
Чтобы кукла не скучала, байки сказываю.
Потом песню пропою ей тихо, ласково,
Да поправлю одеяльце ей атласное.
Спи-усни, моя подружка, без забот-хлопот,
За окном на небе звёзды водят хоровод…
Нам с тобой не будет скучно до утра:
Сказки ждут нас в снах чудесных. Спать пора.

Мама и папа

Лика Разумова

Я сегодня буду мамой,
Папой станет Тимофей.
Он хороший, добрый мальчик.
Начинаем поскорей.

Эти куклы — наши дети,
Будем вместе пеленать.
Ты боишься? Что ты, Тимка!
Я же буду помогать.

А теперь бери коляски,
Поезжай скорей во двор.
Детям нужен свежий воздух
И закончен разговор.

Я немного постираю,
Приготовлю беляши,
Подожду, когда с прогулки
Ты придёшь и малыши.

Мы накормим деток кашей,
Покупаем перед сном.
Мне понравилось быть мамой,
А Тимошке быть отцом.

Я сегодня буду мамой

Любовь Алейникова

У меня забот не мало,
Я сегодня буду мамой,
Утром куклу разбужу,
Поцелую, обниму.
Помогу одеться ей,
Милой доченьке своей!
Приготовить нужно завтрак,
Из коробки вкусный запах,
Молочком залью я хлопья,
Вкусный завтрак на сегодня.
Наведу порядок в детской,
Созвонюсь с подружкой Светой,
И оденемся, как мамы,
Покупать пойдём журналы!

Дочки матери

Нелли Вахрушева


По дорожке шла с коляской
Маленькая мама,
Приговаривая сказки,
Колыбель качала….

Одеялко поправляла,
Пела потихоньку,
В дочки матери играла,
Отошла в сторонку…

Кукол радостные лица,
Пупс лежит, сыночек,
Значит надо торопиться,
Дома ждут пять дочек,

За столом сидят, скучают,
Маму ждут с прогулки,
Их она напоит чаем,
С пряником и булкой,

Ох, сколько стирки накопилось!
Маленькая мама,
Над пленками склонилась,
Платья постирала…

Моет крошечные чашки,
Блюдца и тарелки,
Поругает замарашек,
Встанет на коленки.

Куклам ужин приготовить,
Дырочку заштопать,
Тех кто плачет, успокоить,
На работу топать…

Сколько дел не переделать,
Протянула ножки,
Целый день по дому бегать,
Зайцы, мишки, кошки.

Поиграла с куклой в прятки,
Завела машинку,
И уснула на кроватке,
С мишкою в обнимку…

******************************
Догонялки…

Анна Самуиловна Штро

Холодно на улице
(ёлки-палки)!
Я играю с внуками
в «догонялки»…

— Ох, уж и настигну вас!
Погодите!
А меня — попробуйте,
догоните!

С ними вместе бегаю,
как лошадка.
Все вокруг дивятся
«Ну и бабка!».

Отвечаю весело:
«Я такая!
Я еще ведь бабушка
молодая!».

Дрессировщик

Лика Разумова

Наши мамы, наши папы
Притаились у дверей.
Им немного страшновато,
Ведь играем мы в зверей.

Ходит Ваня-дрессировщик,
Вместо плётки взяв шнурок.
У него теперь есть тигры,
И для них идёт урок.

Только мордочки в полоску
Обучаться не хотят.
Все залезли на скамейку
И на Ванечку рычат.

Напугали своим рыком
Двух голубок за окном.
Только я сижу в сторонке
И мечтаю о другом.

У тигрёнка есть проблема:
Букву «р» не любит он.
Может, лучше я побуду
Дрессированным котом?

Жмурки

Андрей Кропотин

Мы сидим, читаем книжку.
Вдруг соседские детишки
Постучались в наши двери
И кричат сестрёнке Вере:
— Мы у дедушки в кладовке
За сундук залезли ловко
И нашли овечью шкурку!..
Поиграешь с нами в жмурки?
Игроков хватает вроде;
Посчитаемся, кто водит,
И водящему по чину
Полагается овчина:
Эту шкурку, без вопросов,
Он на голову набросит,
А потом — чего уж проще! —
Станет нас ловить наощупь.

Игра в Жмурки..

Азалия Жуланова Ханина


Все играют, становись,
Кто ведёт, не торопись,
Только чур, не хмуриться,
А последний-жмурится!

На носу сидят веснушки,
Золотые конапушки-
Мы их все пересчитаем,
В жмурки весело сыграем!

Раз, два, три, четыре, пять!
Всали в круг — давай считать.
Кто посчитан, — удались,
А последний ТЫ — жмурись!

Жмурки



Татьяна Зоренко

Поиграем вместе в жмурки?
Чур, водить сегодня Шурке.
Завязав глаза платком,
Раскрутив его, споём:

— Кот, кот, где стоишь?
— На мосту.
— Что пьёшь?
— Пью квас.
— Так ищи три года нас!

В рассыпную, словно мышки,
Мы, — девчонки и мальчишки,
Разбежались все стремглав:
Кто — под стол, а кто — за шкаф.

Нелегко поймать нас Шурке.
Вытянув подальше руки,
Ищет мышек тут, и там.
Мы пищим по сторонам,

Дразним звоном и хлопками.
Шурка бегает за нами.
Вдруг замешкался Иван,
Он запнулся за диван.

И попал Коту в объятья.
Кто та мышь? Штаны. Не платье.
Нет ни бантиков, ни кос.
Чуть поменьше Шурки рост.

Оттопыренные уши
Выдали вконец Ванюшу.
Хоть, как партизан, молчал,
Шурка всё ж его узнал.

Закричал: «Я догадался!
Ванька в руки мне попался!
Чур, ему теперь водить,
И, как Кот, мышей ловить!»

Индейцы

Людмила Чекмарева

Ну, берегитесь, пацаны,
Мы вышли на тропу войны.
Лицо и тело всё покрасили:
Индейцы в боевом раскрасе.

Ещё добавим по перу,
И можно начинать игру.
У нас есть луки, стрелы,
Мы с Колькой очень смелые.

Игра, конечно же, игрою,
Покинул враг наш поле боя…
Но из соседнего подъезда
Танька к нам выходит вдруг.

Тоже в боевом раскрасе,
Настоящий Чингачгук.
Вышла на тропу войны,
Поиграем, пацаны!

Но сказала Танька: «Ха!
Я на свиданье, мелюзга!»

Индеец Гоша

Наталья Тата Зубарева

Подо мной лихая лошадь,
Мне преграды по плечу!
Это я, индеец Гоша,
Я по прериям скачу.
За спиною лук и стрелы,
Птичьи перья в волосах,
Вот какой я ловкий, смелый —
Прячьтесь, недруги, в лесах!
Это — тигр ужасный самый,
А не Гошина кровать…
Отойдите, папа с мамой,
Не мешайте воевать!

Индейцы

Юрий Гашинов

Что нужно, чтоб индейцем стать
Уметь на лошади скакать.
Читать следы в чужом лесу.
Носить на голове косу.
Уметь раскрасить тело так,
Чтоб не узнал коварный враг.
Зимой, в снегу, разжечь костер.
Быть осторожным как бобер.
Зарядку делать по утрам.
Жилище называть вигвам.
Умело томагавк бросать.
Из лука в муху попадать.
В плену, под пытками не ныть.
И тайну племени хранить!

Детская игра Курочка или петушок


Марина Волнорезова

Я метелку полевицы
На лужайке отыщу,
Глаз прищурю озорницы
И затейливо спрошу:

-Как ты думаешь ,дружок,
Курочка иль петушок?

Проведу по стебелечку —
Вот затея, вот игра!
Брать щепоткою росточки…
Что за чудная трава!

Есть высокий хохолок-
Значит это петушок!
Ну, а коль цветочки в ряд-
Курочка! — нам говорят…

Лётчики

Юрий Валенкин

Пусть на стульчиках сидим,
Но, рычим, урчим, летим….
Мы заправские пилоты,
Классно водим самолёты.
Взлёт, посадка и вираж
Это высший пилотаж.
Скоро кончится бензин.
Подкрепиться мы хотим.
Мама машет нам флажком!
Быстро сели! Есть идём!

В полёт!

Фрида Полак

Все пристёгнуты ремнями,
Вышел классный самолёт!
«До свиданья! — скажем маме,-
Отправляемся в полёт»

Я сижу в уютном кресле
Как взаправдашний пилот.
А Наташа — стюардесса
Всем конфеты раздаёт.

Мы летим по курсу прямо
На Полярную звезду.
Только вдруг котёнок Зяма
Спрыгнул в «небо» на ходу!

А потом явился папа
И полёт в момент прервал:
Отобрал зачем-то шляпу —
А ведь это был штурвал!…

Машинист

Лика Разумова

Мы играем в машинистов.
Где же взять нам паровоз,
Чтобы к бабушке в деревню
С ветерком детей довёз?

Встанем в спину друг за дружкой,
А того, кто впереди
Мы за талию обхватим.
Всем счастливого пути!

Цок-цок-цок! — стучат колёса,
Машинист кричит: -Ту! Ту!
Побежал наш паровозик
По цветастому ковру.

Мимо стульчиков-деревьев,
Мимо шкафчиков-домов…
Пых! Пых! Пых! — остановились
У скамеечек-кустов.

Отдохнули, посидели,
Посмеялись над собой,
Зацепились как обычно
И поехали домой.

Поход

Татьяна Агибалова

Нам купили атлас мира,
Отправляемся в поход,
Перед нами не квартира,
А манящий горизонт.
На полу — меридианы,
А не старенький паркет,
Стала тропиками ванна,
Там сейчас включили свет.
Будто горы кресла в зале,
В моей комнате обвал,
На обоях ягуары,
Как я их не замечал?
Водопадами казались
Нам каскады длинных штор…
Что же будет, если атлас
Мы возьмем с собой во двор?!

Поиграем в ручеёк!

Тамара Второва

Игры любят все на свете —
В ручеёк играем, дети!
Встали в пары друг за дружкой,
Взялись за руки с подружкой —
Ручки вверх подняли,
Струйкой побежали!
Те, кто были впереди,
Оказались позади,
Ручеёк бежит, журчит,
Следом песенка звенит!
Через поле, через луг,
Рады все ручью вокруг,
Подпевают пташки,
Звери и букашки…
Всем принёс ручей водицы
Поплескаться и напиться…
Вдруг чирикнул воробей,
А куда бежит ручей?
Мне знакомая овечка
Показала то местечко…
Да забыла, вот беда!
Ручеёк бежит куда?
Кто подскажет мне словечко?
Ручеёк ждёт мама-(речка!)

Продолжаем играть в ручеёк!

Тамара Второва

Славный выдался денёк,
мы играем в ручеёк.

Каждый пару выбирает,
сердце просто замирает…

Колька с Ольгой,
Гоша с Нинкой,
Ира с Вовкой,
Глеб с Маринкой,
Владик с Надей…

ну, а я?
Кто же выберет меня?

Стюардесса

Лика Разумова

Я сегодня стюардесса,
А Серёжка наш — пилот.
Ставим стульчики рядами —
Это будет самолёт.

Полетим мы к жарким странам,
Всех прошу занять места.
Я с улыбкой предлагаю
Пристегнуться не спеша.

Наш пилот гудит всё громче,
Набирая высоту.
Все в окошко посмотрите
И представьте красоту:

Облака вокруг летают —
Это слон, жираф, квадрат…
А внизу, смотрите, точка —
Наш любимый детский сад.

Я сегодня стюардесса,
А Серёжка наш — пилот.
Мы готовимся к посадке.
Жаль, к концу идёт полёт.

Прогулка

Ольга Фурсова Куканова

Раз, два, три, четыре, пять —
Мы пойдем с тобой гулять,
Будем бегать, будем прыгать,
Будем лесенки считать.

Я забрался выше всех!
Окрылил меня успех —
И лечу я, словно птица…
Кувырком ногами вверх!

Мама, мама, помоги! —
Мне не вытащить руки —
Ах, песочные туннели,
До чего ж вы глубоки!

Мы подрались с другом Мишкой,
Он порвал мои штанишки,
Я ему поставил шишку —
Мама, мама, помоги!

Мы на великах катались,
Мы на роликах катались,
Мы по травке кувыркались —
Вот такие пироги!

Мы идем домой с прогулки,
Мы несем с прогулки булки,
Что купили в магазине
На соседнем переулке:

Папе — булку, маме — булку,
Брату — булку, Брату — булку,
Маше — булку, деду — булку —
Ох, и славная прогулка!

Мы пришли домой, устали!
Даже ужинать не стали,
Даже слова не сказали,
Потому, что крепко спали…

Считалка

Сергей Осень Иванов

Раз, два, три, четыре, пять
Мы хотим играть опять,
В круг скорее заходи,
Тот, кто лишний — выходи.

Пожарник

Лика Разумова

Мы про кошечку читали,
Про пожар и про беду,
А потом переглянулись
И придумали игру.

У-У-У! Летит машина.
Разбегайся, детвора!
Здесь спасателей команда
На пожар спешит с утра.

Роль хозяйки у Наташи —
Лучше всех она пищит.
В доме с куклами осталась:
-Помогите нам, — кричит.

Мы схватились за ведёрки,
Поливали всё кругом.
Без пожарников, поверьте,
Не спасли б Наташин дом.

А теперь, друзья, придётся
Нашу няню выручать:
На ковре большую лужу
Вместе с нею вытирать.

Перевоплощение


Юрий Вадимович Клименко

Я с утра играла в кошку,
Я — пушистая была.
Я за завтраком немножко
Полакала молока.

А щеночек за обедом,
Очень громко лаял —
Так был рад он двум котлетам
И стакану чая.

Можно, ужин есть не буду?
Я на ужин — курица.
Поклюю кусочек хлеба
И гулять на улицу.

Я лежу в пещере

Степанова Елена Анатольевна

Я лежу в пещере.
Здесь темно и тесно.
Рядом рыщут звери.
Всё так интересно!

Может, это волки.
Может, львы, неважно.
Будет бой не долгим.
Мне ничуть не страшно!

Не боюсь ни грамма
Даже тигра, кстати…
Вдруг сказала мама:
«Марш из-под кровати!»

Стихи игры для малышей — Стихи для детей

СТИХИ ДЛЯ ИГРЫ С МАЛЫШАМИ

Объяснялки

***

Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.

***

Купание и умывание
Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!

Носик, носик!
Где ты, носик?
Ротик, ротик!
Где ты, ротик?
Щёчка, щёчка!
Где ты, щёчка?
Будет чистенькая
Дочка.
(Будет чистеньким Сыночек)

Ласкалки

***

Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеечком.
Ах, животик ты, живот,
Кто же там внутри живет?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котенок.
Улыбается ребенок.

***

Мы проснулись,
Мы проснулись.
Сладко, сладко потянулись.
Маме с папой улыбнулись.

Это кто уже проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Потягушки-потягушечки,
От носочков до макушечки!
Мы потянемся – потянемся,
Маленькими не останемся!
Вот как, вот как мы растем, растем!
Вот как ножками пойдем, пойдем!

Веселилки

***

По кочкам, по кочкам
По маленьким пенёчкам
В ямку – бух!
Раздавили сорок мух!

***

Самолетик-вертолетик полетел, разинув ротик,
Над лесами, над полями, над большими городами,
Целый день летел-летел,
В гости к маме (папе) прилетел.

***

Поехали, поехали
С орехами, с орехами.
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприскочку
По кочкам, по кочкам,
Бултых в ямку!

***

Поехали, поехали
В лес за орехами
В ямку – бух!
А там – петух!

***

Ехал мальчик маленький
На лошадке маминой –
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке,
По кочкам, по кочкам,
По ухабам, по ухабам,
Прямо в яму – бух!

***

Ехали дрожки
По стёжке – дорожке,
По стёжке – дорожке
Ровнее ладошки,
Лугом, лесочком,
Через реку мосточком,
С кочки на кочку
Вприпрыжку, вприскочку.
По оврагам,
По камням,
По ухабам,
По корням.
Прямо в яму – БАМ!

***

Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!
Едет Маша на подушке!
На подушечке верхом!
Бух! С подушки кувырком!

***

Зайчик серенький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так!

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок.

***

Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками — топ-топ!
Глазками — хлоп-хлоп!
Кто кашку не ест?
Кто молочка не пьет?
Забодаю, забодаю!

***

Две веселые овечки
Разрезвились возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!

Скачут белые овечки
Рано утром возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!

Вверх до неба, вниз до травки.
Вверх до неба, вниз до травки.

А потом кружились
И в речку свалились.

***

Мишка косолапый
По лесу идет,

Шишки собирает,
Песенки поет.

Шишка отскочила
Прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился
И ногою — топ!

***

На полянке два жука
Танцевали гопака:
Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ!
Ручки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?

***

Сорока-ворона
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.

***

Играть с пальчиками, приговаривая:
— Мальчик — пальчик,
Где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.

Учимся ходить

***

Топ-топ
Ножки, ножки,
Бегите по дорожке,
Нарвите горошку.

***

Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ.

Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ.

Потешки

***

Наша ложка непослушна:
Вместо рта попала в ушко!
Ай-ай-ай, какая ложка!
Накажу её немножко.

***

Ладушки-ладушки!
Где были – у бабушки!
Что ели – кашку,
Что пили – бражку!
Ладушки-ладушки,
Снова едем к бабушке!

***

Гуси, гуси!
Га, га, га!
Есть хотите?
Да, да, да!
Так летите же домой!
Серый волк под горой
Не пускает нас домой!

***

Два весёлых гуся
Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один серый,
Другой белый —
Два веселых гуся.

Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый —
Спрятались в канавке.

Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый —
Гуси мои, гуси!»

Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый —
Кланялись бабусе.

***

Баю, баюшки-баю
Не ложися на краю!
Придет серенький волчок
И ухватит за бочок,
Да утащит во лесок,
Под ракитовый кусток.
Ты, волчок, к нам не ходи,
Наших деток не буди!

***

Рева-корова
Разревелась снова.
Вот как слезки льются —
Можно захлебнуться.
Тихо, ревушка, не плачь,
Подарю тебе калач!
Хватит плакать, ревушка,
Ревушка-коровушка!

***

Глазки спят и щечки спят
У усталых малышат.
Спят реснички и ладошки,
Спят животики и ножки.
И малюсенькие ушки
Сладко дремлют на подушке.
Спят кудряшки, ручки спят,
Только носики сопят.

FREE Rhyme Time Game Boards

Рифмы — очень важный навык перед чтением. Мой почти 4-летний ребенок любит играть в простые рифмующиеся игры, куда бы мы ни пошли. Я даже создал для нее рифмованное упражнение DUPLO, а также игру Roll-a-Rhyme. Сегодня я поделюсь с вами 20 БЕСПЛАТНЫМИ досками для игр Rhyme Time, которые мы использовали, чтобы продолжить веселье!

* Бесплатные ссылки для скачивания можно найти в КОНЦЕ этого поста. Я предлагаю ДВЕ версии шрифта!

20 FREE Rhyme Time Game Boards - This Reading Mama

* Этот пост содержит партнерские ссылки.

Игровые доски FREE Rhyme Time

Эти рифмующиеся игры отлично подходят для ЛЮБОГО времени, но особенно интересны в День доктора Сьюза / Национальный день чтения в Америке. Это потому, что рифмы взяты непосредственно из трех его самых любимых книг: 1- Кот в шляпе , 2- 1 Рыба, 2 Рыбы, 3 Рыбы, Синяя рыба и 3- Зеленые яйца и ветчина .

covering rhyme time game boards

Rhyme Time! играется аналогично BINGO.Учитель или ученик произносит слово, и игроки закрывают свои карточки, если у них есть слово, которое рифмуется с ним.

rhyme time game boards winner

Вы можете запланировать четыре победы подряд, три победы подряд, четыре угловых или любой другой игрок, который первым покроет всю доску. Смешивать это весело!

Rhyme Time Game Boards in printed font - option 2

Я выбрал забавный шрифт для игровых досок, чтобы он выглядел как «Dr. Сьюз-у ». По совету читателя я предлагаю эти доски и печатным шрифтом.Это отличный вариант для юных читателей и орфографий, которым, возможно, нужно следить за правильным внешним видом печати. Также ищите ссылку для скачивания ниже!

Вам также может понравиться:

Rhyme Time Pre-K / K Pack

Более 15 мероприятий по случаю дня рождения доктора Сьюза

Вырезать! Пакет времени рифмы

>> Нажмите, чтобы загрузить оригинальные игровые платы.<<

>> Нажмите, чтобы загрузить игровые платы с печатными шрифтами. <<

Download-Print Help

~ Бекки

.

игр | Потешки для детей

Nursery Rhymes

  • Youtube
  • Facebook
  • Твиттер
  • Google Plus
  • Instagram
  • Pinterest
  • Дом
  • Рифмы
  • Видео
  • Жанров
    • Песни природы
    • Песни утра и ночи
    • Песни сезона
    • Песни о путешествиях
    • Школьные песни
    • Колыбельные и детские песенки
    • Скороговорки
    • Поющие игры
    • Песни короля и королевы
    • Народные и детские песни
    • Волшебная страна и волшебные песни
    • Песни животных, птиц и насекомых
    • Классические песни
    • Басни Эзопа
    • Рассказы
    • Веселые песни
    • Песни-загадки
    • Фестивальные песни
    • Песни о еде
    • Песни для игры пальцами
  • Товары
  • Игры
  • Блог
    • Здоровье детей
    • История детских стихов
  • Напишите нам

Игры Малышка Хейзел

Уход за щенками для малышки Хейзел

Малышка Хейзел: развлечения на кухне

Малышка Хейзел в дошкольном учреждении

Малышка Хейзел: время плавания

Уход за волосами для малышки Хейзел

Гигиеническое средство для малышки Хейзел

Уход за кожей малышки Хейзел

Малышка Хейзел пора спать

Малышка Хейзел танцует балерину

Малышка Хейзел: время стирки

Малышка Хейзел: летние развлечения

Малышка Хейзел: время приготовления

Малышка Хейзел Сюрприз для сестры

День братьев и сестер малышки Хейзел

Малышка Хейзел вакцинация новорожденных

.

Попробуйте эту бесплатную игру с рифмами!

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Вы ищете игру в рифму, которая поможет вашему ребенку освежить этот важный навык? Попробуйте нашу бесплатную подборку!

Looking for a free rhyming game? Print these 48 picture cards which include 24 rhyming pairs. Try this fun rhyming matching game with your preschooler or kindergartner!

Рифмы — это один из тех очень важных навыков перед чтением . На самом деле, дети, которым трудно рифмовать, обычно не учатся читать. Вот почему я написал пару постов о рифмах.

  • Почему рифмы важны
  • Как научить ребенка рифмовать

Я также порекомендовал несколько книг по рифмам, чтобы помочь вашему ребенку научиться слышать рифмующиеся слова.

  • Рифмы для детей 2-4 лет
  • Рифмы для детей 5-8 лет

Я также поделился своими популярными карточками с клипами для рифм. Теперь я взял некоторые из этих стишков и сложил их в простую игру на совпадение. Надеюсь, у вас будет шанс попробовать!

Бесплатная игра с рифмами

Looking for a free rhyming game? Print these 48 picture cards which include 24 rhyming pairs. Try this fun rhyming matching game with your preschooler or kindergartner!

Загрузка включает 24 пары рифм, но я не усложнил задачу, когда представил игру своему дошкольнику.Мы играли всего десятью сетами.

Looking for a free rhyming game? Print these 48 picture cards which include 24 rhyming pairs. Try this fun rhyming matching game with your preschooler or kindergartner!

Перевернув карточку, он назвал картинку. Я добавил слова на карточки, чтобы дети могли их читать. Я также хотел убедиться, что нет путаницы в том, что представляет собой каждая фотография.

Looking

.

рифм • Словарь рифм | Rhymer.com

Найдите вдохновение в шести типах стихов

End Rhymes (синий / туфля)

Слова с завершающей рифмой имеют тот же последний гласный звук и следующий за ним согласный звук (ы). Например, если вы введете слово смех под этим параметром, Rhymer получит список слов с окончанием звука er (например, поклонник, доктор, удовольствие, ученый, акварель и были). Другие примеры окончания рифмы включают:

  • шляпа / кошка
  • тарелка / восемь
  • ноготки / петлицы

Эта опция позволяет вам легко находить точные рифмы (слова, в которых заключительный гласный и согласный звуки совпадают) и мужские рифмы (рифмующиеся слова с ударением в конце).

Рифмы на последний слог (древесина / гавань)

Слова с рифмой в последний слог имеют одинаковые звуки, следующие за границей последнего слога (обычно согласная, гласная и другая согласная). Например, если вы введете слово , объясните, , используя эту опцию, Rhymer получит список слов с последним слогом простой (например, акваплан, биплан, самолет и равнина). Другие примеры рифмы на последний слог:

  • человечность / пикантность
  • мет / прорыв
  • складка / полная

Эта опция позволяет вам находить мужские рифмы и все другие слова с последними слогами (ударными или безударными), которые рифмуются со словом, которое вы ввели.

Double Rhymes (убеждение / предсказание)

Слова с двойной рифмой имеют одинаковый гласный звук в предпоследнем слоге и во всех последующих звуках. Например, если вы введете слово , парящий , используя эту опцию, Rhymer извлечет список слов со звуком или (например, обожание, исследование, заливка, оценка, путешествие и восстановление). Другие примеры двойной рифмы включают:

  • ходьба / разговор
  • гудение / приближение
  • навигатор / официант

Эта опция позволяет найти женские рифмы (рифмующиеся слова с безударным последним слогом).В словах, введенных с использованием этой опции, должно быть не менее двух слогов.

Triple Rhymes (транспорт / диссертация)

Слова с тройной рифмой имеют одинаковый гласный звук в предпоследнем слоге и во всех последующих звуках. Например, если вы вводите слово , комбинацию , используя эту опцию, Rhymer извлекает список слов со звуком и (например, объяснение, коронация, место назначения и воображение). Другие примеры тройной рифмы включают:

  • антилопа / дыня
  • зелень / пейзаж
  • сильно / жизненно

Слова, введенные с этой опцией, должны состоять как минимум из трех слогов.

Beginning Rhymes (физика / fizzle)

Слова с началом рифмы имеют одинаковый начальный согласный звук (и) и один и тот же первый гласный звук. Например, если вы введете слово plantation с помощью этой опции, Rhymer получит список слов со звуком pla (например, план, табличка, гипс и плато). Другие примеры начальной рифмы включают:

  • декорации / кедр
  • кот / кенгуру
  • стол / портной

Эта опция позволяет вам находить слова с начальной аллитерацией (повторение начальных согласных звуков), начальным ассонансом (повторение начальных гласных) и лицевой рифмой (последовательность начальных звуков слов).

Рифмы на первый слог (морковь / забота)

Слова с рифмой на первый слог имеют такие же звуки, которые предшествуют разрыву первого слога. Например, если вы вводите слово , объяснение , используя эту опцию, Rhymer извлекает список слов со звуком ex (например, раскопать, выдохнуть, эксперт и доп.). Другие примеры рифмы с первым слогом включают:

  • панталоны / пантомимы
  • подсветка / гидрант
  • тюльпан / на двоих

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о