HomeРазноеДети за столом: Дети, за стол! – видео-рецепты приготовления блюд на Телеканале «Еда»

Дети за столом: Дети, за стол! – видео-рецепты приготовления блюд на Телеканале «Еда»

Содержание

Дети за стол! (2014-2015)

На кулинарном телеканале «Еда ТВ» появился интересный проект о том, как можно угодить маленьким привередливым гурманам и все же суметь накормить их полезной, а, главное, яркой и необычной пищей.

Дети любят все вкусное и привлекательное, но зачастую красочные аппетитные блюда не являются полезными. Ведущий передачи «Дети за стол!» Денис Дмитровский разрешит извечную проблему родителей – как быстро и легко приготовить доступное аппетитное блюдо, которое понравится ребенку и будет полезным для его здоровья.

Автор обучающей кулинарной программы, кстати, счастливый папа троих детей, убежден, что для успеха достаточно проявить немного фантазии, плюс стоит вовлечь малышню в само кулинарное действо, тогда они будут с удовольствием уминать собственноручно приготовленные шедевры и никогда не скажут «не хочу» и «не буду».

Так, зрители-родители после просмотра этого курса научатся готовить вместе с детьми куриные кнедлики, дораду, разноцветные овощи, форшмак из сельди и сырники, а их достижениям позавидует любой шеф-повар.

Содержание выпусков:
01. Запечённый форшмак на картофельных медальонах.
Вы думаете, селёдка не детское блюдо? А вот и нет! Дикая диетическая рыба что может быть полезней? Добавляем полезный лук, свежее яблоко и зовём детей! Кто первый прибежит к столу, получит картофельную медаль с нежным форшмаком!

02. Апельсиновый мусс и сырники.
Пытаетесь накормить ребенка обыкновенной манной кашей, как в вашем детстве? Это не современно! Апельсиновый мусс с манной крупой вот выбор маленьких гурманов сегодняшнего дня!

03. Куриные кнели с разноцветным овощным гарниром.
Вы замечали, что дети с удовольствием уплетают бабушкину еду пусть это даже совсем простая еда, такая, как котлетки с пюре? Очевидно, что у бабушек есть какой-то секрет! Посмотрите эту программу наш повар знает его и готов поделиться с вами.

04. Королевская дорада.
Вы когда-нибудь брили королевскую дораду? Нет? А ведь именно это вы должны сделать, чтобы ваши дети съели рыбу, а заодно и овощной гарнир!

05. Запечённое яйцо-пашот на крутоне и ореховое какао.
Пригласите детей на кухню и покажите, как вы варите яйцо без скорлупы. Они будут очень впечатлены! К яйцу-пашот на крутоне предложите напиток из «жидких» орехов. Эти блюда ваши дети еще долго будут обсуждать с друзьями!

06. Десерт из фасоли и кураги и Кисель.
Если вы слышали от своих детей фразу: «Фу, опять фасоль!», — вам нужно посмотреть нашу программу. Вы научитесь прятать фасоль в десерт! И маме радость, и детям польза. А к десерту не менее вкусный и полезный кисель с тропическими фруктами.

07. Картофельные лодочки с треской и десерт из творога.
Приготовление рыбы для детей отличается особой тщательностью. Как разделывать рыбу, как её вкусно приготовить и оригинально подать расскажет наш повар. На десерт снежки из творога и сухофруктов мало сахара и много пользы!

08. Фасолевый суп-пюре с креветками.
Бульон бывает не только из мяса и птицы, но и из креветок. Добавим в него полезнейшие коренья и фасоль. Вуаля! Суп-пюре с нежным вкусом для детей готов!

09. Печёночный паштет с домашними лепёшками.
Куриная печёнка одно из самых непопулярных блюд у детей. Как быть? Заняться совместным творчеством, конечно! Ёжики из печёночного паштета будут с удовольствием слеплены и съедены. Прекрасным дополнением станут и лепешки собственного приготовления.

10. Бризоль ассорти и творожные сырки.
Бризоль ассорти и творожные сырки. Если вы решили познакомить ребенка со вкусом говяжьего языка, попробуйте приготовить бризоль. А после мясного блюда, порадуйте его десертом — домашними творожными сырками. Что может быть вкуснее?

11. Тыквенные оладушки Сюзет.
Пора познакомить детей со вкусом тыквы — «кладовой витаминов». Наш повар сделает это знакомство вкусным и радостным. Тыквенные оладушки, политые сладким апельсиновым соусом, создадут вашим детям хорошее настроение. «Оранжевое» настроение!

12. Рыбные котлетки с овощами и сыром и салат с огурцом.
Если дети не едят рыбу спрячем ее в котлеты. Приправим их овощами и сыром. И вот «блюдо фосфором богато, от него ума палата»! Салатик с огурцом оформим в виде русалки, и наш морской ужин готов!

13. Груша, запечённая с грецкими орехами, и рисовые куличики.
Почему запечённая груша в нашем блюде будет красного цвета? Красным получится и соус, которым можно полить не только грушу, но и рисовые куличики. Такие яркие, красивые и вкусные блюда подойдут и для детского полдника, и для праздничного стола!

14. Грушевая шарлотка и домашний лимонад.
Если дома есть груши — сделаем грушевый полдник! Шарлотку не только вкусную, но и быструю. И домашний лимонад прекрасную замену покупным напиткам.

15. Детский фуршет.
Даже самые маленькие дети любят праздники и вечеринки. Чем же угостить гостей? Сделаем мини-фуршет! Почему мини? Потому, что закуски у нас будут очень маленькие, вкусные и, конечно, полезные!

16. Классические мини-штрудели и яблочное парфе.
Классические мини-штрудели и яблочное парфе. Даже если в вашем доме нет кухонных приборов — это не повод отказываться от приготовления любимых лакомств. Сделаем мороженицу из подручных средств и приготовим яблочное парфе! К холодному десерту отлично подойдет тёплый мини-штрудель.

17. Суп-пюре из шпината и грибной жюльен.
А знаете ли вы, что обед может быть не только полезным и вкусным, но ещё и добрым? Может ли суп улыбаться? И как это сделать, расскажет наш повар. А к супу мы подадим вкуснейший жюльен в волованах.

18. Запечённый сабайон со свежими ягодами.
Добавляем в привычный гоголь-моголь свежие ягоды, запекаем, и получается нежнейший итальянский десерт, который отлично подходит для детского стола!

19. Слоёные пирожки с мясом и капустой.
Благодаря оригинальному оформлению, пирожки с мясом и капустой очень полюбят дети. К пирожкам подадим рататуй по-венгерски. Секрет этого блюда в том, что овощи подвергаются минимальной термической обработке..

20. Домашние сосиски и гречневая каша.
«Домашние сосиски и гречневая каша. Дети обожают сосиски! Но многие мамы опасаются магазинных полуфабрикатов. Посмотрите эту программу, и ваш ребёнок, которому вы предложите домашние сосиски с пышной гречневой кашей, будет просто счастлив!»

21. Картофельные зразы с капустой.
Шеф-повар и отец троих детей предлагает один из вариантов приготовления овощного ужина. Капусту прячем в запечённые зразы, а кабачок и кинзу в овощную икру. Зовем детей к вегетарианскому столу!

22. Пожарские котлеты и заварные профитроли.
Пожарские котлеты, которые вы научитесь делать, посмотрев эту программу, будут лакомством для детей. Но и десерт детям достанется. Заварные профитроли и полезны, и вкусны!

23. Запечённые яблоки и яйцо в «окошечке».
Творог это очень полезно. Только дети слышать не хотят про творог. А если спрятать его в лодку с парусом? А к ней подать ещё и яйцо, но тоже не простое, а в «окошечке»? Дети всё съедят с большим удовольствием!

24. Творожная запеканка с киноа и клубничным соусом.
Необычных продуктов в мире много. Почему бы нам не использовать их в детском меню? В творожную запеканку добавим полезнейшее киноа! А для аромата и нежного вкуса подадим к столу клубничный соус.

25. Салат из кальмаров под слоёной крышкой.
Чтобы дети съели полезные продукты их нужно удивить! Ведь есть салат гораздо интереснее, если его охраняет грозный страж осьминог из слоёного теста!

26. Рулет с жареным картофелем и фрикадельки.
Жареный картофель делаем начинкой для рулета получилось новое блюдо! Оно понравится любителям пирогов и жареной картошки. К рулету подадим фрикадельки из фарша с сыром. Эти блюда будут съедены без остатка!

27. Кутабы с зеленью.
Многие дети не едят зелень и зря, ведь она необходима для хорошего пищеварения. Включите в детское меню кутабы. Выглядят они как обычные пирожки или чебуреки, а внутри, на радость мамам, много-много полезной зелени.

28. Фаршированные яйца и овощное пюре.
Давайте повеселимся! Из обычных яиц сделаем зверушек, не забыв нафаршировать и украсить их полезными продуктами. Посадим зверят в гнёздышко из овощного пюре приятного аппетита!

29. Сладкие снежки с соусом и хворост.
Оказывается, хворост со снежком это не только съедобно, но и удивительно вкусно! А ещё эти блюда очень интересно готовить. Зовите детей! Будем варить яичные «снежки» и лепить хрустящий хворост!

30. Суп из чечевицы с овощами и сырные палочки.
Сварить суп из чечевицы просто, но и здесь есть свои секреты. А к супу подадим сырные палочки, тесто для которых нужно мешать исключительно деревянной ложкой. Об этом и не только расскажет наш повар.

31. Быстрая гурьевская каша.
Немногие мамы возьмутся приготовить эту традиционную русскую кашу на своей кухне, ведь её рецепт очень сложный и трудоёмкий. Детский повар предлагает свой «быстрый» рецепт этой вкуснейшей каши.

32. Кебабы из утки с черносливом и бананами.
Как накормить ребенка уткой? Сделайте симпатичные кебабы с добавлением фруктов. Довольны будут не только дети, но и все участники застолья.

33. Рахат-лукум из яблок с орехами.
Как же дети любят сладости! Давайте исполнять детские желания, приправив их родительской заботой. Готовим рахат-лукум дома. Всё только натуральное, никаких красителей и консервантов!

34. Шнельклопс и картофельные рёшти.
Хотите заинтриговать ребенка предстоящим обедом? Скажите, что готовите для него «шнельклопс» и «рёшти». Он не только будет есть с удовольствием, но и не отойдет от вас во время приготовления!

35. Роллы из филе свинины с дыней и рис в сырной корзиночке.
Хотите воспитать гурмана? Начинайте с детства знакомить ребенка с изысканными сочетаниями продуктов. Сегодня готовим свинину с дыней, а на гарнир подадим рис басмати в сырной корзиночке.

36. Фаршированный окорок и драники.
Дети любят всё необычное! Фаршируем куриный окорок варёным яйцом, подаём к нему нежные драники. Получаем детский восторг и чистые тарелки!

37. Индейка в жёлтом фруктовом соусе с банановым рисом.
Многие выбрасывают потемневшие бананы, а ведь это лучший загуститель для детского питания. Используем этот фрукт в приготовлении основного блюда индейки в жёлтом соусе, и в рисовом гарнире.

38. Суп с манными клёцками и спагетти с соусом болоньезе.
Из небольшого куска мяса можно приготовить сразу два блюда: суп с манными клёцками и спагетти с соусом болоньезе. Маме удобно и быстро, а семье вкусно и полезно!

39. Яблочная пастила.
Надоели покупные сладости и походы к стоматологу? Вы сможете сами приготовить уникальный вкуснейший, а главное, полезнейший десерт по старинному русскому рецепту. Готовим яблочную пастилу.

40. Тыквенные мини-пироги и тыквенно-апельсиновый напиток.
Тыквенные мини-пироги и тыквенно-апельсиновый напиток. Тыква — один из самых полезных овощей. Сегодня она основной продукт нашего стола! Вкусные тыквенные мини-пироги подаем вместе с тыквенно-апельсиновым напитком.

41. Кукурузные лепёшки и йогуртовый соус.
Сегодня заглянем на «грузинскую» кухню. Найдём там что-нибудь вкусненькое, немного подумаем и сделаем блюдо для наших детей. Лепёшки чвиштари не будем жарить, а запечём. Зелень хорошо измельчим и сделаем соус.

42. Куриный салат с фруктами и тосты с бананом и сыром.
Обычным салатом ребёнка не удивишь. А куриным салатом в виде ананаса сколько угодно! Дополним закуску дивными тостами с бананом и сыром. Наслаждаемся вкусом и видом еды!

43. Паровая фриттата с овощами.
Фриттату можно готовить с чем угодно и когда угодно. С грибами и спаржей, с лососем и спагетти, с кускусом и кешью. Денис приготовит для детей классическую фриттату с овощами в стаканчиках.

44. Имбирные кексы с мандаринами
Имбирь — редкое сочетание пользы и аромата! Но вот как накормить им малыша, ведь вкус у него довольно необычный? Готовим кексы с имбирём и ароматным мандарином. Дети останутся довольны!

45. Пирожное с тыквой и бананом.
Если в пирожном вместо теста орехи и финики, а вместо крема банан и тыква, то успех такому кулинарному шедевру обеспечен! Вкусно и полезно для всей семьи!

46. Суфле из цветной капусты с сыром

47. Свинина в овощной икре с запечённым картофелем.
Блюдо для детей от 4 лет. Чтобы запечённая свинина получилась сочной, её нужно предварительно обжарить, а чтобы картофельный гарнир создавал настроение из него можно сделать весёлую гусеницу!

48. Борщ с языком и черносливом.
Блюдо для детей от 2 лет. Это рецепт был придуман специально для королевы Елизаветы II. Для маленьких королевских особ он тоже подойдёт, ведь мы применяем особый способ нарезки и добавляем в борщ сладкий чернослив.

49. Картофельный гратен и салат «шуба с лососем».
Блюда для детей от 3 лет. Готовим лёгкий деликатесный салат по мотивам классической селёдки под шубой. А картофельная закуска с сыром дополнит наш обед для маленьких гурманов.

50. Фруктовые шашлычки в кокосовом бисквите.
Блюдо для детей от 2 лет. Чтобы приготовить этот десерт, необходимы ингредиенты белого цвета. Прячем фрукты в белую «шубу» и получаем нежное лакомство, которое подойдёт и для праздника, и для обычного обеда.

51. Томатный крем-суп и тосты со шпинатной пастой.
Блюда для детей от 3 лет. Чем дополнить красный суп? Конечно, зелёной закуской! Похулиганим на кухне с цветами и красками и накормим детей полезным супом и витаминной закуской.

52. Запеканка с судаком и шпинатом.
Блюдо для детей от 2 лет. Почти все дети любят макароны. А вот с рыбой ребятишки дружат не всегда. Спрячем рыбу среди слоёв лазаньи и поставим на стол необычную запеканку. И пусть только попробуют не съесть!

53. Печёночные оладьи с соусом из огурца.
Блюдо для детей от 2 лет. Не каждого взрослого, не то что ребёнка, удаётся накормить печёнкой. Но если в печёночные оладьи добавить рис и подать их с огуречным соусом, то семью от этого блюда за уши не оттянешь!

54. Салат из шпинатной пасты с овощами.
Блюдо для детей от 2 лет. Яркий, полезный и вкусный салат на столе — радость для любой мамы. И малыш съест его с удовольствием, потому что салат тёплый и в нём есть ма-ка-роны!

55. Запечённые фаршированные шампиньоны.
Блюдо для детей от 3 лет. Разнообразие необходимо как во взрослом меню, так и в детском питании. Порадуем малышей фаршированными грибочками, они круглые и симпатичные, а внутри — вкуснейшая начинка!

56. Суп с манными клёцками и спагетти с соусом болоньезе.
Блюда для детей от 1 года. Из небольшого куска мяса можно приготовить сразу два блюда: суп с манными клёцками и спагетти с соусом болоньезе. Маме удобно и быстро, а семье вкусно и полезно!

57. Кукурузное печенье с грецкими орехами.
Блюдо для детей от 3 лет. Это печенье очень просто приготовить вместе с детьми, а дети постарше смогут приготовить его и сами. Нежный вкус десерта понравится всем!

58. Суп со щавелём и свекольный мармелад.
Блюда для детей от 2 лет. На первое щавель, на второе свёкла! Не каждый ребёнок с радостью побежит к столу после этих слов. Но! Детский повар снова делится секретами, как накормить ребёнка вкусно и полезно.

59. Суп-пюре из копчёной курицы с чечевицей и зелёным горошком.
Блюдо для детей от 5 лет. В одной тарелке сразу два супа? Или это один суп сразу двух цветов? Такой обед точно удивит ваших детей, и они обязательно съедят вкусный и полезный суп-пюре.

60. Куриные оладушки-грибочки с пюре.
Куриные оладушки — для детей от 1 года при слабой обжарке. Разноцветное пюре — для детей от 1 года. Надоели котлеты с картошкой? Идею, как весело подать привычную еду, можете подсмотреть в нашей программе.

61. Плов из кускуса с кроликом.
Блюдо для детей от 2 лет. Специально для детей делаем диетическое блюдо с нежной крупой и гипоаллергенным мясом плов из кускуса с кроликом. Объеденье! Взрослым пробовать тоже разрешается.

Столовый этикет для детей мультфильм:

Правила поведения за столом, обучающее видео для детей:

Памятка своими руками

В третьих, для того чтобы приучить малыша правильно вести себя за столом, можно использовать еще один хороший прием – памятка в картинках. Которые будут, наглядно демонстрировать как нужно, и как не нужно вести себя за столом. Создать такую вы можете вместе с сыном или дочерью, просто нарисовав подходящие картинки.

Их же вы можете найти в сети, и распечатать. Если ребенок любит разукрашивать – то и в виде раскраски. Повесьте такую памятку в обеденной зоне, на видном месте. И время от времени обращайте на нее внимание малыша. Все это точно поможет!

История из жизни

Сын моих друзей Даня, единственный для своих мамы и папы, рос крайне избалованным малышом. Ему позволялось буквально все! Потому что мама и папа, бабушки и дедушки малыша обожали, и даже не пытались прививать ему какие-либо правила поведения.

Во время еды чадо творило, что хотело. Причем и в гостях тоже! Но однажды пришла пора идти в сад. Дане тогда уже исполнилось 4 года. И ребенок вдруг начал нормально кушать, и даже говорить «спасибо».

Как оказалось, когда Даня в садике попытался провернуть за столом свои «выкрунтасы», сидящая рядом девочка стала над ним смеяться. При этом заметила, что хорошие мальчики так себя не ведут. И вот  случилось чудо! То ли девочка Дане нравилась, то ли он вдруг повзрослел, но с тех пор за столом он – настоящий пример для подражания. Причем не только для детей…

В завершение, полезное видео для детей и взрослых по столовому этикету:

Новое видео:


Правила поведения за столом для детей


Какими бы воспитанными, правильными и спокойными ни казались дети, иногда они способны превратить любое обыденное мероприятие в настоящий балаган. Обычный семейный ужин редко становится исключением. Из-за неконтролируемого младенческого азарта, непонимания правил поведения, отсутствия чувства границ и адекватной оценки происходящего и без того уставшим родителям нередко приходится отмывать остатки приготовленных блюд со стен, пола и мебели.


И если подобные шалости годовалого малыша можно посчитать нормой, то по мере взросления справляться с эмоциями, глядя на залитый борщом гарнитур или размазанную по коту кашу, становится сложнее. Разумеется, игры с едой рано или поздно перерастает каждый. Со временем невинные младенческие шалости трансформируются в тотальное отсутствие культуры поведения за столом. Ребенок, не наученный правильно вести себя, привыкает жевать с открытым ртом, активно жестикулировать и громко разговаривать во время еды, не говоря уже о банальном несоблюдении этикета.


Но рано или поздно подрастающее чадо сталкивается с жесткими правилами социума. Попадая на общественное мероприятие, не обученный манерам ребенок ставит себя и своих родных в крайне неудобное положение. Наблюдая подобные действа, взрослые, как правило, склонны выходить из себя. Однако мамам важно понимать, что ребенок не может по умолчанию знать правила поведения за столом. Поэтому их задача — вовремя научить его и объяснить, как нужно вести себя во время еды.


Не стоит ждать от маленького непоседы безукоризненного послушания и беспрекословного выполнения всех правил. Родители должны быть готовыми к тому, что научить ребенка этикету не получится за один вечер. На это может уйти несколько лет. Однако при правильном подходе воспитать в чаде этот важный социальный навык довольно просто.


Как правильно учить ребенка дисциплине за столом?


По мнению специалистов, прививать полезные социальные навыки поведения можно уже с 1,5-2 лет, когда ребенок уже может самостоятельно пользоваться ложкой, не оставляя остатки еды на стенах и мебели. Разумеется, годовалый малыш не освоит все тонкости столового этикета, но в его мозгу заложатся элементарные основы культуры поведения в обществе. Поэтому всё, что будет сказано ребенку в этом возрасте, в любом случае, усвоится и отложится в его памяти.


Когда взрослые систематически соблюдают определенные правила во время обеда, дети им подражают. Чтобы научить ребенка корректному поведению за столом, нужно лишь подавать правильный пример:


  1. Ежедневно садиться за стол всей семьей.

  2. При необходимости — научить ждать, пока соберутся все присутствующие.

  3. Потреблять пищу правильно, без спешки и суеты.

  4. Избегать активной жестикуляции и громких разговоров.

  5. Отучить себя от перекусов и спешного употребления еды на ходу.


Базовые принципы правильного поведения


В течение часа до и после еды важно избегать нервного перевозбуждения (активных игр или напряженной умственной деятельности). К приему пищи лучше приступать, когда ребенок не испытывает острого чувства голода — так он сможет сфокусировать внимание на своих действиях и движениях, а не на стремлении поскорее насытиться.


Пытаясь научить ребенка правилам поведения, нельзя забывать о сервировке — все приборы и посуду следует расставлять максимально компактно и аккуратно. Тарелки должны находиться в пределах досягаемости малыша за столом. Если же он хочет попробовать блюдо, до которого не может самостоятельно достать, нужно научить его просить о помощи: лучше кто-то из окружающих подаст нужную тарелку, нежели ужин будет испорчен супом, пролитым на пол в попытках дотянуться через весь стол за кусочком хлеба.


Чтобы научить непоседу правильно и аккуратно кушать, его нужно садить по левую руку о взрослого, способного оказать помощь. Сажать ребенка слева необходимо как в кругу семьи, так и в гостях.


Чтобы научить малыша правильному поведению, нужно стараться сохранять самообладание. Крик и многочисленные порицания приведут к усугублению ситуации. Все замечания следует делать спокойным тоном, желательно наедине.


Кроме того, родителям, решившим научить свое чадо культуре поведения, не стоит сразу оглашать целый список требований. Чтобы не нагружать малыша, нужно начать с обязательных правил, а когда он начнет их выполнять — постепенно добавлять новую информацию.


Приучая правильно вести себя за столом, нужно в первую очередь, научить ребенка основным правилам:


  1. Мыть руки перед каждым приемом пищи, вне зависимости от того, чем был занят малыш до трапезы: гулял на улице или играл дома. Если гигиенические процедуры будут проводиться всей семьей, они быстро войдут в привычку.

  2. Прием пищи должен проходить исключительно в предназначенной для этого зоне.

  3. Чтобы воспитать в ребенке аккуратность, его можно привлечь к сервировке стола и уборке посуды после трапезы.

  4. Приучите всех членов семьи пользоваться обеденной салфеткой — следы салата с нее отстирать легче, чем с праздничной рубашки. Салфетку следует всегда класть рядом со столовыми приборами. Усевшись за стол, ребенок сам будет заправлять её за воротничок.

  5. Чтобы малыш не клал локти на стол, не ерзал и не раскачивался на стуле, следует позаботиться об его удобстве во время трапезы. Он всегда должен сидеть правильно, с ровной спиной.

  6. Желательно, чтобы трапеза проводилась в тишине, без телевизора или использования мобильных гаджетов. Так все участники смогут сосредоточиться на происходящем и спокойно пообщаться.

  7. Ребенку нужно объяснить, что откусывать нужно ровно столько, сколько он сможет прожевать с закрытым ртом.

  8. Еду из тарелки нельзя брать в руки и играть с ней. А вот хлеб, наоборот, нужно брать только руками.

  9. Желательно съедать всю порцию, не оставляя еду в тарелке. Лучше положить ребенку меньше, а потом дать добавку.

  10. В конце нужно поблагодарить за вкусный обед хозяйку дома. Элементарное выражение благодарности — признак вежливости и хорошего воспитания.


Сервировка стола – основа хороших манер


Дети более охотно вникают в правила поведения за столом, если у них есть своя, отличающаяся посуда. При этом детские тарелки должны соответствовать предназначению: глубокие — для жидких блюд, плоские — для второго, блюдца — для десертов. Чашка должна быть объемом не более 150 мл, чтобы малыш не испытывал трудностей, желая самостоятельно попить.


Следует предусмотреть и детские столовые приборы для каждого блюда. В возрасте 1-2 года разрешается кушать любую пищу ложкой. Пользоваться вилкой рекомендуется только по достижении 3 лет. А после 5 — можно давать нож, но при этом обязательно объяснить, зачем, когда и как его правильно использовать за столом. Родителям, желающим обезопасить своё чадо от приборов с острыми краями, можно приобрести специальный детский комплект.


Этикет за столом: тонкости и секреты легкого обучения


Чтобы освоение важных социальных навыков прошло как можно проще и быстрее, родители могут прибегнуть к маленьким хитростям. Ненавязчиво научить ребенка правильному поведению за столом позволит особый подход.


Специалисты выделяют несколько способов, упрощающих усвоение новой информации:


  1. Поощрение. Ребенок будет более охотно соблюдать правила поведения, если это откроет для него какие-либо привилегии. К примеру, аккуратность за столом может быть вознаграждена любимым десертом или долгой прогулкой.

  2. Игра. Деткам легче усвоить информацию, если она преподнесена в игровой форме. Чтобы научить дисциплине за столом, можно поиграть в «Ресторан», имитируя поведение клиентов и официантов, или устроить пир для игрушек.

  3. Визуализация. Познакомиться с правилами этикета за столом помогут мультики. Закрепить эффект от просмотра обучающих видео можно, развесив над обеденным столом тематические картинки или детские рисунки, глядя на которые ребенок не сможет забыть элементарные правила.


Научить малыша дисциплине за столом и выработать в нем стойкие привычки можно, соблюдая четкую линию поведения. Родители и другие взрослые, присматривающие за ребенком, должны всегда выдвигать единые требования, без поблажек и упущений. Только в этом случае удастся добиться рефлекторного соблюдения всех правил и требований.

Мне нравится
0


Похожие посты


Оставить комментарий

«ПРАВИЛА ХОРОШЕГО ПОВЕДЕНИЯ ЗА СТОЛОМ»

Автор: Лакеева Валентина Николаевна

 

Являясь родителями, мы знаем, что самые неприятные вещи дети делают в неподходящие моменты. Особенно нас огорчают шалости за обеденным столом. Такие поступки, как правило, чаще всего пресекаются родительским криком или наказанием, но мало кто из взрослых пытается  объяснить детям правила поведения за столом или научить их хорошим манерам.

 

  Простительно, если ребенку всего год. А если уже четыре или пять? Где грань между детской неловкостью и отсутствием хороших манер?  Когда необходимо начинать знакомить ребенка с основами этикета? Давайте выясним, какими должны быть правила поведения детей за столом.

 

   Приучение к дисциплине, хорошим манерам и  этикету во время еды необходимо начинать в самом раннем возрасте. Правила поведения за столом для детей  отличаются от взрослого этикета, т.к. многие активные дети во время приёма пищи становятся маленькими проказниками. Большинство детей усваивают хорошие манеры до 5-ти лет. Но начинать обучение ребёнка нужно уже в 2 года. Чем позже вы начнёте обучение, тем сложнее малышу будут даваться ваши уроки.

 

     В  раннем возрасте  ребенок активно осваивает навыки окружающего мира. Он впитывает в себя все,  старается подражать взрослым. Лучшее  время чтобы в игровой форме освоить азы этикета:

 

— это обязательное мытье рук перед едой. Перед каждым приемом пищи мама должна вместе с ребенком пойти в ванную и помыть руки и себе, и ему. Со временем он будет делать это автоматически;

 

— кормление  должно  происходить за обеденным столом, а не в детской и не перед телевизором. Это сформирует, в будущем, у вашего ребенка серьезное отношение  к еде, уважение к труду тех, кто готовит пищу.

 

— постелите  на колени  салфетку. Одежда останется чистой.

 

— не позволяйте ребенку играть с пищей, крошить хлеб, размазывать кашу по тарелке. Такое поведение не позволительно даже в раннем возрасте.  Объясните малышу, что так вести себя некрасиво, что маме за него стыдно. Мама и папа никогда себя так не ведут.

 

        Всегда придерживайтесь одного правила: никогда не кричите на ребенка. Будьте  последовательны и терпеливы. Нельзя сегодня запрещать что-то, а завтра не заметить сделанного  ребенком.

 

         К пяти годам дети должны уметь пользоваться с вилкой и ножом, пока детскими. Они не должны путать, что вилку нужно держать в левой, а нож в правой руке. К этому возрасту нужно научить ребенка, какие продукты едят с помощью приборов, а какие берут руками.

 

 

 

 

 

 

 

Чего нельзя делать ребёнку за столом:

 

 

 

1.Начинать есть, пока не обслужены все присутствующие за столом, и вставать из-за стола до того, как все поели.

 

2.Облизывать нож! Острые предметы никогда нельзя держать во рту.

 

3.Балансировать на задних ножках стула.

 

4.Говорить с набитым ртом.

 

5.Жевать с открытым ртом и громко чавкать.

 

6.Ставить локти на стол.

 

7.Перебивать других во время беседы за столом, грубо разговаривать или сплетничать.

 

8. Направлять столовые приборы на рядом сидящих людей.

 

9.Забирать последний кусок, не предложив его другим.

 

10.Откусывать такие куски пищи, которые невозможно пережевать.

 

 

 

Общие советы.

 

Для лучшего усвоения правил этикета нужно использовать  игровую форму обучения. Придумайте званый обед для кукол и зайчиков, сервировав стол игрушечной посудой по всем правилам. Ребенок должен всем руководить, а вы только вовремя подскажете и посоветуете.

 

Необходимо быть  последовательным и терпеливым в обучении.  Хвалите и поддерживайте ребенка за успехи.

 

Просите у ребенка помощи в подготовке к обеду. Он расставит тарелки, отнесет на стол хлеб. Совместная работа вас сблизит и заставит ребенка уважительнее относиться к еде и тому, кто ее приготовил.

 

Берите  себе в помощь сказки и мультфильмы, в которых говорится о правилах этикета. Обсуждайте с ребенком увиденную сцену из фильма по этой теме. Приводите  примеры из жизни.

 

Собственный пример — лучший пример. Дети  подражают во всем взрослым. Воспользуйтесь этим для обучения.

 

         

 

         

 

          Дети легко запоминают эти правила. Им кажется, что соблюдая их, они становятся старше и умнее. Надо поддерживать возникший у ребенка  интерес к правильному поведению за столом.

 

      Постепенно необходимо убедить ребенка, что лучше есть за столом. Обязательно рассказать ему о пищеварении, микробах, чистых и грязных руках.

 

           Создаем особые условия для правильной и красивой еды.  

 

           Ваши усилия не пропадут даром, и вы сможете по праву гордиться своим маленьким рыцарем или юной леди. Доброе сердце и хорошие манеры  будут востребованы, в каком бы обществе и в какие бы времена мы не жили… 

 

 

 

comments powered by HyperComments

Этикет за столом — воспитание детей

7 мифов об этикете за столом

Миф № 1-Чтобы накормить ребенка, его нужно развлекать.

Кормление малыша под музыку, чтение и т.п.- грубое нарушение культуры здорового питания.  Это мешает приступить к работе рефлекторной фазе работы ЖКТ, т.к. ребенок отвлекается и не смотрит на еду, не чувствует аромат, не получает наслаждение от вкуса и просто отвлекается от процесса  приема пищи. Лучше проявить фантазию, и из простого блюда сделать забавные фигурки, готовить из ярких продуктов- это привлечет внимание крохи и даст полностью насладится приемом пищи.

Миф № 2. Разговоры не мешают за столом.

Недаром, существует поговорка: «Когда я ем, я глух и нем».  Это золотое правило этикета, благодаря которому ребенок учится хорошо пережевывать. Чем спокойней и медленнее ребенок жует, тем пища лучше переварится.    А вот такие слова, как «СПАСИБО», «ПОЖАЛУЙСТА», «ПРИЯТНОГО АППЕТИТА», наоборот приветствуются.

Миф № 3. Копушу нужно поторапливать.

Не нужно торопится во время приема пищи- приучите к этому малыша. При спешке ребенок не успевает хорошенько прожевать и глотает, что некрасиво, не эстетично и даже, опасно. Большие куски пищи травмируют ЖКТ, плохо усваиваются и перевариваются.

Миф № 4. Ложку годовалому ребенку давать рано.

Наоборот, чем раньше ребенок освоит владение столовыми приборами, тем быстрее освоит культуру поведения за столом и умение есть ложкой. Это не только приучает ребенка к этикету, но и развивает мелкую моторику. Главное, дать ребенку понять, что прием пищи ложкой-удобнее, приятнее и быстрее.

Миф № 5. Не использовать вилку до трех лет.

Как только ребенок хорошо освоил ложку, можно предлагать вилку. Для начала купите ребенку детскую вилочку, она удобнее для малыша и без острых зубцов. Поясните, как пользоваться вилкой и покажите наглядно.

Миф № 6. Если ребенок плюется, то …

Не реагируйте излишне эмоционально. Объясните, что плеваться не хорошо, а за столом тем более. Не стоит наказывать, лучше уговорить или отвлечь.  Но если и это не помогает, нужно искать причину. Возможно не вкусно.

Миф № 7. Нужно красиво сервировать стол

Пока ребенку не исполнится 2 года, ему это не нужно и не стоит этого делать. Столовые приборы и скатерти ребенок может воспринять как игрушку, и ценить их начинают намного позже. А вот такие предметы, как салфетки, клеенчатая салфетка или слюнявчик обязательно должны быть на столе, для того, чтобы вытереть ротик и ручки, не закапаться, не испачкать стол. Учите ребенка самостоятельно следить за чистотой рук и лица. 

 

Ссылка скопирована

— QR-код с ссылкой на эту страницы. А еще вы можете скопировать адрес этой страницы.

Поделиться

Блог Мари-Шанталь — Детский этикет: за столом

Я твердо убежден, что совместное питание всей семьей и особенно родители, которые готовят и готовят еду, помогают формированию здоровых привычек питания. Еда — это воспитательная дисциплина для родителей, и дети учатся на собственном примере. Моя семья всегда прививала важность обеда, когда я рос, и только когда у меня появились собственные дети, я осознал абсолютную необходимость этого. Научно доказано, что совместное питание способствует большему счастью в семье, контролирует порции и повышает успеваемость.Помощь маме на кухне — это еще один этап обучения для всех детей, который может заложить основы их кулинарных, социальных и пищевых навыков в дальнейшей жизни.

Подавать своим примером. К сожалению, многие расстройства пищевого поведения, включая ожирение и анорексию, возникают не только из-за нездоровых привычек родителей, но и из-за того, что они не едят здоровую пищу вместе в семье. Показывать детям пример того, как готовить вкусные и здоровые блюда, несомненно, направит их в правильном направлении.Ребенок, видя, как его или ее родитель готовит еду, создает основу для здоровых отношений с едой и питанием.

Совместная еда способствует развитию коммуникативных навыков . Дети, которые обедают перед телевизором или в разное время с родителями, часто не имеют возможности вступить в разговор на уровне взрослых или изучить богатый словарный запас в разговоре со взрослыми. Это не только вредит общению внутри семьи, поскольку обеденный стол часто является безопасным местом для обсуждения проблем в школе и вне школы, но также может тормозить социальное развитие.

Если вы садитесь ужинать в определенное время каждый вечер, это также создает у детей ощущение рутины и стабильности. . Дети ежедневно сталкиваются с переменами, которые необходимы для развития характера, но также могут вызывать стресс. Предлагая распорядок дня и традиции, такие как совместное питание в определенное время, можно сделать жизнь немного проще, безопаснее и уменьшить беспокойство. Это позволит им позже структурировать свою жизнь.

Ежедневные семейные ритуалы могут укрепить безопасность, улучшить отношения и сотрудничество.

Руководство по сервировке традиционного стола

Манера поведения за столом также должна быть частью развития каждого ребенка . Очень важно научить ребенка быть добрым и внимательным по отношению к другим во время еды, будь то дома, в ресторане или в гостях у друзей. За столом так много мелких нюансов, которые часто остаются незамеченными, например, этикет посуды. Большинство детей должны иметь базовые представления об этикете за столом; все, что нужно, — это небольшое повторение и практика.Давайте рассмотрим все основы, которые можно применять при каждом приеме пищи и в повседневной жизни. Чистые руки — Приучите ребенка мыть посуду перед обедом и всегда подходить к столу с чистыми руками. Салфетки — Первое, чему следует научить ребенка, когда он садится за стол, — это всегда класть салфетку себе на колени. Научите их салфетками вытирать рты и никогда не использовать рукав рубашки. Объясните, что салфетки защищают их одежду от грязных пятен и упавшей еды.

Локти от стола — Эти надоедливые маленькие локти и любые другие части тела не должны находиться на столе в столовой.

Подождите — Детей нужно научить ждать, пока все сядут за стол и им подадут еду, прежде чем они начнут есть

Посуда — Дети всегда должны использовать подходящую посуду для еды, никогда не используя руки. Если, конечно, это не хлеб, пицца или любая другая еда, которую можно съесть руками.

Правила обращения с посудой: Есть два метода стиля, с помощью которых вы можете научить своего ребенка пользоваться ножом и вилкой. «Американский» стиль, при котором нож сначала держится в правой руке, а вилка — в левой, когда режете еду, затем кладете нож и перекладываете вилку в правую руку, чтобы поесть. Вилка держится как ложка и используется для зачерпывания еды с тарелки зубцами вверх. Хотя это и называется «американским» стилем, тем не менее, он зародился в Европе.

«Европейский» стиль, при котором вилка остается в левой руке зубцами вниз, а нож — в правой. Также называется «скрытой ручкой», потому что ручки посуды скрыты ладонью руки, а помогают большим и указательным пальцами.

Пожалуйста и спасибо — Научите ребенка важности использования «пожалуйста» и поблагодарите вас, когда вы сидите за столом. Использование please, когда вежливо просят передать еду. «Передайте, пожалуйста, макароны», вместо того, чтобы тянуться к тарелке соседей.Чтобы выразить признательность, дети всегда должны благодарить хозяина или того, кто готовил еду.

Жевание — Детям следует всегда жевать с закрытым ртом и никогда не говорить с едой во рту. Иногда дружески напомните ребенку, чтобы он не терял мысли, пока его еда не будет проглочена.

Очки для обсуждения — Поощряйте своих детей участвовать в разговоре за столом, но учите ребенка, что прерывать их — грубо.Они должны знать, что иногда им нужно дождаться своей очереди, чтобы сказать или сказать: «Извините».

Купить сейчас (сверху вниз)
Комплект нагрудника, терракотовый, детский Marie-Chantal
Комплект нагрудника, Dusty Teal, детский Marie-Chantal

Как заставить ребенка сидеть и оставаться за столом во время еды — Nutrition in Bloom

Остается ли ваш ребенок за столом во время еды? Я знаю, что это может расстраивать: ваш ребенок может немного посидеть и съесть кусок пищи, затем убежит, а затем вернется за другим.И повторить.

Это стресс. Это раздражает. Мы хотим, чтобы наши дети ели, но как мы на это реагируем? Вот как заставить ребенка сидеть и оставаться за столом во время еды.

Давайте начнем с размышлений о нашей конечной цели. Это может показаться простым, но мы хотим, чтобы наш ребенок сидел за столом во время еды. Я предлагаю вам подумать и о времени перекуса. Если ваш ребенок часто находится в движении во время одних приемов пищи, а не других, это может сбивать с толку.Вы можете подумать о структуре в данном месте во время приема пищи. Это не означает, что еда должна быть всегда за столом, вы можете есть за столом меньшего размера ребенка, устраивать пикник на открытом воздухе или есть где-нибудь еще, но цель состоит в том, чтобы не есть в дороге. Возможно, вас сейчас там нет, и это нормально, но это лучший способ приучить нашего ребенка оставаться в одном месте. Начните с малого: старайтесь есть один раз в день в определенном месте.

Давайте поговорим о том, как мы этого добились.

1. Мы начинаем с изложения наших ожиданий до еды. «Сидни, мы собираемся обедать за столом сегодня. Когда вы встаете из-за стола, вы показываете мне, что все готово ». Даже если ваш ребенок не совсем устно общается, важно начать здесь: мы настраиваем его.

2. Как только они начнут вставать после еды, я хочу, чтобы вы вернулись и снова заявили о своих ожиданиях: «Сидней, вы встаете из-за стола, который показывает мне, что вы все сделали.Вы все сделали?

3. Укрепляйте и придерживайтесь этих ограничений.

Это может быть малым шагом. Вы можете позволить своему ребенку встать несколько раз и дать ему привыкнуть к этой новой системе. Важно, чтобы вы работали над конечной целью — дать ему понять, когда он встанет из-за стола, что он готов.

Давайте углубимся еще немного и устраним неполадки.

Обед. Это время, когда я часто слышу эту жалобу. Ужин может быть трудным временем для взрослых и детей: мы устали после долгого дня, дети могут быть в школе весь день, а их поведение дома вечером не оптимально.Как мы можем устранить неполадки? После ужина предложите перекус перед сном. Я слышал, что вы, родители, обеспокоены тем, что если вы не позволите своему ребенку встать из-за стола, а затем вернуться, то он потеряет некоторые питательные вещества. Дайте им еще одну возможность поесть. Продолжайте придерживаться этого разделения ответственности: вы сами решаете, что в меню.

Давайте поговорим о том, как дети могут поесть в течение определенного времени. После поиска вы можете найти рекомендации, что типичное время приема пищи для ребенка составляет от 20 до 30 минут, а типичное время для перекуса — от 10 до 15. Я считаю, что детям младшего возраста, особенно тем, у кого много энергии, долго сидеть. Мы можем начать с 3-4 минут или увеличить до 5-10 минут. Если ваш ребенок реагирует на таймер, установите его. Что касается детей младшего возраста, я не требую, чтобы они оставались за столом до конца еды.

Занимайтесь с детьми во время еды. Если вы обедаете всей семьей, пусть это будет о семье. Я замечаю, что когда мы с мужем начинаем говорить о чем-то, что не очень интересно для наших детей, они с большей вероятностью почувствуют беспокойство и захотят выйти из-за стола.Мы говорим о наших днях, наших любимых блюдах, о том, что случилось. Это отличный раздаточный материал из 50 вопросов, который поможет вашему ребенку начать разговор, и он особенно полезен во время еды.

Подкрепляйте хорошее поведение: «Сидней, этот ужин такой веселый, мне нравится сидеть с тобой и слушать все об этом художественном проекте, который ты реализовал в школе».

И последнее замечание и подведение итогов: я позволяю детям вставать после еды, когда они все закончили, НО это означает, что их еда закончилась. Установите ограничение на то, что вы все еще едите и наслаждаетесь едой. Они могут играть сами по себе, но это еще ваше время еды. Установите уважительные ограничения. Придерживайтесь этих ограничений. У тебя есть это! Таким образом вы заставляете ребенка сидеть и оставаться за столом во время еды.

Хотите еще несколько советов, как лучше поесть в семье? Загрузите мое бесплатное руководство: помогите вашему ребенку пробовать новые продукты — и вы можете использовать стратегии прямо сейчас, чтобы сделать кормление более увлекательным!

Правила поведения за столом для обучения детей

Едите ли вы дома, обедаете вне дома или ужинаете с друзьями, хорошие манеры для детей являются важной частью каждого приема пищи.Когда вы учите своего ребенка хорошим манерам за столом, вы даете ему важные инструменты для социального взаимодействия, которые будут служить ему всю оставшуюся жизнь.

Закладывая основу для хорошего этикета за обеденным столом, ваши дети, скорее всего, станут приятными компаньонами за ужином в семейной трапезе в ближайшие годы. И вы будете чувствовать себя комфортно, позволяя им пообедать в доме друга или родственника, зная, что у них хорошие манеры за столом.

Правила поведения за столом для маленьких детей

Когда дело доходит до воспитания манеры за столом, никогда не рано начинать обучать детей основам.Фактически, каждый прием пищи может служить для них возможностью научиться соблюдать этикет. От правильного использования посуды до ожидания, пока всех обслужат, маленькие дети могут научиться проявлять уважение и практиковать манеры за столом.

Просто не забывайте вести себя непринужденно и не слишком нервничать. Изучение того, что ожидается за обеденным столом, — это долгий процесс, и дети не справятся с этим сразу. Так что будьте терпеливы, но последовательны в своих инструкциях, и в конечном итоге ваши дети научатся всему.Вот некоторые вещи, которым вы можете научить детей в возрасте 5 лет и младше.

  • Подойдите к столу с чистыми руками и лицом. Научите детей мыть посуду перед обедом. Это не только свидетельствует об уважении к человеку, который готовил еду, а также к другим за обеденным столом, но также является важной здоровой гигиенической привычкой.
  • Подождите, пока всех подадут, прежде чем есть. Научите своего ребенка не начинать есть, пока все не усадятся и не накроют.Начинать есть до того, как все расселятся, — это неуважительно. Ужин предназначен для совместного ужина.
  • Жуйте с закрытым ртом. Жевать с закрытым ртом и не разговаривать, когда рот полон, — два основных правила хорошего поведения за столом. Осторожно напомните ребенку, что он должен жевать с закрытым ртом.
  • Избегайте заложенности рта. Научите ребенка есть небольшие кусочки и никогда не съедать еду. Один из способов отработать эту привычку — класть вилку между укусами.Они даже могут положить руки на колени во время жевания.
  • Помни свои манеры . Напомните детям сказать «пожалуйста» и «спасибо». Другими словами, если они просят секунд или кого-то передать что-то, они должны следовать запросу «пожалуйста». Они также должны поблагодарить человека, который готовил еду, а также поблагодарить тех, кто их обслуживает или передает им вещи.
  • Используйте посуду и салфетки . Детей следует отговаривать от еды пальцами, особенно если они перестали есть руками.Покажите им, как правильно держать вилку, и научите класть салфетку себе на колени. Им также не следует вытирать руки об одежду и не вытирать рот рукавом.
  • Воздержитесь от критики еды . В дошкольных учреждениях учителя часто говорят детям: «Не трогайте чужую конфету». Тем не менее, детей не следует заставлять есть то, чего они не хотят. Ничего страшного, если они скажут «нет, спасибо». Вы можете попросить их попробовать новую еду, но не заставляйте их мыть тарелки.

Правила поведения за столом для детей старшего возраста

Когда детям исполнится 6 лет и старше, они могут начать изучать основы застольного этикета, включая предложение помощи с ужином и место, куда они кладут салфетку, когда встают из-за стола. Конечно, они должны практиковать то, чему они научились, когда были моложе, например, не жевать с открытым ртом и мыть посуду перед ужином.

Главное — не останавливаться на достигнутом. Еще многое предстоит узнать о том, как быть вежливым и уважительным за столом, будь то дома, у друга или в ресторане.Вот несколько вещей, которые вы можете научить своих старших детей правилам поведения за столом.

  • Предлагаем помощь. Будь то дома или в чужом доме, побуждайте своих детей всегда спрашивать взрослых, могут ли они чем-нибудь помочь, чтобы подготовиться к обеду.
  • Понаблюдайте за хозяином, чтобы понять, когда вам следует развернуть салфетку. Сообщите своим детям, что, когда хозяин кладет салфетку им на колени, это сигнал для них положить салфетку себе на колени.
  • Не перебивайте, когда кто-то говорит. За обеденным столом научите ребенка ждать своей очереди, чтобы говорить о своем дне или о другом предмете. Приучите детей рассказывать о новостях, своих друзьях, о школе и о других интересных предметах.
  • Попросите кого-нибудь передать вам предметы вместо того, чтобы протягивать руку. Напомните ребенку, чтобы он не тянулся через стол за чем-нибудь. Создайте привычку просить других людей за столом передать то, что им нужно.
  • Положите салфетку на стул, а не на стол. Научите ребенка всегда класть салфетку на стул, если он ненадолго покидает стол. Использованная салфетка никогда не должна попадать на тарелку или на стол.
  • Прошу прощения . Хотя лучше, если ваш ребенок останется за столом, пока все не закончат, также допустимо попросить разрешения, чтобы его извинили, если он закончил, а взрослые задерживаются и разговаривают. Некоторым детям может быть сложно долго сидеть за обеденным столом.
  • Когда закончите, задвиньте стул. Когда ваш ребенок встает из-за стола, он должен придвинуть свой стул к столу.
  • Забери свою тарелку. Убирать тарелку — важная привычка для вашего ребенка дома, потому что, если это станет частью его распорядка, они с большей вероятностью сделают это, когда будут гостями в чужом доме.
  • Избегайте использования электроники за столом . Хотя большинство родителей делают это правилом дома, это особенно важно, когда они находятся дома у друга или ужинают с друзьями.Напомните им, что использовать их устройства за столом — неуважительно. Им следует сосредоточиться на людях, с которыми они едят, а не на том, что происходит на их экранах.

Слово Verywell

Приучение к хорошим манерам за столом — важная часть семейного обеда, которая поможет вашему ребенку быть уверенным в социальных ситуациях и во время ужина вне дома. Просто убедитесь, что вы используете осторожный подход к обучению своих детей. Вы не хотите, чтобы прием пищи был чреват стрессом и беспокойством.

Вместо этого напомните своим детям, что хорошие манеры за столом, как и хорошие манеры в целом, — это проявление уважения и благодарности за еду. Они также предназначены не только для общения или общественных мест — они важны и дома. Поэтому убедитесь, что вы работаете со своими детьми над тем, чтобы каждый день совершенствовать их этикет за ужином. С практикой и последовательностью навыки, которые вы надеетесь привить, скоро станут вашей второй натурой.

детей за столом | Христианская реформатская церковь

В Fleetwood CRC в Суррее, Британская Колумбия, дети любого возраста и их родители приглашаются на двухсессионный курс «Дети за столом: курс для детей и родителей» (предлагается дважды за один сеанс). год в зависимости от интереса), чтобы узнать больше о Божьем приглашении к ним в крещении и в Вечере Господней.Курс, проводимый пасторами по воскресеньям после обеда, проходит за столом причастия и длится от 45 минут до часа.

В конце второго занятия каждому ребенку дается простая форма, на которой им предлагается написать или нарисовать личное Утверждение веры, следуя этой подсказке: «Я хочу участвовать в причастии, потому что. . . » В следующее воскресенье Господней Вечери после курса ответы детей (которые, по словам пасторов, приятно читать) включаются в бюллетень богослужения, и дети идентифицируются по имени и первой букве фамилии.Родители получают письмо с вдохновляющими идеями, которые помогут им подготовить своего ребенка как к первому причастию, так и к будущему участию в Вечере Господней.

Пастор Том Бомхоф говорит, что на людей не оказывается давления, чтобы они посещали занятия — это остается на усмотрение родителей и не является обязательным требованием для участия в Вечере Господней, — но занятия доступны для любого ребенка, который когда-либо задавался вопросом о значении Вечери Господней или кто когда-либо спрашивал: «Могу ли я сделать это?»

Дети за столом Господа

Курс из двух занятий для детей и их родителей, написанный преп.Том Бомхоф, Флитвуд CRC

Сессия первая: Мы — семья Бога

Что вам понадобится:

Дети должны принести на мероприятие (как умеют):

  • Свидетельство о рождении
  • Свидетельство о крещении
  • Фото дня крещения

Пастор / лидер должен принести:

  • Детское фото и фотография пастора / лидера, на котором члены семьи делают то, что им нравится делать вместе. Совет: поместите фотографии в PowerPoint или сделайте их доступными в формате, который можно распространять.
  • Библия
  • Белая доска или диаграмма и маркер
  • Бумага и карандаши, по одному на семью, дополнительно
Чем вы занимаетесь:

Начните с того, что соберетесь вместе у входа в святилище, возле стола причастия.

1. Добро пожаловать!

В начале совместного времяпрепровождения используйте следующие темы для обсуждения:

  • вы здесь в ответ на приглашение в бюллетене; к Божьему приглашению
  • , вы пришли со своей семьей, чтобы узнать о большей семье Бога.
  • будет две сессии, пусть по [имя пастора / лидера]
  • попросите участников пойти по кругу и представиться

2. Иисус и дети

Прочитайте Матфея 19: 13-15.

Молитесь: Дорогой Иисус, спасибо, что принял нас, независимо от того, кто мы, независимо от того, какого мы возраста. Спасибо, что знаете каждого из нас и привели нас сюда, в это место. Помогите нам узнать о вашей семье и получить поддержку в ней. Аминь

3.Что такое семья?

Напечатайте на доске или листе бумаги следующую информацию: «Что такое семья?»

Предложите каждой семье ответить устно или записав однострочный ответ.

Через несколько секунд спросите:

«Откуда вы знаете, что являетесь членом семьи?»

«Все ли в семье одинаковы?»

«Как стать членом семьи?»

«Вы помните, как присоединились к своей семье?

«Есть ли какие-нибудь истории о том, как вы присоединились к своей семье?

Покажите свидетельства о рождении и спросите: «Что вам говорят эти документы?»

4.Церковь как семья

Скажите: «Вы также родились в большой семье, в семье Божьей, в церкви».

а. Церковь — это семья: как вы присоединились к семье Бога?

г. Крещение: вступление в семью Бога

Предложите всем посмотреть свои свидетельства о крещении и фотографии о крещении.

Задайте следующие вопросы:

Что происходит при крещении?

  • Обещание родителей
  • Обещания собрания
  • пастор произносит имя ребенка и три имени для Бога
  • Пастор окропляет голову ребенка водой

Что означает крещение?

  • , что Бог любит нас еще до того, как мы узнаем о Нем
  • что Бог работает в мире, чтобы исцелить нас
  • , что жизнь и смерть Иисуса показывают нам, как жить и в чем быть уверенным около
  • , что Дух Божий делает нас новыми людьми

Почему мы крестим водой?

Кто-нибудь помнит, как крестился?

Укажите, что в разных церквях крещение проводится по-разному: младенцы / взрослые; опрыскивание / погружение; задняя часть церкви / передняя часть церкви; в церкви / на пляже и т. д.

Сессия 2: Божья семья за столом

Что понадобится:
  1. кукла
  2. изображения точки питания, которые вы собрали, чтобы помочь объяснить темы для обсуждения в части 2 ниже, необязательно
  3. Библия
  4. Копии бюллетеней порядка поклонения
Чем вы занимаетесь:

Начните с того, что соберетесь вместе у купели.

1. Обзор

Во время Сессии 1 мы говорили о:

а. Семья
. Мы принадлежим ДВЕ семьям. Можете рассказать мне об этих двух семьях?

г.Крещение
расскажите мне, что мы узнали о крещении.

Разыграйте крещение, приглашая двух детей выступить в роли родителей, используя куклу как своего ребенка

Попросите детей рассказать вам о том, что происходит.

Разговор о Божьем завете и присоединении к семье Бога

2. Соберитесь за столом для причастия.

Предложите детям рассказать вам о том, чем они занимаются дома за обеденным столом.

Точки для разговора (покажите изображения точки Power Point, чтобы объяснить каждую точку, необязательно):

Ветхий Завет, Пасха

  • напомнил людям о большом событии, которое спасло людей

Новый Завет, Вечеря Господня

  • Иисус устроил Пасху, сделал ее новой, не убивая животных

Ранняя церковь, причастие

  • позже стало более важным, Месса, Евхаристия

Сегодня мы все еще делаем это; мы стараемся быть похожими на Иисуса, за столом

Другие названия этого причастия:

  • Вечеря Господня
  • Причастие
  • Евхаристия
  • Масса
  • Разбиение хлеба

Мы помним общение: Прошлое, настоящее, будущее

  • Вспомните жизнь и смерть Иисуса (в прошлом)
  • Быть частью Божьей семьи СЕЙЧАС (настоящее время)
  • С нетерпением жду большого свадебного банкета.Библия говорит, что небеса похожи на большой пир. Вечеря Господня напоминает нам о том, чего мы с нетерпением ждем на небесах. (будущее)

3. Обзор стола

Очков для обсуждения:

  • скатерти и посуда специальные
  • недостаточно еды, чтобы насытиться! (еды стало меньше, смысла стало больше)
  • НЕ магия: не превращайся в тело и кровь Иисуса; обычный хлеб, обыкновенный сок, употребляемый особым образом;
  • различных способа празднования: индивидуально, совместно, сидя, вставая, принимая или принимая и т. Д.пр.

Потренируйтесь держать чашку и хлеб вместе.

4. Приглашение

Расширьте приглашение, используя такие слова:

Если вы любите Иисуса и можете вспомнить его жизнь и смерть, и если вы хотите узнать о нем больше и научиться любить мир, как он, то вы приглашены! Не нужно все знать, все запомни. Бог будет использовать пищу своего стола, чтобы помочь вам расти, точно так же, как еда на обеденном столе помогает вам расти.

5. Поклонение

Очков для обсуждения:

  • когда мы празднуем причастие? Празднуем ли мы его дома? Только с нашей семьей? (нет, мы празднуем причастие в поклонении с нашей духовной семьей)
  • Поклонение — это особый способ, которым христианин воздает честь / славу Богу за то, что он великий, сильный и любящий, и за то, что он так много учит нас о себе в Иисусе
  • Поклонение — это разговор между нами и Богом с пастором или другими лидерами прославления, которые передают нам слова Бога и показывают, что Он с нами, и мы отвечаем нашими песнями, молитвами, дарами и телами (мы уходим !!!)
  • посмотрите на наше утреннее богослужение (раздайте копии) и посмотрите, сможете ли вы найти там эти вещи:

собираем
приветствуем
поем хвалу
слушаем
молимся
отдаем
помним
выходим служить

  • Таинства являются частью всего разговора в богослужении, что имеет много способов показать, что Бог любит нас, но таинства особенные и включают высказывание пастора: «Дары Божьи для народа Божьего»
  • в нашей церкви мы празднуем каждые __ недель

Рассмотрим вместе настроение поклонения:

  • каково тебе поклонение?
  • грустно и серьезно (иногда, т. К. В этом мире много плохого, и много вещей, на понимание которых требуется много нашего внимания; иногда мы грустим из-за своего греха, потому что мы не любим каждого прочее очень хорошо или как печально бывает; Страстная пятница особенно мрачная)
  • счастливы и полны жизни (иногда, потому что мы счастливы быть живыми, счастливы, что Бог любит нас и дает нам Свой мир: особенно счастливы Пасха и Рождество)
  • нужны ОБА; не нужно оставаться в стороне, потому что ты слишком счастлив ИЛИ слишком грустен / запутался
  • Вечеря Господня может быть грустной и серьезной ИЛИ счастливой и живой (Помните: мы вспоминаем не только Страстную пятницу, когда вспоминаем Иисуса!)

6.Для кого ужин?

Прочтите Луки 5: Обед с сборщиками налогов

Очков для обсуждения:

  • Приглашаются КАЖДОМУ: иногда бывает трудно с этим; хочу кого-то оставить
  • не имеет значения, светлая у вас кожа или темная, высокая вы или невысокая, помните ли вы все, о чем мы говорили за эти три недели, или всего несколько вещей, мальчик вы или девочка, если вы ребенок или взрослый: приглашаем !!!
  • вы крестились, потому что ваши родители верили, что Бог знал вас до того, как вы узнали его
  • вы можете съесть ужин, потому что тот же самый Бог все еще знает вас и дает вам возможность узнать его лучше
  • точно так же, как рис и курица на вашей обеденной тарелке наполняют ваш желудок и помогают вам расти, это небольшое блюдо поможет вашему сердцу расти

7. Закрытие:

Пригласите всех встать вокруг стола Вечери Господней, чтобы все могли хорошо рассмотреть, когда вы приближаетесь, демонстрируя, что происходит во время празднования Вечери Господней.

История:

«Теперь давайте послушаем историю о том, как началось это причастие.

В ночь, когда Иисус был предан, он сидел за ужином со своими учениками. Пока они ели, он взял кусок хлеба, произнес благословение, сломал его и подал им со словами: «Это мое тело.Это сломано для вас. Сделай это, чтобы запомнить меня ».

Позже он взял чашу с вином и сказал: «Эта чаша есть новый завет Бога, запечатанный Моей кровью. Пейте из него все, чтобы помнить меня »

Итак, теперь, следуя примеру и повелению Иисуса, мы берем этот хлеб и эту чашу, обычные мирские вещи, которые Христос сделал особенными.

И поскольку он произнес молитву перед тем, как поделиться, давайте сделаем то же самое ».

Молитва:

«Благодарность, хвала, высоко вознесенные сердца, полные и радостные голоса, бдительный и внимательный разум… всего этого ты заслуживаешь, о Милостивый Бог.

Ибо когда мы были ничем, ты что-то нам сделал. Когда у нас не было имени, веры и будущего, вы называли нас своими детьми. Когда мы заблудились или отвернулись, ты нас не бросил. Когда мы вернулись к вам, вы побежали к нам, широко распахнув руки в знак приветствия.

И смотрите, вы готовите нам стол, предлагая не только хлеб, не только вино, но и самого себя, чтобы мы могли насытиться, получить прощение, исцелить, благословить и снова обновиться. Вы достойны всей нашей похвалы.

Итак, теперь мы благословляем вас и присоединяемся к нашим голосам с церковью на земле и на небе, говоря: Свят, Свят, Святый Господь, Бог силы и могущества.Небо и земля полны твоей славы. Осанна в высшем. Блажен грядущий во имя Господа. Осанна в высшем.

О Отец, Сын и Святой Дух, подобно тому, как мы делаем в этом месте то же, что и ты в комнате наверху, ниспошли на нас и на эти дары хлеба и вина Свой Святой Дух, чтобы они стали для нас твоим телом, исцеляющим, прощающим и делает нас целыми; и чтобы мы могли стать для вас вашим телом, любящим и заботливым в этом мире, пока не придет ваше царство.

Во имя Иисуса, аминь »

Приглашение

«Это стол не церкви, но Господа.

Он создан для тех, кто любит его и хочет любить его больше.

Итак, приходите, много верующие и малоимущие,

вы, которые были здесь часто, и вы, которые давно не были,

вы, кто пытался следовать и преуспел, и вы, кто пытался и потерпел неудачу.

Придите, потому что не я приглашаю вас: это наш Господь.

Он хочет, чтобы те, кто хочет его, встретились с ним здесь.

Дары Божьи для народа Божьего.”

Песня: «Ешь этот хлеб, пей эту чашку»

Причастие

Хлеб

«Хлеб, который преломляем, есть приобщение к Телу Христову.

Возьми, ешь, помни и верь, что тело Господа нашего Иисуса Христа было дано тебе во прощение ».

Чашка

«Чаша, которую мы пьем, — это приобщение к крови Христа.

Принимайте, пейте, помните и верьте, что драгоценная кровь Христа была пролита для вашего искупления.

Праздник

Читать: Псалом 103: 1-5

Молитесь: «В благодарность, в глубокую признательность за этот момент, за эту трапезу, за этих людей, в этот день мы отдаем себя вам. Возьмите нас, чтобы жить как изменившиеся люди, потому что мы разделили Живой хлеб и не можем оставаться такими же. Многого просите от нас, многого ожидайте от нас, многое позволяйте нам, многих через нас ободряйте. Итак, Господь, пусть мы живем для Твоей славы, как жители земли и граждане небесного содружества.Во имя Иисуса, аминь ».

8. Утверждение веры

Раздайте письмам дорогих родителей листок с утверждением веры каждому ребенку / семье. Предложите детям поговорить дома со своими родителями о том, хотят ли они участвовать в Вечере Господней, и если да, то почему они хотели бы это сделать. Сообщите детям, что после этого разговора и когда они почувствуют себя готовыми действовать, им предлагается самостоятельно заполнить Утверждение веры, используя слова или картинки, и передать его пастору, который с нетерпением ждет возможности прочитать / увидеть его.

14 Правила поведения за столом для детей любого возраста

Если вы помните, как ваши родители бились о стол, когда вы были ребенком, то вы не одиноки. Хотя сейчас эти воспоминания могут показаться старомодными, хорошие манеры никогда не выйдут из моды. Каждый прием пищи должен давать вашим детям возможность соблюдать этикет. От того, чтобы положить салфетку им на колени, убрать тарелку со стола и все, что между ними, прочитайте, какие манеры поведения за столом должны знать и использовать ваши дети.

1. Подойдите к столу с чистым лицом и руками.

Этикет небольшого размера: Помимо того факта, что дети будут делить сервировочную посуду с другими, грязное лицо за обеденным столом — не самое приятное зрелище.

2. Перед едой положите салфетку себе на колени.

Этикет минимального размера : В начале семейного ужина или в более официальных делах, после того, как хозяин сделал это, положите салфетку себе на колени. Маленькие дети могут сложить салфетку пополам, чтобы сделать ее меньше и удерживать на месте. Если у детей есть что-то на коленях, это отличное напоминание о том, что нельзя слизывать пищу с их пальцев! Вместо этого протрите руки салфеткой.

3. Если не указано иное, подождите, пока все сядут и подадут, чтобы начать есть.

Этикет небольшого размера: Это правило зависит от того, насколько формальным или непринужденным является еда, и от того, является ли она шведским столом. Некоторые хозяева также будут настаивать, чтобы вы начали есть немедленно, если еда горячая (чтобы она не остыла, пока вы ждете).Лучшее практическое правило здесь: если они не уверены, научите детей проявлять внимательность, спросив, могут ли они приступить к трапезе после того, как их подали, или им следует подождать.

4. Держите столовые приборы правильно и (для детей старшего возраста) нарежьте пищу вилкой и ножом.

Этикет минимального размера : Как только ваш малыш перейдет от еды пальцами к ложке или вилке, научите ее, как правильно держать столовые приборы и пользоваться ими, и покажите ей, как подносить еду ко рту вместо того, чтобы наклоняться, чтобы поесть . При необходимости научите своих детей резать еду вилкой и ножом. Вот недавнее руководство по этикету с использованием вилок и ножей.

5. Не разговаривайте, пока еда во рту.

Этикет минимального размера : Это кажется достаточно простым, но иногда даже взрослым трудно ждать, чтобы что-то сказать, пока они не проглотят свою еду. Напомните детям жевать с закрытым ртом, не глотать суп, спагетти-лапшу или конец смузи через соломинку и, ради всего святого, не отрыгивать.Что касается еды, то чем тише в закусочной, тем лучше.

6. Но поговорите со всеми за столом.

Этикет без промедления: С кем-то весело провести время один на один, но не тогда, когда за столом двое, трое или более человек. Поощряйте детей общаться со всеми, кто сидит за обедом, будь то только мама, папа или другие люди, такие как бабушка и дедушка, семья или друзья.

7.Не играйте с едой.

Этикет минимального размера : С таким большим количеством ручных продуктов в смеси: тако, картофель фри, наггетсы, пицца, сваренные вкрутую яйца и т. Д., Дети могут найти соблазн поиграть с едой. Дайте юным посетителям понять, что они должны продолжать есть свою пищу, а не превращать ее в игрушку (вы можете сделать исключение для крошечных малышей, которые учатся есть новые продукты).

8. Двойное окунание запрещено.

Этикет без промедления : Чтобы избежать распространения микробов и проявить вежливость, не окунайтесь дважды! Вместо этого, если вы заметили сальсу, ранчо, гуакамоле или хумус, подайте себе необходимое количество этих общих блюд на свою тарелку, а затем окуните столько, сколько захотите, в эту отдельную порцию.Думаете, нет ничего страшного в том, чтобы во второй раз окунуть откусанный чип в гуак? Прочтите это, чтобы понять, почему даже наука говорит, что вы не должны этого делать!

Фотография: istock

9. Попросите передать вам недоступную еду.

Этикет без промедления : Никогда не наклоняйтесь над столом, чтобы получить доступ к предметам, находящимся вне досягаемости. Просто скажите: «Пожалуйста, передайте горошек» и подождите, пока человек, ближайший к блюду, пришлет его вам.

10. Не жалуйтесь на то, что вам подают.

Этикет небольшого размера : Это очень важно! Каждый родитель готовил еду только для того, чтобы ее встречали стонами и стонами. Признательность и уважение к приготовленному необходимо начинать за домашним столом. Дети могут быть гостями в доме бабушки или друга, и им нужно научиться быть благодарными и иметь хорошие манеры в отношении того, какая еда там находится на столе (Примечание: этот совет дается при отсутствии пищевой аллергии или ограничений в диете — в каких случаях дети всегда должны озвучивать, что они могут и не могут есть).

11. Никаких электронных устройств (или игрушек) за столом.

Этикет небольшого размера : Этот современный совет начинается с родителей. Практикуйте то, что вы проповедуете, и не позволяйте смартфонам, электронным устройствам или игрушкам приближаться к обеденному столу. Также воздержитесь от ответа на телефонные звонки, электронные письма или текстовые сообщения, пока еда не закончится. Недавние исследования показывают, что сегодня почти половина родителей делится со своими семьями меньше еды, чем в детстве, и «57% родителей согласны с тем, что даже когда они едят вместе всей семьей, некоторые из членов их семей отвлекаются на технологии.»(источник)

12. Оставайтесь за обеденным столом, пока все не закончат есть, а затем попросите прощения и уберите свою тарелку.

Этикет минимального размера : Семейные обеды должны включать всех, кто любит общество друг друга пока последний человек не закончил есть. Если ребенку нужно встать из-за стола до этого, он / она должен попросить разрешения на его извинение. В конце еды попросите детей убрать свою тарелку и предложите убрать других, если необходимо, затем закончите еду, сказав спасибо.

13. Оставьте неуместные разговоры за дверью.

Дети могут подумать, что мелкий юмор — это весело, и иногда вы даже можете заставить себя проглотить хихиканье, но за обеденным столом не место, чтобы слышать анекдоты о метеоризме.

14. Скажите спасибо за еду.

Этикет без промедления : Кто-то, будь то вы, член семьи или друг, приложил много усилий для приготовления еды, и дети должны признать шеф-повара и поддержать его.

–– Бет Ши

РОДСТВЕННЫЕ ИСТОРИИ:

Вот как я учу своего ребенка простым манерам (пожалуйста)

От манер к сочувствию, 5 навыков, которые могут разрушить технологии

Почему разговоры за семейным ужином так важны и как мы делаем их значимыми

Показанное фото: iStock

телефонов и экранное время во время ужина: нормально или нет? | Разобрался

Ответ:

Да, стоит.Все больше и больше мы все — дети, подростки и взрослые — ведем фрагментированную, ориентированную на технологии жизнь. Редко, когда семья сидит за завтраком или даже ужинает вместе каждый вечер. Итак, семейные обеды — это не только еда. Часто это единственный раз, когда вы все в одном месте.

Неважно, сколько лет вашему ребенку, важно воспользоваться тем драгоценным временем, когда оно у вас появится.

Используйте время семейного обеда, чтобы:

  • Узнайте, что происходит в академической и общественной жизни вашего ребенка

  • Расскажите своему ребенку о семейных новостях и спросите его мнение и внесите свой вклад

  • Поощряйте разговор и самовыражение

  • Поделитесь своими ценностями с ребенком

  • Постоянно и стабилизирующе присутствовать в жизни вашего ребенка

Позволить детям (или взрослым) отвлекаться на электронные устройства во время ужина — это, конечно, дурной тон.Но более того, это плохая привычка, которая может помешать здоровому социальному и эмоциональному развитию вашего ребенка.

Дети младшего возраста

Многие родители считают, что проще дать маленьким детям поиграть с телефоном или планшетом, чтобы они успокоились и успокоились за столом, особенно если они
обедая вне дома в ресторане, и родители хотят расслабиться. Детям это нравится, и они легко увлекаются играми и гаджетами.

Это может дать вам передышку в краткосрочной перспективе.Но в конечном итоге ваш ребенок упускает возможность овладеть важными социальными навыками, которые возникают в результате взаимодействия с людьми, а не экранов. Это особенно важно для детей младшего возраста или для тех, у кого проблемы с друзьями. Еда — идеальное время, чтобы потренироваться слушать, обращая внимание на говорящего и по очереди.

Вот кое-что, чего вы можете не осознавать. Когда вы позволяете своему ребенку расслабиться с помощью гаджета, вы отправляете ему сообщение, что нормально быть отрезанным от разговора вокруг него.Фактически, вы поощряете это сообщение. Вместо:

  • Вы хотите создать прецедент, когда ваша семья открыта и разговаривает друг с другом.

  • Вы хотите разделить как хорошие, так и плохие моменты своего дня (не отягощая детей взрослыми проблемами).

  • Вы хотите побудить детей поделиться «лучшими» и «худшими» моментами своего дня (вместо того, чтобы просто спрашивать: «Как прошла школа сегодня?», Что, скорее всего, даст вам ответ одним словом).

  • Вы хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя в максимальной безопасности, делясь всем, что у него на уме: вопросами, социальной проблемой, с которой он борется, каким-то новым интересом, который у него появился.

Создание этого прецедента сейчас хорошо для детей и помогает им с большей вероятностью прийти к вам, когда они станут старше. Если вы постоянно ведете эти разговоры во время еды, вы с большей вероятностью обнаружите, когда проблема начнет возникать, и сможете что-то с ней сделать, прежде чем она станет слишком серьезной.

Дети школьного возраста

Для детей постарше еще более важно, , чтобы вы оставались вовлеченными в жизнь своего ребенка. Утверждение независимости и отрыв от родителей — естественная часть взросления. Но подростки все еще дети, и им все еще нужно быть на связи с вами, а не только со своими сверстниками. Они полагаются на вас, даже если они этого не осознают.

Практически невозможно отключить подростка от технологий. В наши дни это проникает почти во все аспекты их жизни, и с социальными сетями и множеством устройств сегодняшние подростки могут казаться изолированными в своем собственном мире.

Не позволяйте вашему ребенку погрузиться в мир круглосуточного общения с друзьями в Интернете. Независимо от того, знают они об этом или нет (согласны или нет), им нужна возможность отключиться и получить реальную проверку от своих семей. Правила устанавливаете вы.

С точки зрения развития подростки выигрывают, когда обеденный стол находится в зоне, свободной от технологий:

  • Несмотря на то, что они подростки, им все равно нужна возможность практиковать свои социальные навыки.

  • Им нужно время без подключения к сети, чтобы сформировать независимые мнения и обсудить их.

  • Им нужно, чтобы вы действовали в качестве звуковой доски обо всем, от текущих событий до того, что делают их коллеги (
    питьевой? курение?) и как они к этому относятся.

  • И, как и в случае с детьми младшего возраста, если у вас есть устоявшаяся привычка говорить открыто, они с большей вероятностью обратятся к вам, когда окажутся над головой и им понадобится помощь.

Без технологий: набирает обороты

Американские родители, похоже, устали от того, как технологии влияют на их семьи.Согласно опросу «Tech Timeout», проведенному Harris Interactive:

  • 61 процент опрошенных согласились с тем, что чрезмерное использование технологий оказывает негативное влияние на семейную жизнь.

  • 77 процентов родителей считают, что их семье было бы полезно делать часовой перерыв каждый день в связи с технологией.

  • 56 процентов жителей США находят использование электронных устройств другими людьми во время семейных обедов как минимум несколько раздражающим.

  • Почти половина (47 процентов) U.Родители С. хотели бы полностью запретить использование техники во время семейного отдыха.

Почему родителям тоже нужно следовать правилам

Родители, которые прикованы к своим телефонам или навязчиво проверяют электронную почту, являются плохими образцами для подражания для детей и подростков.

Мы все знаем, как сложно игнорировать то, что кажется важным рабочим электронным письмом. Но будь вашему ребенку 6 месяцев, 6 или 16 лет, он знает, когда вы действительно заняты и обращаете внимание.

Многозадачность не работает, когда дело касается детей и технологий. Если вы думаете, что ваш ребенок не замечает, что вы украдкой смотрите на телефон или переписываетесь во время футбольного матча или когда вы помогаете с домашним заданием, вы ошибаетесь. Так что отложите телефон, и ваш ребенок поймет, почему вы просите его сделать то же самое.


Используйте это
договор на сотовый телефон, в котором будет указано, что вы и ваш ребенок будете делать, чтобы он ответственно относился к своему смартфону.

Узнать больше о
как сделать ужин успешным.Прочтите как
пять семей отказались от технологий за обеденным столом. И попробуйте эти советы, чтобы помочь
упростите выведение ребенка на ужин.

Как научить детей манерам за столом

Все дети могут научиться хорошо себя вести за столом. Узнайте об основных правилах поведения за столом для детей и о том, как научить их, чтобы ваш ребенок был приятным дополнением к столу.

Недавно мы были в ресторане, вместе обедали всей семьей, и официантка сказала: «Могу я принять ваш заказ?»

Каждый из моих детей начал свой запрос на еду со слов «Можно мне…»

Я говорю это не для того, чтобы хвастаться, но солгал бы, если бы сказал вам, что не испытал прилив гордости, когда услышал их.

Мы с мужем придерживаемся хороших манер.

Мы много работали, чтобы помочь нашим детям научиться вести себя и быть вежливыми за столом.

Манерам за столом учатся со временем и с практикой. Какие манеры поведения за столом вы любите видеть в детях? #thenourishedchild # Mannerly Click To Tweet

[Прочтите «Лучшие манеры поведения за столом для детей Эмили Постс»]

Обучающий стол по этикету для детей

Мы много лет работали над обеденным этикетом.

Временами казалось, что нашим детям нужно постоянно напоминать, чтобы сказать простейшее «пожалуйста», «спасибо» или «нет, спасибо».

И вот, однажды, это начало происходить само по себе, без наших подсказок или напоминаний.

Чудо!

Разве вам не нравится, когда ребенок или подросток говорит «пожалуйста» или «спасибо»?

Особенно без подсказки?

Ваш ребенок от рождения не воспитан. Он развивает хорошие манеры и этикет за столом со временем под вашим руководством и руководством.

Как и все детские манеры, ваш ребенок также учится на примере, который вы подаете своим собственным манерам.

Как дети учатся манерам?

Согласно исследованию культуры и молодежи, 97% студентов учатся манерам, не выходя из дома. О плохих манерах научились: СМИ, книги и фильмы (69,3%), школьные классы (65%) и друзья (61,5%).

В статье журнала Forbes правильный этикет, как говорят, зависит от характера. Незаменим, если вы хотите, чтобы ваш ребенок преуспел в бизнесе. И это недостаток для тех молодых людей, которые еще не освоили их.

Да, собеседование с плохими манерами может снизить потенциал вашего ребенка для получения работы.

Теперь я знаю для многих из вас, что это далеко в будущем, но подготовка к управлению ключевыми социальными ситуациями с хорошими манерами начинается сейчас.

Список манер за столом, которым могут научиться все дети

По словам Эмили Пост, есть несколько хороших манер за столом, которые все дети должны знать и демонстрировать.

  1. Подойдите к столу с чистыми руками и лицом.
  2. Положите салфетку себе на колени.
  3. Начинайте есть, когда это сделают все или когда разрешат начать.
  4. Оставайтесь на месте и сядьте прямо.
  5. Держите локти (и другие части тела!) Вне стола во время еды.
  6. Жуйте с закрытым ртом и не разговаривайте, пока не проглотите.
  7. Не делайте плохих отзывов о еде.
  8. Скажите «Пожалуйста, пройдите…» вместо того, чтобы тянуться.
  9. Пообщайтесь со всеми за столом.
  10. Не издавайте грубых звуков, таких как отрыжка или хлюпание.
  11. Просите прощения, когда закончите.
  12. Поблагодарите хозяина или того, кто готовил еду.
  13. Предложите помочь убрать со стола.

Другие хорошие манеры думать о чем

Я хотел бы добавить к списку еще несколько манер:

  1. Ешьте за столом, выключив телевизор.
  2. Не отвечайте по телефону во время еды. Я рекомендую не ставить сотовые телефоны за столом.
  3. Попросите детей помочь накрыть на стол. Дети могут узнать, где следует ставить посуду, тарелки для хлеба и стаканы, при этом научившись ценить время и усилия, необходимые для приготовления еды.Воспользуйтесь этим простым способом научить вашего ребенка, как следует размещать хлебную тарелку и стакан вокруг тарелки. Убедитесь, что хлеб находится слева от тарелки, а напитки — справа.
  4. Вы можете начать трапезу с благословения или молитвы. Это усиливает выражение признательности и может задать тон трапезе.
  5. Ожидайте, что ваши дети скажут «пожалуйста», «пожалуйста, пройдите» и «спасибо».
  6. Практикуйте, как вежливо отказываться от еды. Скажите детям, что отказываться от некоторых вещей можно, но не нужно устраивать сцену или оскорблять.Простые слова «я в порядке, спасибо» или «не хочу, спасибо» работают хорошо.

Прием пищи должен быть приятным, поддерживающим и увлекательным. Сохранение позитивного отношения и разумных ожиданий в отношении манер за столом, разговоров и взаимодействия между членами вашей семьи будет иметь большое значение для создания такой атмосферы приема пищи, в которой ваш ребенок хочет быть частью.

Преимущества знания правил поведения за столом для детей

Соблюдение хороших манер готовит вашего ребенка быть терпеливым, уверенным в себе, способным взрослым, способным действовать в различных социальных ситуациях.Вежливость никогда не бывает оскорбительной, и почти каждый ценит уважительное отношение.

Моя мама всегда говорила, что одна из целей хороших манер — не давать окружающим чувствовать себя неловко. Я думаю, это правда!

То, как ваш ребенок ведет себя за столом, является отражением его возраста, зрелости и воспитания. Хотя возраст и зрелость приходят со временем и практикой, обучение манерам за столом — это то, чем вы можете заниматься каждый раз, когда садитесь вместе за обедом.

Манеры не нужно приберегать для особых случаев в модных ресторанах, официальных обедов или праздничных обедов.Если их часто практиковать, они становятся усовершенствованными.

Что может быть лучше для их репетиций, чем у вас дома? А если вы уже на правильном пути, вы всегда можете найти способы улучшить хорошие манеры.

Когда вы регулярно садитесь вместе за обедом, гораздо легче научить вашего ребенка манерам за столом. С другой стороны, когда у вашего ребенка нет возможности наблюдать, как взрослые едят, разговаривают и ориентируются в еде, он не видит поведения за столом и этикета в действии.

Мой совет всем семьям: как можно чаще обедайте с семьей дома.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *