HomeРазноеРазвивающие мелкую моторику игрушки для детей: Игрушки для развития мелкой моторики у детей

Развивающие мелкую моторику игрушки для детей: Игрушки для развития мелкой моторики у детей

Содержание

Как выбрать развивающую игрушку ребенку?

Все родители стремятся дать детям лучшее с самого рождения. Что нужно ребенку в первую очередь? Многие ответят — игрушки. И это действительно так. Именно в игровой форме ребенок познает окружающий мир, и игрушка, как ни один другой предмет помогает ему в этом.

В настоящее время на прилавках магазинов можно встретить игрушки на любой вкус — простые и сложные, большие и маленькие и конечно развивающие все, что только можно. Потеряться в этом разнообразии легко. Очень соблазнительно купить игрушки для развития мелкой моторики и осязания, музыкального слуха и речи, логики и мышления.

Однако прежде чем бросаться в магазин, следует разобраться, какие игрушки действительно будут полезны ребенку.

Для чего нужна игрушка?

При покупке чего-либо необходимо ответить на вопрос «зачем?». Раз речь идет именно о развивающей игрушке, значит, что-то Вы хотите развить, чем-то помочь ребенку.

Если речь идет о развитии логики — это будут игрушки одного типа, если о мелкой моторике и координации движений — совсем другого. Покупать все и сразу по принципу «разовьем все» непрактично.

Подумайте, зачем Вы хотите купить игрушку и огромный выбор сразу сузится. Затем оцените, насколько хорошо она будет способствовать развитию навыка, и какие дополнительные возможности может дать. Например, если Вы решили купить пирамидку для развития мелкой моторики и знакомства с размером объектов следует оценить, сколько в ней элементов и различаются ли они по цвету. Если колечки однотонные — ребенок будет ориентироваться в первую очередь на размер, если цветные — на размер и цвет. Существуют и пирамидки с различной формой деталей — в этом случае малыш будет не только изучать размер и цвет, но и форму предметов.

При каждом усложнении игрушки будет несколько страдать развитие навыка ориентирования исключительно по размеру. Например, ребенок может запомнить последовательность цветов колец, и не придать значения их размерам. А различная форма и вовсе усложнит процесс сопоставления.

Таким образом, если цель именно изучение размеров объектов лучше выбрать более простую и однотонную пирамидку, как бы ни были соблазнительны другие варианты.

Простота и удобство игрушки.

Зачастую, когда идет речь о детских развивающих игрушках родители представляют себе нечто сложное и многофункциональное. Что-то что и песенку споет, и животных покажет, и формы определять научит.

Увы, на деле все не совсем так, как хотят показать нам производители товаров для детей. Наличие в одной игрушке кнопок с различными звуками, счетного материала и разного вида фигур, возможно, заинтересует ребенка, но ровно на столько, чтобы изучить, что, же может этот предмет.

Что делать с такой игрушкой ребенок может так и не придумать — вроде крутится, поет, и детали разные, но как правильно использовать — не понятно. Да и сами родители, обучая малыша, не станут обращаться к громоздкой игрушке долго — для счета можно использовать кубики или мячики, для изучения формы — различные вкладыши и пирамидки. Поэтому, если родители хотят, чтобы игрушка развивала мелкую моторику, речь и логику, скорее всего, придется приобрести не одну, а три разные игрушки. Иначе ребенок просто запутается во всем этом функционале и откажется играть.

Разумеется, чем старше ребенок, тем более сложную игру можно ему предложить, однако пользу обычного детского конструктора мало кто будет оспаривать. Он позволит и познакомить ребенка с цветом и формами за счет использования различных деталей, будет способствовать развитию мелкой моторики и логического мышления, оставаясь при этом одной из самых простых игрушек.

Станет ребенок играть или нет, зависит и от возможности самостоятельно осуществлять те или иные действия с игрушкой. Например, в случае с той же погремушкой — будет ли удобно ребенку ее держать, катать и трясти.

Если игрушки предполагают кнопки — сможет ли ребенок самостоятельно нажимать на них. Если речь идет о различных сортерах — насколько удобно будет малышу помещать детали в отверстия. Совсем маленькому ребенку куда удобнее помещать детали сверху, а не сбоку или снизу.

Возможность фантазировать.

Что показательно — зачастую, чем меньше функций предложено производителем, тем больше вариантов игры. Какие действия производить с игрушкой ребенок и родители могут решить сами. И это является еще одним критерием выбора действительно интересной и полезной игрушки для ребенка. У малыша должно быть множество вариантов использования игрушки, многие из которых он изобретет сам.

Если производителем заложена всего одна конкретная функция — например, надевание деталей на штырьки, то это скорее не игрушка, а тренажер для развития определенных навыков.

Вопрос: «На какое время взрослого человека заинтересовало бы выполнение одних и тех же действий, даже если этих действий было бы пять?». Не надолго. У ребенка еще больше требований, ведь он активно познает мир, ему необходимо попробовать наибольшее количество действий, познакомиться со всеми возможными результатами собственных манипуляций. Поэтому некоторая незавершенность игрушки вызывает большую заинтересованность. Следует исходить не только с точки зрения «что можно делать с игрушкой», но и с позиции, «что можно сделать с помощью игрушки». Например, мозаики — при видимой однозначности назначения они предоставляют ребенку широкие возможности в развитии воображения, творчества и многообразие конечных вариантов. Значит, малыш станет заниматься с такой игрушкой, развивая при этом мелкую моторику и концентрацию, усидчивость и последовательность.

Еще один пример — шнуровка. Часто производители закладывают четкий алгоритм действий со шнурками, например, прошнуровать конкретную деталь, зашнуровать ботинок и мн.др. Рассматривать такие изделия как игрушку не совсем верно, скорее всего, как инструмент для развития определенного навыка. Навык полезный, но вряд ли ребенок надолго этим заинтересуется и станет играть самостоятельно. Это скорее материал для занятия взрослого с малышом. Однако, если та же самая шнуровка будет представлена в разных цветах и с картонками с разными типами отверстий, размещенных в разных местах, возможность фантазировать и изобретать собственные узоры, переплетения и комбинации открывают множество различных вариантов перед ребенком, следовательно, могут на долго занять его внимание.

Качество игрушки

Разумеется, говоря о любом виде детских товаров, не следует забывать и о качестве. Все детали должны хорошо крепиться, швы, если они имеются, хорошо прошиты. Недопустимо чтобы из игрушки торчали нитки или набивочный материал, облезала краска с деталей. Обращайте внимание на этикетку — чем более качественно и грамотно она составлена, тем больше вероятность, что и игрушка не подведет. Обязательно должен быть указан ГОСТ и рекомендации по использованию и уходу.

Возраст ребенка

Родителю при выборе игрушки необходимо опираться на возраст ребенка. В разных возрастных категориях потребности в развитии тех или иных навыков, конечно, будет различной. Будут и различаться игрушки, которые необходимо приобрести.

Для детей в возрасте до 3-х месяцев основными органами получения информации о мире являются зрение и слух. Различные погремушки и мобили — это первые развивающие игрушки для новорожденных. Основным требованием к игрушкам для этого возраста будет контрастность. На однотонных и контрастных игрушках легче всего фокусировать взгляд.

После 3-х месяцев ребенок не только умеет следить за игрушкой, но и пытается ее схватить. Таким образом, игрушки для детей этого возраста должны развивать тактильные ощущения, мелкую моторику, координацию движений. Необходимо приобретать игрушку, которая будет пищать, привлекать внимание ребенка, побуждать ребенка тянуться за ней, брать в руки, мять и перекладывать.

Идеальной игрушкой для детей от трех месяцев и почти до года может стать развивающий коврик. В нем предусмотрены инструменты для развития тактильных ощущений, мелкой моторики и координации движений.

К 5-6 месяцам не забудьте добавить в арсенал развивающих игрушек зубопрорезыватели. Ребенок в возрасте от года до трех познает мир предметов и форм. В этом возрасте ему необходимо получить большой объем информации о предметном мире. Что и как движется, складывается, что к чему относится. Помимо мелкой моторики в этот период начинает развиваться логика и образное мышление, активно развивается речевой аппарат.

В возрасте около года так же можно начинать осваивать пирамидки, сортеры, конструктор с крупными деталями, книги с толстыми страницами и знакомится с фигурками животных. В качестве развивающих игрушек детям старше года хорошо подойдут различные кубики: мягкие, позже деревянные и пластмассовые. С 1,5-2 лет уже могут активно использоваться пазлы. С двухлетнего возраста можно добавлять и различные шнуровки. Чем старше ребенок, тем более сложные игрушки можно ему предлагать.

После трех лет, когда основной познавательной деятельностью становится уже не изучение объектов и их свойств, а активное освоение социальных навыков, арсенал игрушек может быть дополнен различными наборами для творчества, игры в доктора или юного химика, различными интеллектуальными играми, интерактивными игрушками.

Обычно после трех лет родители уже знают о предпочтениях ребенка, и ориентироваться во всем многообразии становится немного легче, хотя промахи неизбежны, сложно предугадать понравится ребенку та или иная игрушка, или нет и как он будет распоряжаться.

Интересная развивающая игрушка, выбранная по возрасту, поможет ребенку увлекательно провести время.

Развитие мелкой моторики малыша – Aptaclub.ee

Умение держать предметы и тянуться за ними, координация, хождение

Эти простые движения, которые мы считаем сами собой разумеющимися, на самом деле требуют точной координации деятельности рук, глаз и мозга. 

Почему мелкая моторика так важна?

Мелкая моторика – часть развития малыша. То, что мы считаем само собой разумеющимся, например, поднять стакан, удержать его в руках и попить, требует сложной координации движений пальцев, рук и головы. Даже игра с кубиками развивает эти навыки, так как ребенок понимает, как положить кубики таким образом, чтобы они не упали. Помогая малышу развивать мелкую моторику, ты помогаешь ему развить и другие необходимые в жизни навыки.

Совершенствование мелкой моторики малыша

Малыш не нуждается в специальном поощрении, чтобы улучшить координацию. Тебе нужно только предоставить ему возможность попрактиковаться и хвалить за достижения. Далее предлагается несколько интересных вещей, которые помогают ребенку учиться:

Найди место для игр

Малышу понравится разбирать вещи на части и вынимать игрушки из ящиков. Это один из первых моторных навыков, который ребенок осваивает, а также важный этап развития мозга. Если не хочешь, чтобы ребенок разобрал весь дом, убедись, что в его комнате есть подходящие игрушки, способные занять его. Помести в комнату ящик с обычными детскими кубиками, пазлами, развивающую доску, доску для рисования мелками. Такие игрушки привлекают внимание ребенка на долгое время, развивая навыки «думания» и «делания». Со временем ребенок научится также складывать вещи на место.

Играйте в игры на одевание!

Помоги ребенку одеться и раздеться. Во время игры он развивает мелкую моторику, поскольку этот процесс требует координации всего тела. Тебе тоже от этого будет польза – меньше работы, так как ребенок станет более самостоятельным.

Начнем с того, что одевание станет более простой задачей, если обувь ребенка будет на липучках, а не со шнурками или ремешками. Лучше, если штаны и юбки будут на резинке. Для маленьких пальчиков проще, если одежда надевается через голову, а не застегивается на пуговицы или молнию.

Чем больше ребенку понравится этот процесс, тем быстрее он освоит навык одевания. Позволь ребенку поиграть со своими старыми шарфами, перчатками и обувью, чтобы он мог получить удовольствие от игр на переодевание. Тебе тоже будет весело!

«Малевание», черканье и рисование

Твоему малышу, конечно же, нравится рисовать разными мелками. Это не только интересно, но и развивает один из важнейших навыков, который ребенку пригодится в жизни – умение писать.

Поэтому сделай рисование увлекательным для малыша занятием. Для этого нужно много разных материалов, таких как:

  • много цветных мелков

  • отмывающиеся ручки

  • мелки разного вида для рисования во дворе или дома

  • краски, кисточки и губки

  • принадлежности для рисования пальцами, руками и ногами.

  • позволь ребенку играть с материалами!

Маленьким детям нравится брать в руки такие материалы как песок или пластилин и играть с ними. Сооружение песочных замков или лепка фигурок из пластилина помогает ребенку развить силу рук и координацию. Попробуй также мягкую цветную бумагу. Ее можно комкать и сворачивать, образуя различные формы. Ребенку это должно понравиться!

Почему важно развивать мелкую моторику рук у детей

В давние времена китайцы отмечали, что активная работа пальцами рук влияет на развитие головного мозга. Письмо, рисование, зашнуровывание обуви, застегивания пуговиц — все эти действия предполагают точную работу пальцев рук, которой надо учиться с раннего детства.

Мелкая моторика — это способность выполнять точные и мелкие движения пальцами рук, благодаря скоординированным действиям костной, нервной и мышечной системы организма. Составляя конструкторы, пазлы, мозаїку, дети тренируют мелкую моторику рук и развивают важнейшие умения.

Развитие мелкой моторики рук связано с развитием познавательных процессов: памяти, внимания, координации движений. Специалисты отмечают, что именно мелкая моторика рук отвечает за развитие речи и четкость звуков. Если она хорошо развита, уже в детском саду дети четко разговаривать, а в первом классе не будет проблем с письмом. Тренировать мелкую моторику рук нужно с раннего детства с помощью игрушек.

Какие купить игрушки для развития мелкой моторики рук

Игрушки помогают малышам познавать мир и гармонично развиваться. Мозаики, пазлы, конструкторы, сортеры — все эти игрушки помогут ежедневно тренировать мелкую моторику рук малыша. Но игрушка должна быть не только полезна, но и безопасна! Мелкие детали могут навредить годовалому малышу. В этом возрасте у крохи активно режутся зубы и постоянный зуд в деснах провоцирует малыша все брать в ротик.

«Моя первая мозаика» — развивающая игрушка для детей от одного года. Большие фишки игрушки безопасны для юных исследователей. В комплекте — 10 цветных рисунков, прозрачная планшетка с отверстиями и 54 фишки пяти различных цветов. Ребенок будет составлять фишки соответственно рисунка, тренировать мелкую моторику рук, внимание и анализировать цвета, чтобы подобрать подобные оттенки. Благодаря различным рисункам эта игрушка будет долго удерживать внимание ребенка, ведь каждый раз перед ребенком будет новое изображение.

Развивающая игрушка «Baby puzzles» — это пазлы для самых маленьких. С разных деталей ребенок должен составить целостную картинку. Каждый элемент пазла имеет небольшую, аккуратную ручку, чтобы удобно было складывать картинку. Эта игрушка не только будет развивать мелкую моторику рук, но и логическое мышление, наблюдательность. Когда малыш научится самостоятельно составлять пазл, его можно повесить на стену, как весомое достижение крохи.

 

«Игро пазлами» могут играть дети, которые только научились самостоятельно сидеть. Детали игрушки обтекаемой формы, большие и безопасные. 20 цветных фишек можно составлять на планшетку, или друг на друга. Так ребенок будет развивать логическое мышление и пространственное воображение.

Игрушка-сортер «Educational cube – будет  развивать и развлекать ребенка. 18 разноцветных фигурок в виде различных геометрических фигур, 6 стенок-планшеток с отверстиями различной формы

Малыш подбирает фигуру в соответствии с формой отверстия, играет и развивается.

 

Когда-то для развития мелкой моторики рук использовали различные крупы, которые нередко малыши глотали. Сегодня же родители могут развивать важнейшие умения детей с качественными игрушками и не волноваться за их безопасность.

 

Купить безопасные развивающие игрушки можно онлайн с быстрой доставкой!

 

Что такое бизиборд? | Развивающие доски KimToys

Бизиборд стал широко известен благодаря итальянскому педагогу Марии Монтессори, которая первой доказала влияние игр со шпингалетами, розетками и замками на развитие мелкой моторики.

На самом деле, Монтессори не являлась первооткрывателем. Многие родители малышей, покопавшись в детских воспоминаниях, скажут, что являлись счастливыми обладателями подобной доски, которую смастерил для них папа или дедушки. Еще наши предки чисто интуитивно понимали полезность такой игры. Только мотивы создания бизиборда у них были немного иные — чтобы любопытное чадо случайно не засунуло пальцы в розетку, ему предлагали нерабочую штуку, вызывающую неподдельный интерес.

Влияние бизибордов на мелкую моторику

В современном мире бизиборды интересуют родителей прежде всего с точки зрения полезности. Доска бизиборд помогает малышу познакомиться с внешним миром через интересующие его предметы, помимо прочего развивая мелкую моторику. Положительное влияние на мозг работ с передвижением деталек, застегиванием цепочек и пуговиц, нажиманием на клавиши неоднократно научно доказано.
Т.е. можно смело сказать, что развивающая доска для детей помогает им быстрее понимать мир, обгоняя более ленивых сверстников по умственным показателям.

Когда-то родители были вынуждены самостоятельно изготавливать бизиборд.
Интернет-магазин Bizibordik облегчает участь мам и пап, предлагая большой выбор досок на любой вкус. Маленькие и большие, с разнообразными деталями они станут не только любимой игрушкой ребенка, но и помощниками для взрослых. Дети, получившие busy board, могут спокойно заниматься в одиночестве длительное время, предоставив родителям время на себя, домашнее хозяйство или отдых. К тому же возможность играть с запрещенными доселе предметами помогает отучить малыша от тех мест в доме, которые действительно угрожают его безопасности. Зачем лезть в труднодоступную розетку, если вот она, под рукой. И в нее можно тыкать сколько угодно!

Что стоит учесть при покупке бизиборда?

Бизиборд, купить который сейчас можно чуть ли не за соседним углом, может таить опасность. Не стоит забывать, что предметы, расположенные на доске, могут прищемить маленькую ручку, поцарапать нежную кожу, зажать локон волос.

Все детали развивающей доски должны быть надежно прикреплены. Обратите внимание на фотографии игры, как правило, по реальным фото можно сразу же определить качество поделки.

Bizibordik предлагает только безопасные развивающие игры для детей. Каждый бизиборд для детей, который мы создаем лично для ваших малышей, сочетает в себе высокое качество, разнообразие, исключительную полезность и невероятно красивый дизайн.

книжки для развития мелкой моторики своими руками. Меры предосторожности при изготовлении игрушек

Ребенок растет и развивается, и игрушки занимают в его жизни одну из главных ролей. В обществе принято считать, что все игрушки созданы для развлечения, но даже самая обычная погремушка, которая вкладывается в ручку грудного ребенка, формирует у него моторику и координацию, а также слуховое и зрительное восприятие. О пользе развивающих игрушек твердят и педагоги, и психологи. Для каждого возраста развивающие игрушки подбираются индивидуально, поскольку то, чем увлеченно играет годовалый малыш, вряд ли будет интересно пятилетнему ребенку.

Он формируется, когда он начинает двигаться, он будет делать это несколькими способами, сначала очень незаметно, почти без движения, выполняя простые переносы веса, такие как небольшие колебания. Наконец, он выйдет из своей базы поддержки и перейдет к игрушке, которую хочет исследовать. Ребенок будет не только рассматривать игрушку, которая приходит к нему, но и его способность двигаться к объекту. Он даже сможет модулировать свое поведение в соответствии с игрой внутри или снаружи.

Поэтому маленький ребенок постоянно толкает пределы пространства, конечно, неловко, что, к счастью, позволяет ему хотеть прикоснуться к звездам. Фактически, именно таким образом крупные из них в конечном итоге оказываются очень далекими, далее, даже до Луны и до планеты Марс. Таким образом, дети, находящиеся в «космонавте», обнаруживают не только пространство, которое их окружает, но и более сложные понятия, такие как время, скорость, ускорение и преимущества медленности; что наши собственные детские игры, возможно, привели нас намного дальше, чем мы могли себе представить.

В магазинах можно найти большой ассортимент готовых развивающих игрушек, но многие из них нетрудно сделать своими руками. Они помогают ребенку в развитии мелкой моторики и абстрактного мышления, знакомят его с различными явлениями окружающего мира и помогают выучить новые слова и научиться грамоте.

Развивающие игрушки бывают разными — в форме кубиков, книжек, ковриков и пр. Если они игрушки изготавливаются своими руками, то можно проявить фантазию, используя для их выполнения различные подручные материалы.

Мюриэль — мать троих и любит игры, по крайней мере, столько же, сколько они! Во-первых, напоминание о том, что такое «прекрасные моторные навыки»? Это способность точно выполнять небольшие движения рук, сохраняя хорошую координацию между пальцами и глазом, в отличие от общих моторных навыков, которые являются способностью производить движения рук, ног или рук. тело с некоторым контролем.

Ребенок обнаруживает руки: какие игрушки для него? Примерно через 3-4 месяца ребенок обнаруживает свое тело, начинающееся руками, которое он видит перед лицом, и что ему нравится носить его рот. Он начинает ловить, но все еще очень неудобно в своих действиях. Довольно мягкие и легкие погремушки в абсолютно безвредных материалах будут развлекать его и позволять ему лучше контролировать свои жесты. Тогда, когда у ребенка будет немного больше силы в руках, мы можем выбрать более тяжелые погремушки, различные формы и материалы, что он будет наслаждаться меняющейся формой и переходом от одной руки к другой.

С рождения до года

В первый год жизни ребенок учится осознавать свои ощущения и способности, поэтому необходимо развивать у него рефлекс хватания, координацию и умение сосредотачиваться на чем-либо.

В возрасте до 6 месяцев предпочтение отдается ярким, легким и фактурным игрушкам, это могут быть погремушки, бусы, кольца, мячики из ткани, развивающие коврики и кубики. Малышам постарше можно предложить матрешку, игрушки с музыкальным сопровождением, сортеры.

В этом возрасте будет развиваться необходимая координация рук и глаз. Ребенок сидит, и его действия менее случайны: его игрушки? Положение сидя позволяет ребенку освободить обе руки, он сможет начать изучать мир, вставляя, укладывая, отбрасывая, как много действий, которые он начнет снова и снова, ради удовольствия управлять этими объектами которые окружают его. Между 9 и 12 месяцами он любит обрабатывать блоки с различными материалами, переворачивать автомобили, адаптированные к его возрасту, ставить простые формы в коробки.

Когда он находится на своем высоком стуле, ему могут быть предложены игрушки с картинками для поворота, чтобы открыть иллюстрации. Подросток вырастает, а его жесты становятся все более и более точными: что с ним? Между 18 и 2 годами мы можем предложить ему свои первые строительные игры, где он может удвоить свое мастерство и воображение. Строительство, снос, восстановление, перезапуск — это настоящие радости для него и заставляют его контролировать свои руки и пальцы с целью, которую он поставил перед собой.

С 9 месячного возраста ребенку будут интересны мягкие книжки, пальчиковые куклы, кубики, игрушки-вкладыши — все они способствуют развитию речи, двигательной активности и мелкой моторики.

1-2 года

В этом возрасте ребенок начинает увлеченно возиться с игрушками, которые можно разбирать и снова собирать. Желательно подобрать такие предметы, которые можно обобщить по единому признаку: форме, величине, цвету, или, напротив, найти их отличия.

Когда его действия умны, новый вызов может его развлечь. ребенок: научиться одеваться и зашнуровать. И головоломки: зачем? Пазлы часто являются популярными играми для детей. Вначале простые углубления с двумя или тремя большими формами, они становятся более сложными со многими частями. Ребенок любит эту игру, которая сочетает в себе наблюдение и точность жестов: поместить нужную фигуру в нужное место и в хорошем смысле не так просто, как может показаться нам взрослым. от 30 до 50 штук уже хорошее начало, около 5 лет мы можем предложить ему более сложные головоломки из сотни штук, чтобы вместе начать.

С полутора лет малыш уже может освоить игры предметного характера — в которых есть сюжет и логическое мышление, это могут быть пирамидки, книжки, карточки и многое другое.

2-3 года

Начиная с двух лет наступает время совершенствования мелкой моторики и развития координации в окружающем пространстве. Развивающими игрушками в этом возрасте могут стать различные поделки из природных материалов, бумаги, пластилина, игры сюжетного и предметного характера, проверяющие умения и знания ребенка, а также игры с моделирующими ситуациями, которые учат малыша основам поведению и вежливости.

Это был подарок для детей от трех до четырех лет, и это было очень приятно. Дети рождают фантазию и выразительность канала на занятиях, которые могут заниматься им довольно долгое время. Это того стоит, хотя собрать поцарапанные гвозди по всему дому можно за несколько дней. Они также понравились мне в детстве и, по-видимому, это деятельность, которая не идет в моде! Размер среднего размера и имеет большое количество гвоздей, даже если они не имеют одинакового количества для каждого присутствующего цвета, было бы также полезно иметь контейнер для хранения всего по порядку, но по этой цене вы не можете его просить.

Немного позднее, когда малыш освоит правила сюжетной игры, родители сами становятся зрителями его представлений. И это полезно для установления крепкой психологической связи между ребенком и матерью, так как с помощью сказки он научится выражать свои чувства. К примеру, он наглядно покажет чего боится на самом деле и к чему нужно прислушаться.

Некоторые части были сломаны острыми шипами, и многие гвозди были плохими и непригодными для использования. Игра «гвозди» исторически является частью любого детского и детского театра и особенно в центрах для людей с ограниченными возможностями, поскольку она выступает в качестве диагностического инструмента для проверки способности воспроизводить узоры и проекты как канал волнения эмоций и мыслей.

Конечно, некоторые разочаровывающие мысли заставляют вас прийти. Вы хотите, потому что, по моему опыту, многие ребята часто оставляли перед собой, ничего не делая и заканчивая тем, что вставляют ногти автоматически, но также потому, что это почти легко. Чтобы воспроизвести рисунки, вам нужно внимание и, что чаще что может показаться, оно в конечном итоге искажает форму оригинальной модели, особенно при наличии кривых. Однако необходимое терпение компенсируется удовлетворением того, что происходит медленно, а «как решить головоломку».

3-5 лет

В этом возрасте с ребенком можно изучать алфавит, числа, время на часах, времена года, и с этим успешно справятся развивающие доски, лото, книжки, настольные игры, конструкторы и пазлы.

Развивающие игрушки, выполненные своими руками, можно изготовить из самых разных материалов. В каждом доме их можно найти в изобилии:

Поэтому не рекомендуется, по крайней мере, до трех лет. Она берет все гвозди и бросает их на землю, а затем там работает в середине! Многие ошибочно полагают, что игра — это нечто второстепенное в развитии ребенка. Психология эволюционного возраста приходит к нам и подчеркивает положительные эффекты, которые она оказывает на развитие субъекта. Позвольте мне лишь отметить, что не количество объектов, которые заставляют его хорошо расти, а не поиск тех, которые лучше подходят для его возраста. Это не предложение их предметов в промышленных количествах, как сдерживающее наше сознание, иногда эгоистичные родители, много раз занимающиеся всеми другими вещами.

  • остатки ткани различной фактуры — фетра, флиса, трикотажа, ситца;
  • швейная фурнитура — ленточки, шнурки, крупные пуговицы, бусинки, кнопки, термические аппликации;
  • мебельная фурнитура — винты с резьбой. Защелки, замочки с ключиками;
  • шуршащие предметы — фольга, целлофан;
  • гремящие предметы — различные крупы, косточки от ягод, соль;
  • звенящие предметы — колокольчики, музыкальные игрушки;
  • прозрачные и блестящие предметы — пакеты от постельного белья, внутренний слой плотной фольги пакетов из-под сока и молока;
  • ненужная одежда — вещи, которые уже малы и не понадобятся ребенку;
  • наполнители — вата, поролон, пенопласт.

Какими бывают развивающие игрушки?

Развивающие игрушки для детей, выполненные своими руками, уникальны и варьируются в зависимости от умений, желания и стараний мамы.

Главное — забота, которую мы им предлагаем, и способность говорить нет, каждый раз этот случай делает его незаменимым. От невротической и эгоистической любви ребенок не нуждается в этом. То, что делает его стабильным человеком, будет заключаться в том, что у него есть ссылочные фигуры, которые с любовью научат его, что жизнь — серьезный вопрос, а не маленькая игра. Шиллер говорит, что «человек полностью такой, когда он играет», потому что благодаря игре каждый держит свой ум свободным от какой-либо мысли, способен смягчить свою эмоциональность и свою инстинктивность.

В интернете можно найти различные варианты изготовления игрушек из подручных материалов: это и развивающий коврик, и тряпичные книжки, и подушки с секретом, и панно, и фигурки животных, и многое другое.

При этом могут быть выбраны отдельные сюжеты в виде сказки или действий отдельного героя, например, сшитая своими руками книжка про «лягушку».

Игра становится значимой для интеллектуального развития ребенка, так как, когда он играет, он преуспевает в удивлении, и через это неожиданно он приобретает новые способы взаимодействия с внешним миром. В игре ребенок развивает свой интеллектуальный, эмоциональный и реляционный потенциал.

Он становится инструментом для ребенка, поскольку он помогает ему развивать творчество, помогает ему экспериментировать с познавательными навыками, обладает способностью связываться со своими сверстниками, дает жизнь развитию его личности. Игра: аффективное, когнитивное и социальное развитие.

Все развивающие игрушки делятся на две группы: предметы, которыми ребенок может заниматься самостоятельно и предметы, которые требуют обязательного присутствия и помощи взрослого человека.

В первую группу входят игрушки, которые предназначены для детей грудного возраста и игрушки, направленные на развитие мелкой моторики.

Различные способы игры зависят от эмоционального развития ребенка и имеют тенденцию к изменению с ростом. Этот этап становится ключом к чтению его психического баланса. Первоначально этот первый этап дает ребенку ощущения, которые идут на удовлетворение и обогащение его самого, которое формируется. Первые игры сделаны с его собственным телом и с его матерью, хотя его внимание также направлено на окружающие его объекты. Ребенок качает руками, двигает ногами. Это все виды деятельности, которые являются чисто исследовательскими и повторяющимися.

Ко второй группе принадлежат игрушки, где взрослый показывает ребенку основы грамоты — учит считать и читать, определять понятия «больше — меньше», «право и лево», «вниз и вверх», а также учит называть геометрические фигуры, цвета, животных, явления природы, части тела и многое другое.

Варианты игрушек и умения, которые они развивают

Мягкие бусы для новорожденных

Для детей, недавно появившихся на свет, можно сделать интересные и простые бусы из капроновой нитки, ткани и пряжи. За основу берут обычные бусины, отличающиеся по размеру.

Фактически, действия следуют и служат, чтобы вы научились различать себя и не-себя. На этом этапе транзакционный объект берет верх. Это объект, который в первые годы жизни приобретает определенный характер, предлагается ребенку самой важной фигурой счастья ребенка, а когда мама отсутствует, этот объект представляет ее и является признаком уверенности.

Позже, когда ребенок приобретает осознание материнской фигуры, а транзакционный объект заброшен, если он становится привычной формой, он теряет свой основной смысл. Ребенок проявляет интерес к игре с другими. Он начинает развивать образную способность, стремится имитировать поведение других. Использование этих игр служит для представления наказаний или запретов, которые был причинен ребенку. Это заставляет ребенка учиться оставаться с другими и соблюдать правила для обеспечения бесперебойной работы игры.

Каждую бусинку нужно обшить тканью или обвязать пряжей различных цветов, а затем нанизать их на общую капроновую нитку и крепко ее перевязать. Ребенок будет перебирать бусы ручками, перекатывать отдельные бусинки, рассматривать их, все это способствует формированию у него тактильных ощущений и восприятию цвета.

Гремящие развивающие игрушки

Их можно использовать с двухмесячного возраста малыша. Для их изготовления подойдет плотно закрывающаяся емкость, например, яйцо от детского Киндер-сюрприза или контейнер от бахил. В него можно всыпать любую крупу, мелкие пуговицы, бисер или соль крупного помола.

Включает 184 больших 3-мерных гвоздя среднего размера и маленьких, благодаря которым можно создавать множество фигур. Основание изготовлено из нетоксичного пластика, причем гвозди размещены в предпочтительном варианте. Благодаря этой игривой деятельности ребенок развивает тонкую моторику, осуществляемую через аппетит. Он разрабатывает ручные навыки окуляра «Подходит для детей возраста» более 36 месяцев.

Ввиду богатства и разнообразия игрушек мы хотели бы найти уникальный подарок, который ребенок не будет бросать в угол и который будет поддерживать развитие. Давайте посмотрим на игрушки и подумаем о том, какое развитие они поддерживают и которые блокируют.

Затем «яйцо» закрывается и его можно оформить его в виде какой-нибудь зверушки, например, обшить тканью и прикрепить ушки, хвостик и глазки.

Готовую игрушку можно прикрепить на пластмассовую трубочку по типу погремушки. Такая игрушка способствует формированию зрительного и слухового восприятия, а также развитию моторики и координации.

Когда они позволяют им двигаться и двигаться таким образом, чтобы поддерживать ключевые навыки, вручную, когда они поощряют практические упражнения, интеллектуально, когда они поддерживают интерес к внешнему миру, умножают знания или улучшают навыки чтения или счета, эмоционально, творчески, когда они могут придумать свои собственные решения, истории, макеты. Начнем со списка игрушек, которые называются образовательными и блокируют развитие ребенка. В другом посте мы обсудим примеры игрушек, которые поддерживают развитие.

Часто являются подарком мечты. Мало того, что ребенок счастлив. Родитель пользуется «святым миром», потому что ребенок долгое время занимается своей игрой. Мы можем спать по утрам, или мы можем делать покупки в одиночку. Будет легче путешествовать на машине или самолетом. Однако позвольте нам разделить комфорт родителя с потребностями развития ребенка. Ребенок, который больше всего нуждается в развитии, — это движение. При движении тела может возникнуть неврологическое развитие. Двигаясь, у ребенка есть возможность развиваться вручную, потому что, переживая мир, есть много интересных объектов, которые стоит исследовать и собирать.

Развивающий кубик

Развивающие кубики, сшитые своими руками, развивают мелкую моторику ребенка и воображение. Их можно использовать даже для новорожденных, но в этом случае необязательно брать для изготовления кубика множество материалов — подойдут обычные цветные лоскутки.

Для детей постарше кубики можно сшить из тканей, различающихся по текстуре и размеру. Понадобится всего 6 квадратов, и каждый должен отличаться друг от друга. Например: одна сторона кубика будет выполнена из меха, другая оформлена ленточками, третья иметь вшитую молнию и пр.

Декорируются стороны кубика в зависимости от фантазии бусинками, пуговицами. Изнутри кубик можно наполнить синтепоном, ватой или любым другим шуршащим материалом.

Развивающий коврик

Детский развивающий коврик, выполненный своими руками, может стать сюжетной моделью целой сказки или мира. На его просторах можно создать море с рыбками, лесную опушку с грибами, небо с солнцем и облаками, домик с открывающимися окошками и дверью и многое другое.

Изготавливается такой коврик из тканей, отличающихся по цвету и фактуре, липучек и заклепок, швейной фурнитуры.

Нужно помнить, что с помощью любого сюжета можно научить ребенка правилам поведения в обществе, вежливости и заботе о других. Развивающий коврик для детей, выполненный своими руками, положительно влияет на развитие воображения, фантазии и речевых навыков ребенка. А простые наводящие вопросы со стороны родителей способствуют быстрому усвоению и закреплению полученных навыков.

Меры предосторожности при изготовлении игрушек

Во время изготовления игрушек, важно следить за тем, чтобы все мелкие предметы (кнопки, пуговицы, бусинки) были крепко пришиты. Для этого их нужно проверить на себе, и только потом предложить вещь ребенку. Лишний раз убедитесь, легко ли расстегивается замок на молнии, не оторвутся ли бусинки, не разорвутся ли сшитые стенки кубика.

Не следует использовать для сборки игрушки острые или ломкие предметы, чтобы ребенок не смог ими пораниться или проглотить их. Кроме того, материалы не должны иметь в своем составе заведомо вредных примесей и портящихся компонентов.

Развивающие игрушки дают возможность ребенку приобрести новые умения и навыки в игровой форме. Изготовить эти предметы можно из любых доступных материалов: древесины, ткани, швейной фурнитуры и многого другого.

Их польза неоценима в любом возрасте — начиная с рождения ребенка вплоть до поступления его в школу. Безусловно, в магазинах представлен широкий ассортимент готовых игрушек, но их минус в том, что они не имеют своей изюминки, индивидуальности.

Игрушки, которые выполнены своими руками, не требуют серьезных затрат, а ребенок может запомнить на всю жизнь. Потому что они индивидуальны и в них вложена любовь родительских рук.

Мастер-класс: развивающая игрушка–искалка из фетра своими руками

Мне нравится!

Все родители хотят, чтобы их детки научились быстро говорить, ведь от этого зависит их дальнейшее развитие. И они стараются найти путь, чтобы этот процесс стимулировать. Педагоги и логопеды советуют развивать, прежде всего, руки, ведь между работой мозга и рук тесная взаимосвязь. В давние времена дети познавали этот мир с помощью игрушек. Об этом даже свидетельствуют наскальные рисунки. Там изображено, в какие игрушки играли дети.

И сейчас в первые годы жизни ребенок познает мир через различные игрушки, они помогают ему нормально развиваться, приобретать новые навыки, развивать органы слуха и речи.

Производители игрушек уже давно поняли это и запустили в промышленность огромное количество игрушек, развивающих руки. К сожалению, цена таких игрушек слишком высока и может быть разорительно для семейного бюджета. Но вы можете спасти свои семейные средства, ведь многие из них вполне можно сделать самому, применяя подручные средства. Развивайте мышление и речь своего ребенка, делая игрушки для развития мелкой моторики своими руками.

Выбираем игрушку для ребенка

Делая игры для мелкой моторики своими руками, учитывайте возраст ребенка. Для самого маленького возраста подходят сенсорные предметы, шнуровки, замочки липучки, развивающие коврики, тактильные игрушки, наполненные крупами, песком, водой. По мере того, как малыш подрастает, для него можно сделать кукольный театр и дидактические игры.

Если вы хотите приучить вашего малыша к самостоятельности быстрее, то давайте ему игрушки разных размеров, где нужно что-то завязывать, зашнуровывать, застегивать. Это такое поможет избежать проблем с речью в дальнейшем.

Даже простое перебирание крупы будет стимулировать работу мозга и развитие речи. Дайте ребенку задание сделать с помощью гречневых крупинок какое-либо животное, чтобы разнообразить этот процесс.

Шнуровка чего либо — это тоже полезное занятие, которое поможет малышу прорабатывать его пальчики. Существует множество вариантов изготовление шнуровки. Попробуйте нанизывать на веревочку различные предметы — бусины, пуговицы и другие вещи.

Тренировать ручки и мозг ребенка помогут даже обычные прищепки. Если вы сделаете ему предварительно различные заготовки из фетра или цветной бумаги и будете скреплять их прищепками, то такая деятельность не может не понравится маленькому человечку. Научите их развешивать игрушки на прищепках на веревку, предварительно повесив ее на уровне глаз. Он должен научиться правильно открывать и закрывать прищепку, прикреплять ее на веревку.

И никогда не кричите, если у ребенка что-то не получается, негативные эмоции затрудняют развитие.

Рассмотрим, какие игрушки для мелкой моторики своими руками можно сделать из того, что у вас имеется в доме.

Развивающий коврик

Ткань коврика должна быть яркой, но в то же время натуральной. Желательно использовать различные виды тканей — шелк, вельвет, ворс, фетр, чтобы ребенку было интересно ее исследовать. Делайте из них вставки.

Основу можно сделать поролоновой или фетровой. Если у вас есть дома старое детское одеяло, то берите в качестве основы его. Шейте пододеяльник, который вы сможете в любое время снять и постирать.

Оформляйте ваш коврик так, как пожелает ваша фантазия, можете сделать это по мотивам какой-либо сказки. Нашивайте на поверхность пуговицы и другие выпирающие вещи. Это также могут быть мелкие игрушки, ленты, молнии, которые застегиваются и растягиваются. Ребенок захочет проводить на таком коврике много времени, исследуя его пространство.

Волшебный сундучок

Вам нужно будет взять коробку и одну стенку сделать прозрачной. Затем можете наполнить такой сундучок любыми игрушками, которые имеются в вашем доме. Ребенку будет очень интересно доставать из этого сундучка вещи, разглядывать их, щупать. Впоследствии вы можете поиграть с ним, пробуя найти предмет в сундучке, заданной величины.

Сенсорные подушки

Рассматривая пособия для развития мелкой моторики, обратите свое внимание на тканевые мешочки. Вы можете сами шить такой мешочек из ткани, просто вырежьте два прямоугольника, шейте их и одну сторону оставьте открытой. Наполняйте мешочек чем-угодно, в ход идут обычно крупы, фасоль горох.

Если у вас имеются где-нибудь рассыпавшиеся бусы, то возьмите бусинки и положите их в вашу игрушку. Меленькие игрушки тоже могут пойти в ход и быть помещены в мешочек. Ребенку будет интересно нащупывать его внутри. Не стоит наполнять мешочек полностью, оставьте место, чтобы ребенок мог гонять содержимое туда-сюда. Сделайте несколько мешочков с разным содержимым, малышу будет интересно исследовать их долгое время.

Шнуровка

Когда ребенок пытается зашнуровывать, то у него развивается не только мелкая моторика, но и глазомер вместе с усидчивостью. Шнуровку можно сделать из фетра или взять обыкновенные салфетки для уборки дома. Сделайте шнуровку в виде пуговки с несколькими отверстиями, дайте ее малышу в руки вместе со шнурками и несколько минут спокойствия вам гарантированы.

Объемная книжка

Чтобы изготовить книжку, вам потребуется немного усидчивости, так как придется изготавливать мелкие детали, но результат стоит того. Вооружитесь всем необходимым материалом: иголками, ножницами, нитками, тканью, синтепоном или поролоном, различными украшениями — бисером, пуговицами, бусинами и другими вещами.

Шейте страничку для книжки сначала из двух лоскутов прямоугольной формы так же, как вы шили одеяло. Внутрь нее вы может положить синтепон или поролон. Нашейте аппликацию на страничку, согласно сюжету сказки. Это нужно сделать с обеих сторон. Вы можете взять сюжет любой детской сказки: Лиса и петух, Колобок, Курочка ряба или придумать свою. Вместе с аппликациями наклеивайте на страничку пуговицы, шнурочки, ленточки, колокольчики, маленькие игрушки, это будет стимулировать исследовательскую деятельность ребенка. После того, как все странички шиты и оформлены, их нужно будет сшить воедино. Вы можете сделать это с помощью гардинных колец или атласной ленты, продев ее через петельки.

Развивающая доска

Маленькие детки любят трогать всевозможные мелкие штуковины — замочки и защелки, нажимать на все возможные кнопочки. Почему бы не предоставить им делать это беспрепятственно, смастерив для этого специальную игрушку.

Вам понадобится для этого фанерный лист, куда будут прикрепляться остальные части. Но прежде всего вы должны убедиться, что лист фанеры не представляет опасности для малыша. Его нужно будет обработать, отшлифовать наждачной бумагой, убрать все неровности и зазубрины.

Затем нужно будет найти различные хозяйственные вещички — шпингалеты, дверные цепочки, защелки и другие вещи. Не забудьте пор крючки с петлями, велосипедные замочки, диски от старых телефонов. Некоторые пускают в ход дисплеи от старых калькуляторов, переключатели, вилки, розетки. Используйте все, что всплывает в вашей фантазии. Прежде, чем вы приклеите всю вашу атрибутику, покрасьте фанерный лист яркой краской. Но можно этого и не делать, уйти от внимания маленького ребенка такая доска не сможет все равно.

Маленькие детки просто обожают кубики, поэтому попробуйте изготовить для них яркий развивающий куб. Возьмите ткань разной расцветки и вырежьте из нее квадраты в количестве 6-и штук, размеры и формы остаются на ваше усмотрение.

Затем возьмите флизелин и также вырежьте квадратные фигуры, но они должны быть на один сантиметров выше, чем квадраты из ткани. Флизелиновые детали нужно будет наложить на тканевые и обработать их горячим утюгом.

Далее вам необходимо будет вырезать аппликации. Но вы можете взять специальную ткань для детей, которая имеет различные детские рисунки. И тогда вам только придется обклеить ваш различными атрибутами — всевозможными шуршалками, звенелками, кармашки и другими вещами. Вы также можете изготовить из фетра различные рисунки, такие как цветочки, ягодки, машинки и обклеить ими ваше изделие.

Когда все части будут готовы, их нужно будет вместе шить, чтобы получился куб. Сначала сшейте 4 стороны, чтобы у вас получилась одна полоса. Затем пришейте оставшиеся два к обоим концам вашей полосы. Сшейте все грани, оставьте одну, чтобы внутрь можно было что-то положить. Посредине куба лучше всего положить погремушку, добавьте также другой наполнитель. После того как вы зашьете последнюю грань, можете дать его вашему ребенку для забавы.

Пальчиковый театр

Такой театр — довольно полезное занятие, он доставит ребенку много удовольствия и будет способствовать его развитию. Чтобы изготовить его, вам понадобятся кусочки фетра. Из них можно изготовить множество забавных зверушек. Если вы не можете позволить себе купить фетр, то можете взять простые салфетки для протирания мебели. Из них также можно изготавливать пальчиковые игрушки.

Сшейте множество забавных зверушек, одевайте их на пальчики, они оживут и откроют вашему ребенку этот удивительный мир. Даже имея одну такую игрушку, вы можете придумывать с ней множество игр и учить ребенка цветам, счету, буквам, и т. д.

Изготавливая развивающие игрушки самостоятельно, вы должны понимать, что он будет не только трогать, но и пробовать на зуб. Поэтому необходимо использовать только качественный материал и безопасный для здоровья малыша. Помимо этого любые развивающие игрушки своими руками должны выглядеть не отталкивающе, иначе ребенок может испугаться, и лето негативно может сказаться на его психическом состоянии. Ели ребенок ее боится, то лучше ему вовсе не давать ее в руки.

И помните, что никакая игрушка не может заменить родительское внимание. Поэтому вам необходимо не только изготовить ее, но и играть вместе с ним. Не оставляйте ребенка одного, чтобы избежать несчастного случая.

8 игр для развития мелкой моторики

Точные и хорошо скоординированные движения пальцев влияют на развитие мышления и речи ребёнка. Но обычные упражнеения — это скучно, так что будем играть!

Успешность будущего первоклассника складывается из многих показателей. Один из них — это развитие мелкой моторики.

Мелкая моторика — это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий нервной системы, зрения, внимания, памяти и восприятия ребенка. Она включает большое количество разнообразных движений: от самых простых (например, захват игрушки) до очень сложных (например, письмо и рисование).

Развивать мелкую моторику нужно с рождения. Младенцу можно массировать пальчики, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом. Не забывайте о развитии элементарных навыков самообслуживания: пусть ребёнок самостоятельно застёгивает и расстёгивает пуговицы на своей одежде, завязывает шнурки и так далее. И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности, к письму.

Игры, направленные на развитие мелкой моторики, можно организовывать как в детском саду, так и дома.

Большой эффект в развитии моторики дают:

• конструирование и выполнение аппликаций из различных материалов — бумаги, картона, ткани;

• работа с различными видами конструктора;

• игры с сыпучими продуктами или мелкими деталями;

• дорисовка элементов рисунка или узора, штриховка;

• лепка.

Число заданий в занятии зависит от потребностей ребёнка и его возможности сосредоточиваться. Успешно выполняя с каждым разом всё более сложные задания, он будет испытывать гордость за собственные достижения, станет более уверенным в своих силах. Важно помнить, что время занятия не должно превышать 15−20 минут, а рабочее место ребёнка должно быть правильно организовано.

При выполнении упражнений просите ребёнка давать полные, развёрнутые ответы. Он должен уметь объяснить, почему считает правильным данный вариант выполнения задания, есть ли другие способы выполнить предложенные задания.

Распечатайте задания и предложите ребенку выполнить их.

Обведи пунктирную линию, не отрывая карандаш от бумаги (подходит для возраста 3−4 года)

Проведи линию по середине тропинки (подходит для возраста 4−5 лет)

Обведи рисунки точно по линиям, начиная от стрелочки (подходит для возраста 4−5 лет)

Сделай поделку из пластилина (подходит для возраста 4−5 лет)

Нарисуй по клеточкам (подходит для возраста 5−6 лет)

Игры с крупой (подходит для возраста 5−6 лет)

Игры с бумагой (подходит для возраста 5−6 лет)

Театр теней (подходит для возраста 5−6 лет)

Не забывайте хвалить! Каждое выполненное упражнение — это его маленькая победа.

Читайте также:

Игры с камешками: 7 классных идей

Почему так полезно рисование песком?

Весёлые настольные игры для всей семьи

Фото: zlikovec/Shutterstock.com, архив пресс-службы

Игры для развития мелкой моторики

Мелкая моторика – довольно интересное словосочетание, и многие из нас слышали о том, что ее необходимо начинать развивать как можно раньше. Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной взаимосвязи с развитием речи и мышления ребенка. Как правило, ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты внимание и память, связная речь. Кроме того, уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школе. В данной статье мной был обобщен многолетний опыт работы с детьми по развитию мелкой моторики, посредством использования нестандартного оборудования.

Речь перестраивает все психические процессы ребенка: восприятие, мышление, память, внимание, ощущения. Речь, выступая как важнейшая высшая психическая функция, организует и связывает все другие психические процессы. Приводя к перестройке всех качественных характеристик мышления, памяти и других психических функций, речь становится универсальным средством воздействия на мир, «…вместе со словом в сознание человека вносится новый modus operandi, новый способ действия». Развитие речи тесно связано и с развитием высших психических процессов: включаясь в процесс восприятия, она делает его более обобщенным и дифференцированным; вербализация запоминаемого материала способствует осмысленности запоминания и воспроизведения; чрезвычайно важна роль речи в организации и развитии функций внимания, при регулировании человеком своего поведения и т. д.

В научных исследованиях таких крупных ученных, как И. П. Павлов, Л. А. Леонтьев, А. Р. Лурия, изучено и доказано, что от степени сформированности мелкой моторики зависит и уровень развития речи. В их работах отмечено, что развитие словесной речи ребёнка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной тонкости. Развитие пальцевой моторики как бы подготавливает почву для последующего формирования речи.

Исследователь детской речи М. М. Кольцова пишет о том, что движения пальцев рук исторически, в ходе развития человечества, оказались тесно связанными с речевой функцией. Таким образом, есть все основания рассматривать кисть руки, как орган речи. Ввиду чего, тренировка движения пальцев и кистей рук, является важным фактором, стимулирующим развитие речи и мышления ребенка, повышающим работоспособность коры головного мозга, а также способствующим подготовке руки к письму.

Существует множество традиционных методов, направленных на развитие мелкой моторики рук у дошкольников: пальчиковая гимнастика, массаж рук, продуктивные виды деятельности (аппликация, лепка, рисование, оригами), графические диктанты, лабиринты, штриховки и т.д.

Но наряду с традиционными методами развития мелкой моторики широко используются и нетрадиционные, к таким методам относятся дидактические игры и пособия, изготовленные с использованием нестандартного оборудования.

Использование нестандартного оборудования в работе с дошкольниками предоставляет широкие возможности для тренировки мелких мышц кисти в различных видах деятельности. К нестандартному оборудованию можно отнести различные бытовые предметы, мелкие канцелярские принадлежности, природные материалы, используемые для развития мелкой моторики рук, посредством организации дидактической и сюжетно-ролевой игры.

Я много лет работаю воспитателем в группе старшего дошкольного возраста комбинированной направленности, в которой обучаются дети с ОНР 2 и 3 уровней. И мне не раз приходилось наблюдать повышенный интерес детей к именно бытовым предметам. Эти наблюдения положили начало моему многолетнему, теперь уже, опыту работы по развитию мелкой моторики рук своих особенных воспитанников.

В результате, одной из приоритетных целей моей педагогической деятельности, стало развитие психических процессов и координации движений мелкой моторики рук, через использование нестандартного оборудования, а также развитие творческого потенциала детей, с помощью нестандартных игр.

Для достижения поставленной цели, мной были поставлены следующие задачи

  • изготовить нестандартные дидактические игры и пособия для развития мелкой моторики рук;
  • развивать мелкую моторику рук у детей посредством нестандартных дидактических игр и игрушек;
  • развивать тактильную чувствительность рук детей;
  • воспитывать усидчивость, формировать положительную мотивацию к обучающим играм.

На сегодняшний день в данном направлении я работаю с детьми, имеющими серьезные речевые нарушения уже более 6 лет. И за это время, в моем педагогическом арсенале накопилось очень много игр изготовленных из нестандартного оборудования, которые в процессе их использования были распределены по блокам: «Ателье», «Весёлые поворята», «Мастерская», «Умники и умницы».

В каждый блок входит соответствующее нестандартное оборудование, задания и упражнения, которые помогают дошкольникам развивать мелкую моторику рук, незаметно для них самих: дети проявляют собственную инициативу к проведению занятий с бытовыми предметами, занятия проходят в непринужденной игровой форме, доставляют им радость и удовольствие, ведь эти игры самые что ни на есть настоящие.

Блок «Ателье» включает в себя нестандартное оборудование в виде пуговиц разной формы, размера и цвета, ткани разной фактуры, пяльца, швейные иглы с затупленным концом, различные застежки (молнии, липучки, пряжки и т.п.), атласные ленты и шнуры разного цвета и ширины, детская швейная машинка, образцы одежды с отверстиями для прошивания, образцы для выкладывания узоров из швейной фурнитуры, бусины, бисер и многое другое. Данное оборудование, помимо основной цели – развитие мелкой моторики рук – может использоваться во вторую половину дня для включения части игрового материала в сюжетноролевые игры: «Модельное агентство», «Дом», «Ателье», «Маленькая рукодельница», «Швейная мастерская» и т.п.

Блок «Весёлые поварята» состоит из игр, в которых используются всевозможные крупы (пшено, манка, гречка, фасоль, горох, чечевица и т.д.), ореховая скорлупа (грецкий орех, фисташки), бытовая посуда: ситечки разной величины, пельменницы, венчики с миксерной кружкой, лопатки, щипцы-прихватки, салатные ложки, тортницы, поролоновые изделия (пирожные, пельмени, роллы, конфеты, пирожки и прочее), а также соленое тесто, различные фантики и пр. Данное оборудование также может быть использовано в сюжетно-ролевых играх: «Кафе», «Магазин», «Кухня», «Мамины помощники», «Пекарня», «Кондитерская».

Блок «Мастерская» предполагает использование такого оборудования как винты, шурупы, гайки, проволока разной толщины и мягкости, цветные пробки, прищепки, коктейльные трубочки, большие цветные крышки, контейнеры от шоколадных яиц, канцелярские скрепки, кнопки, жетоны и прочее. Сюжетно-ролевые игры, которые мы организуем с данным оборудованием следующие: «Гараж», «Папины помощники», «Ремонтная мастерская» и т.п.

Блок «Умницы и умники» включает следующее нестандартное оборудование: пипетки, песочные часы, магниты, природные материалы (береста, ракушечник, шишки, галька, цветные аквариумные камушки, ореховая скорлупа), гуашь для окрашивания воды, ламинированные образцы с цветными предметами, для работы с пипетками, бассейн для воды (80х80 см), сачки разной величины, силиконовые прихватки в виде животных, силиконовые подставки под посуду в форме сотов и многое другое. С данным оборудованием также можно организовать интересные сюжетно-ролевые игры: «Ученые», «Исследовательская лаборатория». Кроме того, данное оборудование подходит для проведения детьми опытов, а природные материалы мы также используем в продуктивных видах деятельности: выкладывание картин, аппликаций, поделки и т.д.

Работу по развитию мелкой моторик рук у своих воспитанников провожу регулярно, систематически. Необходимо отметить, что результаты работы в данном направлении приносят свои плоды. Мониторинг развития моторных навыков у детей комбинированной группы за два года, показывает, что уровень развития мелкой моторики у моих воспитанников, увеличился после первого год

Кроме того, серьезно повысились показатели усидчивости, произвольности психических процессов, устойчивости внимания, словесно-логического мышления, расширилась общая информативность детей в сюжетно-ролевой игре и, что наиболее показательно, значительно улучшились речевые показатели: повысился словарный запас, грамотность употребления различных слов и построения предложений, умение составлять рассказ. Данные результаты говорят о высокой эффективности использования нестандартного оборудования для развития мелкой моторики рук у дошкольников в сюжетно-ролевой игре, что и доказано моей педагогической практикой работы с детьми, имеющими серьёзные нарушения речи.

Свою многолетнюю практику по развитию мелкой моторики детей с нарушениями речи я представляла на муниципальных методических объединениях. Кроме того, я систематизировала свой теоретический и практический опыт в методическом пособии «Игры для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму с использованием нестандартного оборудования».

Список использованной литературы:

1. Белая А. Е., Мирясова В. И., Пальчиковые игры для развития речи дошкольников. – М., 2001.

2. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. – М., 1960.

3. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. – М., 1973.

4. Леонтьев А.А. Исследования детской речи // Основы теории речевой деятельности. – М., 1974.

5. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Изд. 2-е. – Ростов на/ Д., 2003.

6. Навицкая О. П., Ум на кончиках пальцев. – М., 2006.

Автор:

О. А. Федорова —  воспитатель высшей категории в группе комбинированной направленности МАДОУ «Детский сад №1 «Ласточка»

г. Елизово, Камчатский край

Источник: 

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №07/2017 ISSN 2410-6070

 

Все статьи

6 занятий для детей по развитию мелкой моторики | Разобрался

Пластилин и замазка часто используются как часть тяжелого рабочего компонента сенсорной диеты. Они также могут помочь улучшить мелкую моторику ребенка. Поощряйте ребенка сжимать, растягивать, щипать и катать «змей» или «червяков» с помощью игровой глины. Вы даже можете попросить своего ребенка попробовать вырезать пластилин ножницами. (Узнайте, как сделать три типа сенсибилизирующей слизи, включая замазку. )

Различные виды рисования могут помочь вашему ребенку улучшить зрительно-моторную координацию и ловкость рук.Рисование пальцами дает детям возможность использовать свои руки — и испачкаться. Рисование кистью помогает детям научиться держать кисть и получить больший контроль, используя ее в качестве инструмента. (Наборы для рисования по номерам отлично подходят для рисования кистью.) Чтобы добавить немного чувственной игры к миксу, вы даже можете попробовать рисование царапинами и запахом.

Новая чистая губка, немного воды и две миски — все, что вам нужно для другого занятия, чтобы развить мелкую моторику. Наполните миску водой, а другую оставьте пустой. Ваш ребенок может смочить губку в воде, а затем выдавить губку в другую миску.Это простая игра, которая может укрепить руки и предплечья. Если вы отрезаете кусочек губки и у вас есть небольшая классная доска и немного мела, вы также можете выполнить мультисенсорное упражнение «Мокрый-сухой-попробуйте».

Разделите горсть сырого риса на две пластиковые миски и приготовьте пустую миску. Дайте ребенку небольшой пластиковый пинцет и возьмите себе пару. Затем поспешите посмотреть, кто первым переложит рис в пустую миску с помощью пинцета. Если ваш ребенок борется из-за слишком маленького размера рисовых зерен, вы можете начать с О-образных хлопьев или бусинок пони.

Наполните чашку водой примерно на четверть. Дайте ребенку пустую чашку и пипетку или чистый шприц для лекарства. Попросите ребенка попытаться перелить воду из одной чашки в другую, набирая воду в капельницу или шприц, а затем капая или брызгая ее в пустую чашку. Вы также можете дать ребенку больше чашек, добавить в воду пищевой краситель и провести эксперимент по смешиванию цветов.

6. Садоводство и озеленение

Рытье и садоводство могут показаться действиями, более подходящими для развития крупной моторики, но есть части, требующие меньшего мышечного контроля.Например, перенос саженцев в сад требует навыков координации движений рук и глаз, чтобы безопасно перенести меньшее растение к новой лунке. Вашему ребенку также необходимо уметь хвататься за лопатку, чтобы копать, и хватать клешни, когда собирает семена для посадки.

8 любимых игрушек с мелкой моторикой для малышей

Внутри: Хотите знать, как вы можете помочь укрепить руки и пальцы малыша? Ознакомьтесь с этой коллекцией наших любимых игрушек с мелкой моторикой для малышей. Классический, без экрана и весело!

Двухлетние дети ходят, бегают, возможно, даже прыгают.

С крупной моторикой происходят большие события. А как насчет мелкого мотора?

На рынке представлено множество игрушек, предназначенных для развития мелкой моторики. На самом деле так много, что это может стать ошеломляющим.

Итак, я составил короткий и простой список наших любимых игрушек с мелкой моторикой для малышей. . Их можно использовать в школе, детском саду и дома. Многие из них — классика, которая существует уже несколько десятилетий.

Посмотрите, есть ли они в вашей коллекции игрушек!

8 Любимые игрушки с мелкой моторикой для малышей

Игрушки стеллажа и гнезда

Эти складывающиеся игрушки можно использовать примерно с 6 месяцев и пользоваться ими в дошкольных учреждениях. Наши двухлетние дети любят складывать, балансировать и сортировать их. Это помогает развить координацию рук и глаз, равновесие и мелкую моторику.

Пазлы с деревянными ручками

У нас есть несколько таких деревянных головоломок с большими ручками. Это идеальная первая головоломка из-за очень больших кнопок и более крупных деталей. Ручки упрощают снятие каждой части маленькими руками. Выберите те, у которых есть подходящие картинки внизу, и тогда это также станет отличной игрой на совпадение.

Доска для укладки и сортировки

Подобные игрушки помогают развить навыки сопоставления и счета.

Деревянные автомобили

Идеально подходят для маленьких ручек! Они развивают не только мелкую моторику, но и большую моторику. Мы также добавляем блоки и другие элементы, чтобы стимулировать творчество.

LEGO® Duplos

Lego® Duplos идеально подходят для наших младших дошкольников, которые только учатся строить. Дупло вписываются в эти маленькие руки и поощряют открытия, мелкую моторику и открытую игру.За 15 лет преподавания мы собрали столько кусочков, что теперь они находятся в огромной ванне. Мне нравится, какие они прочные!

Укладчик радуги

Классика, которая существует уже много лет! Эта мелкая моторика также помогает развить навыки различения формы, цвета и размера.

Станок стоячий

Мы пользуемся мольбертом каждый день. Вертикальная поверхность способствует развитию мелкой моторики за счет укрепления запястья. Развитие мелкой моторики начинается в плече и, в конечном итоге, переходит в руку.

Дудлы Magna

Такие игрушки, как Magna Doodles, способствуют развитию мелкой моторики рук и пальцев. Эти типы игрушек можно использовать до того, как дети начнут рисовать и писать на бумаге.

Вы можете найти сотни занятий на моей доске для малышек!

The Best Fine Motor Toys for Children — Paiges of Grey

  • Эта деревянная погремушка для бусинок от Manhattan Toys, созданная для того, чтобы крошечные руки могли тянуться, хватать, тянуть и крутить, улучшает зрительно-моторную координацию и развитие моторных навыков.

  • С интересными текстурами, узорами и звуками эти комплектующие кольца Rainbow идеально подходят для того, чтобы помочь ребенку развить ловкость и зрительно-моторную координацию.

  • Pop Blocs Farm Animals от Melissa & Doug поставляются с 10 смешанными элементами для создания лошади, коровы, свиньи, овцы и курицы. Соединяемые части отлично подходят для решения проблем и развития мелкой моторики. Бонусом будут все очаровательные звуки животных, которые также будут практиковаться.

  • Хватай его, «вздрагивай», бросай.Эта классическая деревянная погремушка с захватом существует уже более 30 лет благодаря своей способности очаровывать и радовать малышей.

  • Когда дело доходит до погремушек, эта погремушка Монтессори является самой классической. Запечатанный органическим кокосовым маслом первого отжима, он одновременно издаёт звук и успокаивает прорезыватель.

    1 год

  • Jumbo Nuts and Bolts — идеальная игрушка для тренировки мелкой моторики и улучшения координации рук и глаз при завинчивании и отвинчивании. В наборе также представлены цвета, формы и концепции сопоставления и сортировки.

  • Игрушки для шнуровки отлично подходят для развития мелкой моторики и координации рук и глаз, к тому же они, как правило, достаточно малы, чтобы их можно было положить в сумку для пеленок, чтобы ребенка можно было развлекать, где бы вы ни находились. Есть множество вариаций классической модели, но мы особенно любим это яблоко, эту гору Твин Пикс и этот маленький парусник.

  • «Пуговицы» на этой перфорированной доске для пуговиц большие, что позволяет малышам легко брать, подбирать, подбирать и привязывать к одному из соответствующих цветов на каждой картинке. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Тренируется не только мелкая моторика и зрительно-моторная координация, ваш малыш также укрепит навыки зрительного восприятия, хватку клешней, зрительную моторную координацию, создание узоров, сортировку цветов, сопоставление и многое другое!

  • Эта игрушка с пряжкой для базовых жизненных навыков помогает малышам развивать мелкую моторику, когнитивные навыки, координацию рук и глаз и решать проблемы с помощью различных пряжек, прикрепленных к яркому плюшевому предмету.

  • Набор магнитных деревянных блоков: с магнитами, спрятанными в традиционных деревянных блоках, наборы блоков Тегу выводят строительство на новый уровень, делая невозможное возможным.Сопротивление магнитов развивает мелкую моторику, а также стимулирует воображение и инновации. Доставьте их в ресторане и наблюдайте, как суетливый, нетерпеливый ребенок превращается в помолвленного, тихого ребенка.

  • Squigz от Fat Brain Toys (ниже) — мои новые любимые вещи, и эта версия «Pip» идеально подходит для маленьких «пипсов». Изготовленные из высококачественного силикона (читай: можно мыть в посудомоечной машине), эти игрушки имеют разные текстуры, цвета, звуки и присоски, которые прилипают ко всему, включая друг друга.Как только присоска прикрепится к гладкой поверхности, игрушку можно тянуть, толкать, трясти или тянуть, тренируя и укрепляя мышцы пальцев и рук.

  • Укладка, опрокидывание, вращение, балансировка, колебание, наклон, покачивание и вращение. Этот укладчик Tobbles имеет яркие цвета, захватывающие текстуры и игривые изгибы, которые идеально подходят для мелкой моторики и решения проблем.

    2 года

  • Этот набор инструментов для точной моторики включает пинцет, лопатку, пипетку и захват, все из которых предназначены для укрепления мышц рук, необходимых для письма.Соедините их с предметами, которые есть у вас дома (бобы, ремесленные помпоны, бусы и т. Д.), Чтобы создать приглашение к игре, которое будет держать их интересными и развлекательными.

  • Монтессори — это все о самокорректирующихся игрушках и головоломках, которые развивают мастерство и, следовательно, повышают самооценку. Набор розеток для деревянных цилиндров является прекрасным примером этого. Каждая из 4 головоломок состоит из 5 цилиндров разной толщины и длины. Детям понравится «разгадывать» головоломку снова и снова.

  • Lego (см. Ниже) отлично подходят для мелкой моторики, но в 2 года большинству детей будет сложно управлять маленьким размером, поэтому Lego Duplo идеально подходит. Большой размер позволяет детям строить, используя свое воображение, в то время как все это прикрепление и отключение укрепляет мышцы рук и пальцев.

  • Этот лабиринт города Хабба отлично подходит для развития мелкой моторики, визуальных пространственных навыков, счета и обучения цвету. Дети надвигают магнитную палочку на пластиковую крышку, чтобы направлять сферы по пересекающимся дорожкам, но будьте осторожны! — часть проезжей части перекрыта.

  • Приготовьтесь сортировать, считать, складывать и подбирать свое маленькое сердце с этим набором досок Skoolzy Peg Board. Маленькие ручки и пальцы легко захватывают большие колышки и складывают их на доски для колышков и друг на друга, что делает их отличной мелкой моторикой для детей, которая также улучшает зрительно-моторную координацию и навыки визуального восприятия.

  • Play-Doh — отличный материал для укрепления мизинцев и рук. Подумайте об этом: все эти нажатия, тряски, перекатывания, придания формы, сдавливания и сжатия заставляют мускулы и воображение работать сверхурочно. Если вы хотите получить больше удовольствия, добавьте набор подобных инструментов, чтобы получить еще больше удовольствия.

  • Деревянные блоки настолько традиционны, насколько это возможно, и не зря они остаются классической игрушкой. Вдохновляя детей строить, складывать и конструировать, игра с кубиками также помогает развивать мелкую и крупную моторику, решать проблемы и многое другое.

  • Эти яйца Skoolzy могут иметь форму яйца, но это, конечно, не означает, что они предназначены только для пасхального кролика. Эти самокорректирующиеся головоломки идеально подходят для изучения цветов и форм, а также для улучшения ловкости рук, зрительно-моторной координации и мелкой моторики. Они отлично подходят для развлечения детей дома, в дороге и для работы в свободное от работы время.

    3 года

  • В 3 года большинству детей не терпится передохнуть с мелками и взять в руки ручку или карандаш. Они все время видят, как старшие братья и сестры, мама и папа пишут, и готовы попробовать свои силы в искусстве. Войдите в эту книгу Wipe Clean: Pen Control. Используйте его дома или в дороге, чтобы позволить детям попрактиковаться в захвате и овладеть навыками рисования и управления пером, что в конечном итоге приведет к способности формировать буквы и цифры до того, как научиться писать.

  • Яркие бусины и шнурки — простой, но эффективный инструмент для развития мелкой моторики и координации рук и глаз.

  • Эта доска для занятий с защелками была любимой игрой моего сына, когда он был маленьким. Сделанная с использованием различных замков, которые защелкиваются, защелкиваются, щелкают и скользят, доска отлично подходит для мелкой моторики, а также усиливает счет и распознавание чисел.

  • Эта панель для упражнений «Scissor Skills Activity Pad» включает в себя безопасные пластиковые ножницы и предварительно распечатанные страницы занятий с изображением лабиринтов, головоломок, рисунков животных, секвенирования заданий и многого другого.

  • Магнатабы для детей 0 — это исключительные инструменты обучения, которые обеспечивают обучение с усилением сенсорных функций, позволяя детям обрабатывать информацию с помощью глаз, ушей и кончиков пальцев. С помощью магнитного «стилуса» дети следят за стрелками на доске, чтобы вытащить бусинки и фигурные числа, строчные, прописные и прописные буквы. Самостоятельные бусины остаются в вертикальном положении, пока их не опускают или не стирают пальцем. Мышцы пальцев и рук тренируются как в формировании цифр / букв, так и в их «стирании», в то время как дети работают над распознаванием и формированием цифр и букв.Эти доски любимы в нашем доме как во время обучения и игр, так и для работы в перерывах между занятиями.

  • Помните тот pipSquigz, о котором я говорил ранее для годовалых детей? Этот набор Squigz идеально подходит для детей постарше. Благодаря возможности соединения друг с другом и с любой твердой, непористой поверхностью, эти маленькие Squigz весело прикрепить повсюду. Но что еще больше нравится детям, так это их разлучать, чтобы разлучить. Это требует некоторой работы (читай: много мышц рук и пальцев), но ПОП, который они производят, когда они отпускают, будет радовать детей снова и снова.

    4 года

  • В 4 или 5 лет большинство детей начнут искать более традиционные лего, а не версию Duple. Чтобы заставить Lego приклеить и разобрать их, может потребоваться некоторая практика для начала, но все эти упражнения для рук и пальцев подготовят их к этому важному дню.

  • Кубики MathLink традиционно используются для счета и изучения математики (и вы обязательно будете использовать их для этого), но они также отлично подходят для развития мелкой моторики, поскольку соединяются вместе со всех сторон.Кроме того, с боковыми вырезами фигур, вы также можете использовать их для сложных фигурных работ.

  • Вам может быть интересно, как классическая игра Operation попала в подарочное руководство Fine Motor Toys. Что ж, напомню. Помните эти крошечные пинцеты, пытающиеся извлечь эти крошечные «недуги», и тот раздражающий зуммер, который постоянно срабатывал, вибрируя на экзаменационном столе, всякий раз, когда вы касались его стороны? Все это делает его отличной игрушкой для тренировки мелкой моторики. Кроме того, если вашему ребенку удается вылечить недуг, не включив зуммер, он собирает определенную сумму денег, а это означает, что можно выучить математические навыки и обсудить денежные концепции.

  • Сумка Тегу из деревянных блоков была включена в верхнюю часть для годовалых, потому что это идеальный набор для начинающих для самых маленьких и легко помещается в сумку для подгузников, но здесь представлены пакеты расширения Тегу для детей старшего возраста, потому что мелкие детали означают более мелкую моторику.Блоки Тегу отличаются от остальных из-за крошечных магнитов, которые они скрывают внутри них. Это выводит строительство на новый уровень, поскольку делает невозможное возможным. А с колесами, входящими в комплекты, стационарные предметы могут трансформироваться в гоночные предметы (врум, врум).

  • Jenga — еще одна игра, которую не часто связывают с мелкой моторикой, но требуется твердая рука и небольшая координация рук и глаз, чтобы удалять и заменять части, не заставляя башню опрокидываться. К тому же в сносе башни есть что-то такое, что, кажется, всегда заставляет детей хихикать.

  • Игрушки, развивающие мелкую моторику

    Мелкая моторика жизненно важна для письма. Эти маленькие мышцы работать, чтобы помочь детям держать карандаш с хорошим сцеплением, а также помочь им писать разборчиво. Дети с плохой мелкой моторикой часто разочаровываются в письме, особенно когда они становятся старше. Сегодня я делюсь некоторыми игрушками, которые полюбятся детям, которые также укрепляют эти мелкие моторные мышцы.Это все фавориты в нашем доме.

    * Этот пост содержит партнерские ссылки.
    ** Обратите внимание, что вы лучше всех знаете своего ребенка / учеников. Помните о мелких деталях, которые могут стать причиной удушья, и всегда наблюдайте за детьми, когда они играют с этими более мелкими деталями.

    Игрушки для детей младшего возраста, развивающие мелкую моторику

    Мистер Картофельная Голова — фаворит в нашем доме. У нас также есть несколько других наборов, которые мы добавили к этому на протяжении многих лет.Такие игры, как Cootie, также укрепляют эти мышцы.

    кубиков LEGO DUPLO — еще один важный продукт в нашем доме. У нас есть МНОГО наборов, смешанных в одном контейнере. У нас даже есть несколько идей, которыми мы поделились с помощью блоков DUPLO, в том числе: Сортировка семейств слов LEGO, подсчет слогов и игра LEGO Alphabet Sounds Matching.

    Всем моим малышам нравятся головоломки. Я слежу за теми, у которых есть колышки, потому что для этого дети должны подбирать кусочки пальцами-щипцами, что отлично подходит для мелкой моторики! {Моему малышу сейчас нравится рыба, изображенная на фото выше.}

    Редко бывает день, когда мы не вытаскиваем пластилин! У нас есть ТОННА теста, купленного в магазине, но мы иногда делаем наши собственные {наш рецепт и забавное занятие можно найти здесь.} У нас также есть много ковриков для пластилина, в том числе наши коврики для пластилина с алфавитом, коврики для пластилина на осень / День благодарения, Зимние / рождественские коврики для пластилина, весенне-пасхальные коврики для пластилина и летние коврики для пластилина, и в ближайшее время будет БОЛЬШЕ! 🙂

    Я знал их как Bristle Blocks, когда был ребенком, но у нас дома есть Stackadoos. Соединяя их, они определенно заставляют детей мыслить творчески, но мои дети их любят.

    И мои девочки, и мальчики любили шнуровать бусы. Из них Melissa & Doug можно сделать ожерелья или поводок для вашей любимой игрушки. Нам также нравится использовать наши для создания выкроек.

    Всем моим детям нравится наша игра «Медоносное дерево». Игра не только укрепляет эти мелкие моторные мышцы, но и настраивает их! Нам также нравится Let’s Go Fishin ’, Memory Match и Hi Ho Cherry-O.

    Моя 4-летняя дочь {МБуг} любит готовить мне еду на нашей воображаемой кухне. Ей нравится составлять мне какие-то странные комбинации. Притворная еда, которую нужно разрезать, — отличный способ потренировать мелкую моторику мышц!

    Игрушки для детей старшего возраста, развивающие мелкую моторику

    Мои дети ОБОЖАЮТ наш Pop-Arty! бусы. Серьезно. Установление границ того, как далеко могут путешествовать эти мелочи, — это хорошо, поскольку вы не хотите наступать на одну из них посреди ночи (спросите меня, откуда я знаю. } Они УЖАСНЫ для укрепления двигательных мышц, потому что их не так просто соединить вместе.

    Игры, такие как «Морской бой», — ОТЛИЧНЫЙ способ пробудиться в этой мелкой моторике, потому что для этого дети должны отслеживать свою стратегию с помощью маленьких колышков. Я помню, как маленькой девочкой нравилась эта игра, и мне до сих пор нравится играть в нее со своими детьми.

    Там течет ТОННА мрамора. У нас их два (деревянный и пластиковый).Я очень рекомендую оба, которые у нас есть, и они тоже не слишком дорогие. Это творческий способ для детей поиграть, изучить основы физики и одновременно укрепить мелкую моторику.

    кубиков LEGO. Это ох, как весело. Мой 3-классник сидел бы весь день и строил вместе со своим, если бы я ему позволял. Мы начали с базового набора, подобного изображенному выше, и с тех пор добавили намного больше наборов в нашу коллекцию. Я также «позаимствовал» несколько его слов, чтобы сделать забавное занятие, которое мы до сих пор используем для написания слов. Если у вас есть любитель LEGO, вам также может понравиться наша публикация : 18 способов использования кубиков LEGO для повышения уровня грамотности.

    Это еще один, который мне нравился в детстве. У моей бабушки он был дома, и каждый раз, когда мы приходили в гости, я часами сидела и лепила всевозможные открытки и картинки. В последний раз, когда мы навестили ее, она подарила мне комплект, и с тех пор моим детям он очень понравился. Я был очень удивлен, обнаружив этот набор спирографа в магазинах в прошлом году!

    Если у вас есть тот, кто любит наряжать кукол, то этот магнитный набор от Melissa & Doug обязательно будет хитом! Некоторые детали, такие как обувь, крошечные и способствуют захвату пинчера.

    Это делает СУПЕР шприц для чулок, потому что он помещается прямо там. 🙂 Наши пики для пикапа немного выдвигаются, и для этого нужна твердая рука и мелкая моторика!

    Пазлы всегда были любимыми в моей семье, особенно на День Благодарения и Рождество. Всегда есть головоломка, над которой нужно работать. Недавно мы купили пазл из 1000 деталей. Я был шокирован тем, насколько хорошо два старших мальчика (6 и 9 лет) сидели и работали над этим в течение нескольких дней.Крошечные кусочки отлично подходят для мелкой моторики.

    Зубам нужно, чтобы дети вставляли части на место, чтобы строить объекты. Дети тоже могут проявить супер креатив с этими наборами! В прошлом году нашему старшему сыну на Рождество подарили Zoobs Mover Kit. Он наслаждался этим весь год.

    Suspend выводит вашу базовую игру в Pick Up Sticks на совершенно новый уровень — 3D! Мои мальчики особенно любят Suspend (хотя в нее НЕОБХОДИМО играть во время отдыха, чтобы маленькие ручки не испортили игру.) Есть также Junior Suspend для более молодой публики.

    Еще идеи подарков для детей

    Подписаться на эту страницу чтения Mama’s board Educational Toys в Pinterest.

    ~ Бекки

    «Навыки мелкой моторики для детей ясельного и дошкольного возраста: советы и упражнения»

    Развитие в раннем детстве включает в себя приобретение мелкой и крупной моторики. Хотя оба этих навыка связаны с движением, у них есть различия:

    • Мелкая моторика включает движение меньших групп мышц в руках, пальцах и запястьях вашего ребенка.
    • Общая моторика включает движение больших групп мышц, таких как руки и ноги. Именно эти более крупные группы мышц позволяют младенцам сидеть, переворачиваться, ползать и ходить.

    Оба типа моторики позволяют детям стать более независимыми. Однако мелкая моторика особенно важна, потому что способность использовать более мелкие мышцы рук позволяет детям выполнять задачи по уходу за собой без посторонней помощи. Сюда входят:

    • чистка зубов
    • еда
    • письмо
    • одевание

    Младенцы и дети ясельного возраста развивают мелкую и крупную моторику в своем собственном темпе.У некоторых детей одни навыки развиваются раньше, чем у других, и это совершенно нормально. Дети обычно начинают приобретать эти навыки уже в возрасте 1–2 месяцев и продолжают приобретать дополнительные навыки в дошкольных учреждениях и в начальной школе.

    Самыми важными навыками мелкой моторики, которые необходимо развивать детям, являются следующие:

    • Ладонные дуги позволяют ладоням загибаться внутрь. Их усиление помогает координировать движения пальцев, что необходимо для письма, расстегивания одежды и захвата.
    • Стабильность запястья развивается к младшему школьному возрасту. Это позволяет детям двигать пальцами с силой и контролем.
    • Квалифицированная сторона руки — это использование большого, указательного и других пальцев вместе для точного захвата.
    • Внутреннее развитие мышц руки — это способность совершать небольшие движения рукой, когда кончики большого, указательного и среднего пальцев соприкасаются.
    • Двусторонние навыки рук позволяют координировать обе руки одновременно.
    • Навыки ножниц развиваются к 4 годам и обучают силе рук и зрительно-моторной координации.

    Вот краткая шкала этапов развития мелкой моторики у младенцев и детей ясельного возраста:

    От 0 до 3 месяцев

    • кладет руки в рот
    • руки становятся более расслабленными

    от 3 до 6 месяцев

    • держит руки вместе
    • перемещает игрушку из одной руки в другую
    • держит и трясет игрушку обеими руками

    от 6 до 9 месяцев

    • начинает хватать вещи, «сгребая» рукой
    • сжимает предмет руками
    • соприкасается пальцами вместе
    • захватывает игрушку обеими руками
    • использует указательный палец для прикосновения к предметам
    • хлопает в ладоши

    от 9 до 12 месяцев

    • ест пищу пальцами
    • хватает маленькие предметы большим и указательным пальцами
    • стучит вместе
    • держит игрушку одной рукой

    от 12 месяцев до 2 лет

    • строит блокнот r
    • каракули на бумаге
    • ест ложкой
    • переворачивает одну страницу книги за раз
    • держит карандаш кончиками пальцев и большим пальцем (захват клешнями)

    2–3 года

    • поворачивает дверную ручку
    • моет руки
    • правильно использует ложку и вилку
    • застегивает и расстегивает молнию на одежде
    • ставит крышки и снимает крышки с канистр
    • завязывает бусины на пряжу

    от 3 до 4 лет

    • расстегивает и пуговицы на одежде
    • использует ножницы для вырезать бумагу
    • очерчивает фигуры на бумаге

    Мелкая моторика развивается естественным образом, когда ваш ребенок приобретает способность контролировать и координировать свое тело. Имейте в виду, что у некоторых детей мелкая моторика может развиться раньше, и у них лучше координация, чем у других.

    Один ребенок может научиться трясти погремушку в 3 месяца, тогда как ребенок того же возраста может не трясти погремушку только через месяц. Это совершенно нормально.

    Не беспокойтесь, если ваш ребенок развивается не так быстро, как ребенок того же возраста. Помните, тело вашего ребенка все еще растет. За несколько недель или месяцев они могут нарастить мышечную силу рук, достаточную для приобретения новых навыков мелкой моторики.

    Включение веселых занятий в распорядок дня вашего ребенка может помочь улучшить его мелкую моторику. Способность изучать и практиковать мелкую моторику в раннем возрасте может принести им пользу в учебе, обществе и лично.

    Вот некоторые действия, которые вы и ваш ребенок можете выполнять вместе:

    • Позвольте вашему ребенку помочь с приготовлением еды, например, перемешивать, смешивать или наливать ингредиенты.
    • Соберите пазл всей семьей.
    • Играйте в настольные игры, в которых нужно бросать кости.
    • Раскрасьте пальцы вместе.
    • Пусть ваш ребенок накроет обеденный стол.
    • Научите ребенка наливать себе напитки.
    • Попросите ребенка раскатать и разгладить глину руками, а затем с помощью формочки для печенья сделать вырезы.
    • Покажите ребенку, как пользоваться дыроколом.
    • Потренируйтесь надевать резинку на банку.
    • Поместите предметы в контейнер и попросите ребенка вынуть их пинцетом.

    Хотя мелкая моторика развивается с разной скоростью, обратитесь к педиатру вашего ребенка, если у него проблемы с этими навыками или крупной моторикой.Задержки могут быть признаком нарушения координации развития. От него страдают от 5 до 6 процентов детей школьного возраста.

    Признаки проблемы с мелкой моторикой включают:

    • падение предметов
    • невозможность завязать обувь
    • трудности с удержанием ложки или зубной щетки
    • проблемы с письмом, раскрашиванием или использованием ножниц

    Не обнаруживается, пока ребенок не подрастет. Раннее выявление задержки может гарантировать, что ваш ребенок получит помощь, в которой он нуждается, чтобы развить свои навыки и помочь ему расти.

    Педиатр вашего ребенка может диагностировать нарушение координации, если у вашего ребенка:

    • мелкая моторика ниже ожидаемой для его возраста
    • Плохая мелкая моторика, затрудняющая выполнение повседневных задач в школе и дома
    • задержка развития моторные навыки, начавшиеся в раннем возрасте

    Вашему ребенку может потребоваться индивидуальная работа с эрготерапевтом, чтобы изучить методы улучшения координации в его небольших группах мышц.

    Мелкая моторика необходима для жизни и обучения. Если ваш ребенок испытывает трудности с повседневными делами или вы чувствуете, что у него проблемы с этими навыками, обсудите возможность задержки в развитии со своим врачом.

    С помощью ранней диагностики, домашних занятий и помощи эрготерапевта вы можете помочь своему ребенку развиваться и достичь вех в развитии.

    Занятия мелкой моторикой для детей

    Каждый раз, когда вы держите карандаш, пользуетесь ручкой или собираете набор LEGO, вы используете мелкую моторику — или навыки, требующие небольших мышц рук.Хотя эти навыки легко даются многим детям, у некоторых есть немного больше трудностей, чем у других. Хорошей новостью является то, что родители могут делать множество фантастических занятий дома с детьми, чтобы способствовать развитию мелкой моторики.

    Вот 13 игрушек и игр, которые могут помочь развить мелкую моторику — и это тоже весело.

    1. Эксплуатация

    Кредит: Hasbro

    Им необходимо отработать мелкую моторику, чтобы «работать» успешно.

    Классическая игра «Операция» предназначена не только для начинающих врачей. Те, кто не знаком с игрой, могут использовать пинцет для удаления болезней пациента. Если они неточны, включается зуммер и их ход заканчивается. Использование пинцета требует очень хорошего контроля над мелкой моторикой, и у детей будет мотивация держать пинцет именно так, чтобы вылечить пациента.

    Еще одна разновидность для детей, которые, возможно, еще не готовы держать пинцет, — это Operation Pet Scan. В этой версии игры игроки используют магнитный прицел для перемещения различных предметов, которые съел непослушный щенок через свой пищеварительный тракт.Прицел нужно держать в руке как карандаш, чтобы дети могли практиковать мелкую моторику во время игры более увлекательно, чем писать. Обе игры можно играть в одиночку или с другом.

    2. Пластилин

    Кредит: Play-Doh

    Играть с Play-Doh может быть весело и познавательно.

    Play-Doh — одна из игрушек, которые чаще всего рекомендуют для развития силы рук и развития мелкой моторики. Катание, сжимание, придание формы и толкание пластилина — все это задействует мышцы, необходимые для выполнения таких задач, как удерживание карандашей и резка.Сам по себе Play-Doh работает нормально, но такие наборы, как Play-Doh Kitchen Creations Candy Delight Playset, позволяют детям дольше работать над мелкой моторикой, поощряя их выполнять такие задачи, как приготовление мармеладных мишек и шоколадных батончиков. Этот набор также поставляется с рукояткой, которая способствует дополнительному развитию мелкой моторики.

    3. Кубик Рубика

    Кредит: Winning Moves

    Классическая игра 80-х возвращается, и она идеально подходит для тренировки мышц рук.

    Эта игрушка, которую нужно вернуть назад, требует множества скручиваний и поворотов, а это означает, что сборка кубика Рубика — отличная тренировка для мелкой моторики. Любой, кто когда-либо пробовал кубик Рубика, знает, что эту головоломку сложно решить, и в нее можно играть снова и снова с бесконечными возможностями. Это делает этот маленький кубик прекрасной двигательной активностью, которая никогда не должна заканчиваться.

    Купите кубик Рубика на Amazon за 10,99 долларов США

    4. Бейблейдс

    Кредит: Beyblade

    Beyblades похожи на волчки, но намного веселее.

    Бейблейды — это современная версия волчка. Чтобы заставить их вращаться, нужно протянуть зиплайн через Beyblade, а затем потянуть за него, чтобы заставить его вращаться. Как только они уходят, бейблейды сражаются на стадионе, пока один из них не сбит с ног. Чтобы вставить и вытащить трос, требуется мелкая моторика, а поскольку сражения относительно короткие, дети получают значительную тренировку для мелкой моторики.

    Получите боевой набор Beyblade Burst Battle на Amazon за 34,99 доллара США

    5. Шип ёжика с мелкой моторикой

    Кредит: учебные ресурсы

    Забавная игрушка для самых маленьких, которая помогает развить зрительно-моторную координацию.

    Ежик с мелкой моторикой «Спайк» — любимый терапевт, помогающий детям попрактиковаться в хватке. Эта игрушка побуждает детей работать над своим хватом, а также развивает зрительно-моторную координацию, когда дети пытаются заменить отсутствующие иглы Спайка.

    Получите Spike the Fine Motor Hedgehog на Amazon за 19,99 долларов США

    6. Художественные наборы

    Кредит: Crayola

    Художественный набор может вдохновить на творчество, а также укрепить пальцы.

    Мелки, фломастеры и кисти для рисования — все это задействует мелкие мышцы рук, необходимые для развития мелкой моторики. Разнообразие, доступное детям, будет побуждать детей к творчеству, одновременно давая своим рукам столь необходимую тренировку. Подарочный набор Faber-Castell Young Artists Essentials включает 64 различных варианта рисования, включая пастель, маркеры, цветные карандаши и многое другое. Набор Crayola Imagination Art Set состоит из 115 предметов, включая мелки, маркеры, бумагу и тряпки. Оба набора поставляются в футлярах для переноски, так как они позволяют развивать мелкую моторику на ходу.

    7. Uno

    Кредит: Mattel

    Uno требует собрать много карточек — отличная тренировка мелкой моторики.

    Вы, наверное, уже знаете Uno как веселую карточную игру для всей семьи, но вы можете не осознавать, что Uno также является отличным способом для детей развивать мелкую моторику, а также участвовать в дружеских соревнованиях. Сбор карточек требует хорошего контроля над мелкой моторикой, а игры в Уно обычно требуют подбирать и переворачивать множество карточек, что делает его идеальным выбором для детей, которым нужна помощь с этим навыком. Uno также может быть отличным способом научить подбирать цвета и числа, если вашему ребенку также нужна помощь с этими навыками.

    Получите Uno на Amazon за 8,75 долларов США

    8. Наборы наклеек

    Кредит: Творчество для детей

    Наклейки — отличный способ поработать мизинцы.

    Наклейки требуют много мелкой моторики, и дети обычно очень мотивированы, чтобы избавиться от них и приклеить их к рубашке.Дайте им еще больше мотивации, подарив им набор наклеек, который позволит им создать произведение искусства. Набор для рисования с бриллиантами Big Gem от Creativity for Kids включает в себя множество драгоценных камней, которые дети могут использовать для украшения чего угодно, от лесных животных до снеговиков и бриллиантов. Дети могут отклеивать наклейки или использовать прилагаемый стилус, который одинаково хорош для развития мелкой моторики, чтобы разместить их. Когда дети создают свой шедевр, их творения можно использовать для украшения чего угодно, от записных книжек до ободков.

    Получите набор для рисования бриллиантами Big Gem на Amazon за 12,32 доллара США

    9. Целевая практика

    Кредит: USA Toyz

    Нажатие на спусковой крючок развивает мелкую моторику.

    Принуждение пальца работать снова и снова в сочетании с упражнениями, способствующими координации рук и глаз, являются хорошим выбором для развития мелкой моторики. В игре Astroshot Gyro Rotating Target Shooting Game есть бластеры, из которых дети должны стрелять снова и снова, чтобы попытаться сбить вращающиеся цели.Эта игра также совместима с дартс Nerf, для дополнительного удовольствия.

    Еще один забавный вариант, служащий той же цели, — стрельба из лука для детей. Полностью дружелюбный к детям профессионал или игрушечный тренер для лука и стрел от Bullseye Bow заставит детей многократно задействовать маленькие мышцы рук, чтобы отвести игрушечную стрелу назад и попытаться поразить цель.

    10. Глина

    Кредит: Faber-Castell

    Работа с глиной прекрасна для развития мелкой моторики.

    С глиной труднее работать, чем с более мягкими веществами, такими как пластилин, поэтому она заставляет руки работать больше, что делает ее отличным выбором для развития мелкой моторики. Попробуйте такой набор, как «Раскрашивание глиной» от Faber-Castell, в который входит несколько разных цветов глины, инструмент для смешивания и мольберт, который дети могут использовать для демонстрации своих работ.

    Получите раскраску с глиной на Amazon за 15 долларов

    Модель

    11. LEGOs

    Кредит: LEGO

    Конструктор LEGO использует мелкую моторику.

    LEGO — отличный выбор для развития мелкой моторики, потому что они требуют тщательного контроля, чтобы собирать и складывать кирпичи. Более того, у LEGO есть наборы, которые понравятся буквально всем, от самых маленьких детей, которые могут использовать большие кубики Duplo, до «Звездных войн» и Super Mario, и до портретов Битлз. Одна из лучших особенностей LEGO заключается в том, что когда дети закончат сборку своего набора, они могут разобрать его, чтобы построить все, что им нравится, или сохранить свое творение навсегда.

    Покупайте наборы LEGO на Amazon

    12.Искусство прядения и спирали

    Кредит: Crayola

    Легкий способ создать классное искусство и развить мелкую моторику

    Художественный набор, который дает возможность выжимать бутылочки с чернилами или держать маркеры для создания уникального произведения искусства, является отличным выбором для детей, которым работать своими руками. Набор Crayola Spin & Spiral Art представляет собой набор «два в одном», поэтому дети могут отточить мелкую моторику, используя прилагаемые маркеры и спиральные шестерни для спирального искусства или сжимая бутылки с чернилами, чтобы создавать искусство вращения.

    Получите станцию ​​Spin & Spiral Art на Amazon за 19,99 долларов США

    13. Пена

    Кредит: учебные ресурсы

    Пена никогда не высыхает, поэтому с ней можно играть снова и снова.

    Иногда для хорошей тренировки рук все, что им нужно сделать, это сжать. Playfoam можно тянуть, свернуть, придать форму и многое другое. Поскольку Playfoam никогда не высыхает, дети могут продолжать играть с ним столько, сколько захотят.

    Получите Playfoam на Amazon за 12,79 долларов США

    Эксперты по продуктам Reviewed позаботятся обо всех ваших покупках. Подпишитесь на Reviewed в Facebook, Twitter и Instagram, чтобы узнать о последних предложениях, обзорах продуктов и многом другом.

    Цены были точными на момент публикации этой статьи, но со временем могут измениться.

    Любимые мелкие моторные инструменты и игрушки для дошкольных учреждений и детских садов

    Мои любимые инструменты для мелкой моторики и игрушки для дошкольников и детских садов могут пригодиться, когда вы готовите учеников к письму.

    Мелкая моторика требует практики, но это может быть УДОВОЛЬСТВИЕ. У учащихся может не быть времени, которое им нужно для совершенствования этого навыка, поэтому давайте позаботимся о том, чтобы у них была возможность совершенствоваться с помощью некоторых игрушек, инструментов и игр через PLAY. Сделайте мелкую моторику веселой и захватывающей для ваших маленьких учеников!

    Этот пост содержит партнерские ссылки.

    Любимые мелкие моторные инструменты и игрушки для дошкольных учреждений и детских садов

    Лопатки Handy Scoopers

    Вы можете использовать эти лопатки по-разному в классе.Попросите учащихся собрать шарики, песок и многое другое. Они также отлично подходят для развития навыков ножниц, потому что это одно и то же движение!

    Водяные бусины

    Вы также можете использовать эти водяные бусины с лопатками выше в сенсорных контейнерах. Они скользкие, из-за чего их подхватить сложно и НАСТОЛЬКО УДОВОЛЬСТВИЕ!

    Пинцет Gator Grabber

    Отточите хватку клещей с помощью этих пинцетов для аллигаторов. Предложите ученикам собрать перья или даже бусинки.Используйте их в драматических играх, в математических играх, в сенсорных таблицах и в играх на грамотность. Разложите их по всему классу. Это УДИВИТЕЛЬНО! Если вы можете убрать только одну вещь из этого списка… выберите это!

    Ножницы для петель

    Их удобно иметь под рукой, если детям сложно держать ножницы и пользоваться ими. Ножницы отскакивают назад, когда ребенок режет! Соберите свою макулатуру, выбросьте ее в мусорное ведро и дайте ученикам возможность попрактиковаться, вырезая.

    Круглые капельницы

    Дети любят играть и сжимать эти капельницы.Они делают тренировку мелкой моторики таким увлекательным занятием. Поместите их в сенсорную корзину, используйте для художественных проектов или для научных экспериментов.

    Кроссовки Melissa & Doug Deluxe с деревянной шнуровкой

    Эта модель кроссовок — отличный способ научиться завязывать обувь! Они даже могут попрактиковаться в шнуровке шнурков.

    Деревянные карточки с шнуровкой с буквами

    Практикуйте азбуку вместе с мелкой моторикой, скручивая буквы шнуровкой. Карты со шнуровкой также помогают ученикам развивать зрительно-моторную координацию! Вы также можете приобрести тематические комплекты шнуровки! Мои фавориты — Домашние животные, Животные на ферме и Строительство.

    Плата защелок

    Умение зацеплять и расцеплять защелки — отличный способ попрактиковаться в мелкой моторике. В этом наборе две доски.

    Кормление лягушек

    Накормите лягушек-мух, сжимая их животики и открывая рот! Студенты получат некоторую практику счета и цвета, а также отработают мелкую моторику.

    Мини-маффин Match Up

    В этой игре используется пинцет для разделения различных предметов по формам для маффинов по количеству, цвету и форме.

    Набор для сортировки по цвету щипцов для пинцета

    Тюбики с цветными шариками готовы к извлечению пинцетом и сортировке. После того, как учащиеся научатся пользоваться пинцетом, предложите им ускорить выполнение задания, установив таймер.

    Захват для жевательной резинки

    Давайте придадим сладости тем, кто занимается мелкой моторикой, с этой игрой в гамбол!

    Зачерпните ошибку

    В этой игре игроки могут собирать и сортировать ошибки! Самое приятное то, что они выглядят как настоящие жуки.

    Нарезка продуктов

    Потренируйтесь нарезать пищу из этих модельных деревянных ягод. Детали застегиваются на липучки. Когда дети режут фрукты, игровой нож ломает застежку-липучку.

    Деревянные бусины Deluxe

    В этот набор бусинок входит множество бусин и веревок, чтобы студенты могли практиковаться в нанизывании бус. Есть бусины с азбукой, а также формы. Они отлично подходят для детского сада и выше!

    Бусины из пеноматериала

    Теперь, если вы учите дошкольников, эти бусинки идеально подходят.Я всегда начинаю с очистителей трубок в начале года и перехожу к шнуровке, так как их мелкие моторные мышцы сильнее.

    Игровая приставка для фруктов Avalanche

    Используйте пинцет, чтобы сложить фрукты, но будьте осторожны! Если стек падает, вам придется начинать заново. Эти счетчики фруктов также интересно использовать с пластилином и для математических игр!

    Игра в блины

    Эта динамичная эстафетная игра доставляет столько удовольствия. Дети никогда не могут складывать блины достаточно быстро.

    Игра подлых закусочных белок

    Белка принимает форму пинцета в этой игре. Игроки используют их, чтобы подобрать и положить желуди белки в нужное место, чтобы выиграть игру.

    Игра Color Bug Catchers

    Эта динамичная игра отлично подходит, когда у вас есть несколько минут для заполнения. Игроки бросают кости и пытаются подбирать жучки пинцетом. Математика и мелкая моторика… ПОБЕДА!

    Доски для колышков

    Укладывайте, сортируйте и собирайте эти доски с колышками, которые имеют разноцветные и простые в обращении.Я тоже люблю класть их в библиотеку или центр открытий!

    Используя мои любимые инструменты и игрушки для мелкой моторики в классе, мы можем подготовить детей к тому, чтобы начать писать (и улучшать!) Их хватку карандаша и даже их способность пользоваться ножницами.

    Хотите видеть, как я использую эти инструменты каждый день в классе? Посмотрите этот FB LIVE!

    Как вы помогаете своим ученикам практиковать мелкую моторику? Делитесь со мной своими идеями в комментариях.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *