HomeРазноеСкороговорки на разные звуки: Скороговорки на разные звуки (Автоматизация и Дифференциация)

Скороговорки на разные звуки: Скороговорки на разные звуки (Автоматизация и Дифференциация)

Содержание

Скороговорки на разные звуки (Автоматизация и Дифференциация)

Мы (логопеды) используем скороговорки как обычные фразы с определенным набором звуков для отработки этих звуков в речи детей. Есть скороговорки с каким-либо одним звуком (разумеется, в словах любой фразы  множество разных звуков, просто, если нужный нам звук достаточно «далёкий» по отношению к остальным, мы считаем ее скороговоркой на данный звук. Например: «Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага» — для отрабатываем звук Г). А есть скороговорки, специально созданные для различения пар близких звуков, именно к ним относится знаменитая Саша, которая шла по шоссе и при этом сосала сушку. Но мы никогда не ставим целью произношение этих фраз (скороговорок) в быстром темпе – для чего и предназначены скороговорки. Мы с детьми произносим их медленно и правильно. То есть по-настоящему скороговорки могут использовать только взрослые люди или, по крайней мере, школьники с уже сложившимся и устоявшимся произношением.

Поэтому, дорогие родители, не давайте непосильные задания своим маленьким детям: «Повтори быстро-быстро». Лучше возьмите скороговорку с нужным вам набором звуком и предложите ребенку не спеша, правильно ее повторить. Кстати, некоторые русские народные скороговорки содержат слова уже не понятные современному человеку, поэтому, возможно, сначала нужно будет объяснить ребенку значение непонятного слова. Понимание смысла слов облегчит ребенку произношение всей фразы.

Правила произношения скороговорок (именно в качестве скороговорок):

·        Произнести правильно

·        Произнести быстро

·        Произнести несколько раз подряд (3-5 раз)

Страничка «Скороговорки для взрослых» сделана отдельно специально. Это скороговорки сложные и по смыслу,  и в произношении, не столько из-за звуков, сколько из-за сложности слоговой структуры слов (много слогов, большое количество предударных и заударных слогов: «выфильтикультябнуться»).

Скороговорки для дифференциации (различения) (Ш – Ж), (З – Ж), (Ч – Ть), (С – Ч), (Щ – Ч), (Ш – Ч), (Ш – Щ), (С – Щ), (Ч – Ж), (З – Ш ), (Ж – Ц), (Ц – Ш), (Ч – Ц – С), (С—3— Ц).

Источник: logopedonlain

Чистоговорки и скороговорки на разные звуки

Решая задачи речевого развития на любом этапе дошкольного детства педагог старается подобрать интересные игры и упражнения, направленные не только на обогащение и активизацию словаря, но и на дифференциацию различных звуков.

Правильно сформированный и развитый фонематический слух поможет ребёнку писать грамотно и без ошибок. В течение дня с детьми можно разучивать чистоговорки и скороговорки на разные звуки.

Август. Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят,
Астры зарделись на клумбах в саду,
Алые тени дрожат на ветру,
Алые утки по пруду скользят,
Жаль, что уже отгорает закат.

Ба-бо-бы — на дворе стоят столбы
Бу-бы-ба — из окна торчит труба
Ба-ба-ба — на крыше труба,
Бей-бей-бей — прилетел воробей,
Би-би-би-прилетели голуби,
Бой-бой-бой — полетали над трубой,
Бу-бу-бу — сели птицы на трубу,
Бе-бе-бе — птицы на трубе.

Вертлявый ветер вырывал
Ворота, как вертушки.
Ворчливый ворон воровал
Вчерашние ватрушки.
Испугался грома Рома,
Заревел он громче грома.
От такого рева гром
Притаился за углом.

Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит.
Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.

Ужу-жу-жу — молока дадим ежу.
Жа-жа-жа — есть иголки у ежа.
Жи-жи-жи — здесь живут ежи.
Же-же-же — дождь прошел уже.
Жо-жо-жо — на улице свежо.

Жу-жу-жу,жу-жу-жу, я на веточке сижу,
Букву Ж всё твержу,
Зная твердо букву эту,
Я жужжу зимой и летом.

Жа-за, жа-за — идет жадная коза,
Зы-жи,зы-жи — дядя делает ножи,
Зу-жу,зу-жу — молока дадим ежу.

Ло-ло-ло — на улице тепло,
Лу-лу-лу — стул стоит в углу,
Ул-ул-ул — у нас сломался стул.
Оль-оль-оль-мы купили соль.

Петя пилил пилой пень.
Поле-то не полото,
Поле-то не полито.
Просит полюшко попить — нужно полюшко полить.

Ра-ра-ра — начинается игра,
Ры-ры-ры — у мальчиков шары.
Ро-ро-ро — у нас новое ведро,
Ру-ру-ру — продолжаем мы игру.
Ре-ре-ре — стоит домик на горе,
Ри-ри-ри — на ветках снегири,
Ар-ар-ар — кипит наш самовар,
Ор-ор-ор — созрел красный помидор,
Ир-ир-ир — мой папа командир.
Арь-арь-арь — на столбе висит фонарь.
Ра-ра-ра — у мышки есть нора.
Ре-ре-ре — носим воду мы в ведре
Ра-ра-ра — весь мусор уберем с утра,
Ро-ро-ро — весь мусор соберем в ведро,
Ре-ре-ре — метем усердно во дворе,
Ри-ри-ри — двор убрали — раз, два, три.
Ры-ры-ры — не заметили жары.
Ра-ра-ра -Кате спать пора,
Ры-ры-ры — летают комары.

В аквариуме у Харитона четыре рака и три питона.

Са-са-са — в лесу бегает лиса,
Со-со-со — у Вовы колесо,
Ос-ос-ос — на поляне много ос,
Су-су-су — было холодно в лесу,
Усь-усь-усь — на лугу пасётся гусь.

Слоны умны, слоны смирны, слоны спокойны и сильны.

Солнце село за селом,
Спят синицы, сойки спят.
Спит в реке усталый сом,
Спят и лес, и степь, и сад.
Стадо спит, пастух и пёс.
Смолкли скрипы, песни, смех.
Сон в страну свою унес всех.

Та-та-та — у нас дома чистота,
Ты-ты-ты — сметану съели все коты,
Ти-ти-ти — съели кашу всю почти,
Тё-тё-тё — отложили мы шитьё,
То-то-то — стали мы играть в лото.
Ать-ать-ать — мы идем гулять,
Ат-ат-ат — берём с собою самокат.
Ткет-ткач — ткани на платки Тане.

Три сороки, три трещотки
Потеряли по три щётки:
Три сегодня, три вчера,
Три ещё позавчера!

Устала утка на пруду учить своих утят.
Утята плавать на виду у мамы не хотят.
Ужасно утка мучится: — Ну что из них получится!?

У Фани — фуфайка, у Феди — туфли.

Фокусник во фрак одет, факел превратит в букет,
Фея выскочит оттуда, фокус это или чудо.

Хохотушка буква Х рассмеялась: — Ха ха-ха!

Ча-ча-ча — горит в комнате свеча,
Чу-чу-чу — молоточком я стучу,
Оч-оч-оч — наступила ночь.

На часок мы зашли к черепашке,
Черепашка подала чайник, чашки,
Поползла потом к соседке за чаем,
Что-то долго мы хозяйку ожидаем.

Рыжая овечка,
Дай шерсти колечко,
Дай овечка, молочка,
Кашу сварит печка.

Ша-ша-ша — моет мама малыша,
Шу-шу-шу — я письмо пишу,
Аш-аш-аш — у Марины карандаш.

Шапка да шубка — вот и весь Мишутка.
Ща-ща-ща — мы несём домой леща,
Ащ-ащ-ащ — мы наденем плащ.

Этой щёткой чищу зубы,
Этой щёткой башмаки,
Этой щёткой чищу брюки,
Все три щётки мне нужны.

Юла возле Юли крутится, поёт, Юле спать не дает.

Я однажды видел сам:
Як летал по небесам,
Ястреб плавал в океане,
Ягуар бежал от лани,
Ясень по полю ходил,
Язь в лесу грибы удил,
Я не вру, поверьте мне,
Я видал это во сне.

Скороговорки на разные звуки (Автоматизация и Дифференциация

Мы (логопеды) используем скороговорки как обычные фразы с определенным набором звуков для отработки этих звуков в речи детей. Есть скороговорки с каким-либо одним звуком (разумеется, в словах любой фразы  множество разных звуков, просто, если нужный нам звук достаточно «далёкий» по отношению к остальным, мы считаем ее скороговоркой на данный звук. Например: «Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага» — для отрабатываем звук Г). А есть скороговорки, специально созданные для различения пар близких звуков, именно к ним относится знаменитая Саша, которая шла по шоссе и при этом сосала сушку. Но мы никогда не ставим целью произношение этих фраз (скороговорок) в быстром темпе – для чего и предназначены скороговорки. Мы с детьми произносим их медленно и правильно. То есть по-настоящему скороговорки могут использовать только взрослые люди или, по крайней мере, школьники с уже сложившимся и устоявшимся произношением.

Поэтому, дорогие родители, не давайте непосильные задания своим маленьким детям: «Повтори быстро-быстро». Лучше возьмите скороговорку с нужным вам набором звуком и предложите ребенку не спеша, правильно ее повторить. Кстати, некоторые русские

народные скороговорки содержат слова уже не понятные современному человеку, поэтому, возможно, сначала нужно будет объяснить ребенку значение непонятного слова. Понимание смысла слов облегчит ребенку произношение всей фразы.

Правила произношения скороговорок (именно в качестве скороговорок):

·        Произнести правильно

·        Произнести быстро

·        Произнести несколько раз подряд (3-5 раз)

Страничка «Скороговорки для взрослых» сделана отдельно специально. Это скороговорки сложные и по смыслу,  и в произношении, не столько из-за звуков, сколько из-за сложности слоговой структуры слов (много слогов, большое количество предударных и заударных слогов: «выфильтикультябнуться»).

               

Разные скороговорки на звук «Т»


1. (Т,р,с) — Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.

***

2. (Т) — Стоит, стоит у ворот бык тупо-губо-широкорот.

***

3. (Т,к) — Ткёт ткач ткани на платки Тане.

***

4. (Т,к) — Толком толковать, да без толку расперетолковывать.

***

5. (Т) — Не ходи то-то по то-то, не проси то-то того-то — вот тебе то-то за то-то.

***

6. (Т,р) — Торопке порка не впрок. Торопке корка впрок.

***

7. (Т,ть) — Ест Федька с водкой редьку, ест водка с редькой Федьку.

***

8. (Т,к) — Турка курит трубку, курка клюёт крупку. Не кури турка трубку, не клюй курка крупку.

***

9. (В,т,р) — Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

***

10. (К,т,р) — У Кондрата куртка коротковата.

***

11. (К,т,н) — Разнервничавшегося конституционалиста Константина нашли акклиматизировавшимся в конституционном городе Константинополе и со спокойным достоинством изобретавшим усовершенствованные пневмо-мешко-выколачиватели.

***

12. (П,т,р) — Дробью по перепелам да по тетеревам.

***

13. (П,т) — От топота копыт пыль по полю летит.

***

14. (П,к,р,т) — Протокол про протокол протоколом запротоколировали.

***

15. (П,т) — Пошёл Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пяток лопат.
Шёл через пруд — уцепился за прут.
Упал Ипат — пропали пять лопат.

***

16. (П,р,т) — Токарь Раппопорт пропил пропуск, рашпиль и суппорт.

***

17. (П,р,т) — Променяла Прасковья карася
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

***

18. (Р,п,т,к) — Забыл Панкрат кондратов домкрат. Теперь Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

***

19. (Р,т,в) — Интервьюер интервента интервьюировал.

***

20. (С,р,т) — Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принёс на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.

***

21. (Х,т) — Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: Xa! Xa! Ха!

***

22. (Ч,т) — Четверть четверика гороха, без червоточинки.

***

23. (Щ,т) — Тщетно тщится щука ущемить леща.

***

24. (Щ,т) — Тащу, тащу… боюсь не дотащу,
Но точно не выпущу.

***

25. (Щ,т) — Волки pыщут — пищу ищут.

«Скороговорки на разные звуки» (Автоматизация и Дифференциация).

Скороговорки на разные звуки 
(Автоматизация и Дифференциация). 
Правила произношения скороговорок (именно в качестве скороговорок):
Произнести правильно
Произнести быстро
Произнести несколько раз подряд (3­5 раз)
Скороговорки для автоматизации гласных звуков (А, И, О, У). 
А
 
Архип орет, Осип не отстает
Кто кого переорет?
Осип охрип, Архип осип.
 
У Аграфены и Арины растут георгины.
 
И
 
Плавниками трепеща, и зубаста и тоща, пищи на обед ища, ходит щука вкруг 
леща. 
 
Щипцы да клещи — вот наши вещи.
 
Ишак в кишлак дрова возил, Ишак дрова в траву валил.
 
Иголка­иголка, Ты остра и колка, Не коли мне пальчик, Шей сарафанчик.
 
О
 
Около кола колокола, около ворот коловорот.
 
В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
 
В зимний холод всякий молод.
 
Кто скоро помог, тот дважды помог.
 
Холода не бойся, сам по пояс мойся. Поле­то не полото, поле­то не полито. Просит полюшко попить, надо 
полюшко полить.
 
У
 
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
 
По ремешку, по бревешку боком проведу кобылку.
 
Летел на болото носатый удод.
Глядел на удода усатый Федот.
Покуда не сел на болото удод,
стоял и глядел на удода Федот.
Скороговорки для автоматизации мягких согласных звуков (Бь, Зь, Й, Ль, 
Нь, Пь, Рь, Сь, Ть). 
Бь
 
Рябина рубиновая, рубино­рябиновая.
 
Зь
 
У Зины бузина в корзине.
 
Все озера – зеркала из зеленого стекла.
 
Идёт козел с косой козой,
Идёт козел с босой козой.
 
Й
 
Ящерка на ялике Яблоки на ярмарку В ящике везла.
 
У ежа и ёлки иголки колки.
 
Наш Авдей никому не злодей.
 
Идёт с козой козёл косой, ушёл косой козёл с козой.
 
Наш Юда ест и без блюда. Наш Мирошка ест и без ложки.
 
Евсей, Евсей, муку просей. Стоит стопочка на окошечке, не подъявлена, не выявлена: пришел 
хват подъявить; подъявил и выявил.
 
Еле­еле Елизар,
Едет­едет на базар.
А с базара, а с базара,
Не догонишь Елизара.
 
Ль
 
У Фили были, у Фили пили да Филю ж побили.
 
Бежит лиса по шесточку; Лизни, лиса, песочку!
 
Летели лебеди с лебедятами.
 
О любви не меня ли вы милый молили 
И в туманы лиманов манили меня? 
На мели мы лениво налимов ловили, 
И вы мне меняли налим на линя.  
 
Полили ли лилию, видели ли Лидию? 
 
Поля полет в поле, а Коля колет колья.
 
Мели, мели, Емеля, твоя неделя!
 
От топота копыт пыль по полю летит.
 
Волк­то на воле, да и воет доволе.
 
Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили.
 
Нь
 
Леня лез по лесенке,
Срывал Леня персики.
С песенками, с персиками 
скатился Леня с лесенки.
 
Подарили Валеньке маленькие валенки.
 
Пь У перепелa и перепелки пять перепелят.
 
Опять у Пети пять опят. У пеньков опять пять опят.
 
Пекарь Пётр пёк пироги в печи.
 
Перепелка перепелят прятала от ребят.
 
Петр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понес по рынку,
просил полтинку, подали пятак, он и продал так.
 
Петр в печке пек печенье, да перепек всю выпечку.
 
Рь
 
У редьки и репки корень крепкий.
 
Наш чеботарь всем чеботарям чеботарь, никому нашего чеботаря не 
перечеботарить.
 
Летят три пичужки через три пустых избушки. 
Сь
 
Осип осип.
 
Носит  Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.
 
Кисель кисел.
 
Евсей, Евсей, муку просей.
 
Милая Мила мылилась мылом, намылилась, смыла ­ так мылась Мила.
 
Абросим не просит, а дадут — не бросит.
 
От лося — лосята, от свиньи — поросята.
 
Летит гусь на Святую Русь.
Русь, не трусь, это не гусь, 
а вор­воробей, 
вора бей — не робей!
 
Раз ­ росинка­бусинка, и еще раз ­ бусинка, засверкали бусинки на травинках­
усиках. Купила бабуся бусы Мapусе.
 
Ть
 
Под деревом тетерев тетерева встретил:
«Тетерев, тетерев! Как твои тетеревята?»
Тетерев тетереву в ответ:
«Мои тетеревята – здоровые ребята,
Твоим тетеревятам от них привет!»
 
Котик ниток клубок укатил в уголок. Укатил в уголок котик ниток клубок.
 
Покатил Костя в Кострому в гости.
Скороговорки для автоматизации твёрдых свистящих звуков (З, С, Ц). 
З
 
Во поле затопали кони.
 
Звёздный змей звенел зубами:   «з:з­з…»
 
На возу — коза, за возом — лоза, за возом — коза, на возу — лоза.
 
Видит волк козу, забывает и грозу.
Гроза грозна, Грозна гроза.
 
Ехал в Казань, да заехал в Рязань.
 
Зимой поле белое,  промерзло­заледенелое.
 
Лезут козы в грозу в лозу ­ лозу козы в грозу грызут.
 
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.  В грозу, в грязи от груза арбузов 
развалился кузов.
  
Загляните на минутку­
Не забудьте незабудки.
Незабудки, незабудки,
Не забудьте незабудки! Розовы грёзы у Розы:
Розы да мимозы и ни занозы.
 
То одна зима идёт, то другая,
И метели за окном завывают.
 
Только в клетках говорят попугаи,
А в лесу они язык забывают.
С
 
Оса боса и без пояса.
 
Сани у Сани едут сами.
 
Слава у Власа съел всё сало.
 
У Маланьи с маслом оладьи.
 
Летела овсянка на овёс, А Иван овёс унёс.
 
Нисколько не скользко, Не скользко нисколько.
 
Сук лил сок, сок лил сук.
 
Съел Слава сало, да сала было мало.
Съел Слава солено сало, Да сала Славе мало.
 
У маленькой Сани сани едут сами.
 
Скоро, но не споро.
 
Коси, коса, пока роса.
 
Ни войти, ни выехать из­под Костромского.
 
Проросли ростки, повыросли, ростом ростки порасхвастались.
 
Стоит гора посреди двора.
 
Толста, толста, проста, проста. Всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить.
 
Свинья тупорыла, носом рыла, рыла, рыла, весь двор перерыла.
 
Сорока с вороной спорила, Тараторила, тараторила, Ворону переспорила.
 
Коси, коса, пока роса, роса долой, коса домой.
 
Сколько ни рассмеивали нерассмеянную  Несмеяну, никто Несмеяну не  
рассмеял.
 
Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок ­ сорок морок.
 
Скок, соpокa, скок, соpокa, слепа с ока, кpивa с бока.
 
Ест киска суп из миски. Сыта киска, пуста миска.
 
Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
Ц
 
В цветнике цветут цветы. 
 
Овца не помнит отца. Та овца не того отца. 
 
Не ловец, а молодец. 
 
У кольца нет конца.
 
Любовь — кольцо, а у кольца нет конца. 
 
Друг по конец рук
 
Один волк гоняет овец полк.
 
Бегают две курицы прямо по улице.
 
Огурцы белогубы, а молодцы белопупы.
 
Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул цыц.
 
Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и 
про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про 
подпорутчицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про 
подпрапорщицу молчал. Жили­были три японца: Як, Як Цидрак, Як Цидрак Цидрак Циндроний.  
Жили­были три японки: Цыпи, Цыпи Дрипи, Цыпи Дрипи Лимпомпоний. 
Поженились Як на Цыпи, Як Цидрак на Цыпи Дрипи, Як Цидрак Цидрак 
Циндроний на Цыпе Дрипе Лимпомпоний. И родились у них дети: у Як и 
Цыпи Шах, у Як Цидрак и Цыпи Дрипи Шах Шахмат, у Як Цидрак Цидрак 
Циндроний и Цыпи Дрипи Лимпомпоний Шах Шахмат Шахмат Шахмоний.
Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цеп.
 
Скороговорки для автоматизации твёрдых согласных звуков (Б, В, Г, Д, К, 
П, Т, Ф, Х). 
Добыл бобыль бобов.
 
Бдит блин кот — кот бдит блин.
 
Бобр добр до бобра.
 
Иван­болван молоко болтал, да не выболтал.
 
Добры бобры идут в боры.
 
Обрадован баран: у барана барабан,
И баран в барабан барабанит,
Барабанит баран в барабан.
 
Забавной обезьяне  бросили бананы,   бросили бананы   забавной обезьяне.
 
Дроворубы рубили дубы. 
Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.
 
Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень.
 
Бомбардир бомбардировал Бранденбург.
 
В
 
Два воеводы на одной подводе.
 
Иван­болван молоко болтал, да не выболтал. На мели мы лениво налима ловили. Для меня выловили линя.
 
Торговать — не горевать.
 
Варвара варила, варила, да не выварила.
 
Два корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
 
Отвори, Увар, ворота, у двора на траве дрова.
 
По двору­подворью, в добром здоровье.
 
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
 
Проворонила ворона вороненка.
 
На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над двором дрова, дрова 
вдоль двора, дрова вширь двора, не вместит двор дров. 
Дрова выдворить обратно на дровяной двор. 
Поровну­равну всем норовлю!
  
Сыворотка из­под простокваши.
 
Полчетверта четверика гороху, без червоточинки.
 
Отворяй, Варвара, ворота, коли не враг за воротами, а врагу да недругу от 
Варвариных ворот ­ поворот.
 
Кашевар кашу варил, подваривал да недоваривал. 
Раз дрова, два дрова, три дрова. 
Веселей, Савелий, сено пошевеливай. 
Водовоз вез воду из водопровода 
Я в лес, и он в лес; я за вяз, и он за вяз. 
 
Верзила Вавила весело ворочал вилы.
 
Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.
 
Хвалю халву. Наш голова вашего голову головой переголовал, перевыголовил
 
На дворе — трава, На ­траве — дрова; Не руби дрова На траве двора!
 
Влас, не лазь в лаз!
 
Влас у нас,   Афанас — у вас.
 
Русь, не трусь, это не гусь, а вор­воробей, вора бей —не робей!
 
Г
 
На дуб не дуй губ, Не дуй губ на дуб.
 
Бык тупогуб, у быка губа тупа.
 
Граф Пото играл в лото. Графиня Пото знала про то, что граф Пото играл в 
лото, а граф Пото не знал про то, что графиня Пото знала про то, что граф 
Пото играл в лото.
 
Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага.
 
Говорил попугай попугаю: «Попугай, попугай, я тебя, попугаю!» Отвечает 
ему попугай: «Попугай, попугай, попугай!»
 
Шлепают гуськом гусак за гусаком. Смотрят свысока гусак на гусака. Ой, 
выщиплет бока гусак у гусака.
 
Д
 
В доме одна Домна.
 
Два воеводы на одной подводе.
 
Дом — у дуба, дуб — у дома.
 
На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб.
 
Дуду, ДУДУ, а хлеба не добуду.
 
Димка дудел В дуду деда Додона.
 
Добр бобр до бобрят. Рододендроны из дендрария.
 
Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбит.
 
К
 
Мука, не мука, а нет муки — мука.
 
В муку Клим луком кинул. 
 
Колоти, Клим, в один клин! 
 
Колокол, колокол,
Кот на окне молоко лакал.
 
Коваль ковал коня, конь — копытом коваля, коваль — кнутом коня.
 
Около кола бьют в колокола.
 
У коровы короб корок.
 
Кириллу на рынке купили крынку.
 
Кто колпак переколпакует и перевыколпакует?
 
У редьки и репки корень крепкий.
 
По ремешку, по бревешку боком проведу кобылку.
 
Вылит колокол, кован колокол, да не по­колоколовски. 
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
 
Карл у Клары украл коралл, Клара у Карла украла кларнет. 
Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла. 
Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя. 
Купили кapaкaтице кружевное платьице. Ходит кapaкaтицa, хвaстaется 
платьицем.
 
Скок, соpокa, скок, соpокa, слепа с ока, кpивa с бока.
 
Наша река широка, как Ока, так, как Ока, широка наша река.
 
На окошке крошку­мошку ловко ловит лапой кошка. П
 
На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб.
 
От топота копыт пыль по полю летит.
 
Говорил попугай попугаю: «Я тебя, попугай, попугаю». 
Отвечает ему попугай: «Попугай, попугай, попугай!» 
Нашего пономаря не перепономаривать стать.
 
Пошла Поля полоть в поле.
 
Променяла Прасковья карася.
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.
 
Покупая попугая, не пугайте попугая; не пугайте попугая, попугая покупая!
 
Повар Пётр и повар Павел,
Пётр пёк, а Павел парил,
Парил Павел, Пётр пёк,
Повар Пётр и повар Павел.
 
Т
 
Алтын пробивает тын, а полтина убивает Мартына.
 
Болтунья болтала, пока не переболтала.
 
Портной Пото играл в лото. Портниха Пото знала про то, что портной Пото 
играл в лото, а портной Пото не знал про то, что портниха Пото знала про то, 
что портной Пото играл в лото.
 
Наш Филат не виноват, и ваша Ната  не виновата.
 
Топали да топали,
Дотопали до тополя.
До тополя дотопали,
Да ноги­то оттопали.
 
Ф У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
 
Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
 
Флюорографист флюорографировал флюорографистку.
 
У Фили были, у Фили пили да Филю ж побили.
 
Х
 
Уха нет у мухи, у мухи нет уха.
 
Дед Михай надел малахай. 
 
Прохор и Пахом ехали верхом.
 
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «ха­ха­ха­ха­ха!»
 
Вставай, Архип,  петух охрип.
 
Худ едет на гору, худ едет под гору; худ худу бает: ты худ, я худ; сядь худ на
худ; погоняй худ худом, железным прутом.
 
Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.
 
Хвалю халву.
 
Был в саду переполох ­
Там расцвёл чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.
 
Муха­горюха села на ухо.
Скороговорки для автоматизации твёрдых сонорных звуков (Л, М, Н, Р). 
Л
 
В Луку Клим луком кинул. 
 
Около кола — колокола, И на колах — колокола.
 
Палку толкал лапкой Полкан. У ёлки иголки колки.
 
Какова Маланья, таковы у ней и оладьи.
 
Колпак — под колпаком, под колпаком — колпак.
 
Ловки голавли клали головы на головни.
 
Мама мыла Милу мылом. Мила мыла не любила.
 
Иван­болван молоко болтал, да не выболтал.
 
Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.
 
Петя был мал и мяту мял. Увидела мать — не велела мять.
 
Слава у Власа съел все сало.
 
Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбит.
 
Наш Полкан попал в капкан. 
 
Сел сокол на гол ствол.
 
Сшит колпак, да не по­колпаковски.
 
Съел Слава сало, да сала Славе мало.
 
У ежа и ёлки иголки колки.
 
Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, не мелел Байкал.
 
М
 
Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.
 
Мука, не мука, а нет муки — мука.
 
В муку Клим луком кинул. 
 
Колоти, Клим, в один клин! Мышка сушек насушила, мышка мышек пригласила. мышки сушки кушать 
стали, мышки зубики сломали.
 
Где блины, тут и мы, где с маслом каша, тут и место наше.
 
О любви не меня ли вы милый молили 
И в туманы лиманов манили меня? 
На мели мы лениво налимов ловили, 
И вы мне меняли налим на линя. 
Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили. 
 
Макару в карман комарик попал. Комар у Макара в кармане пропал. Про это 
сорока в бору протрещала: «В кармане Макара корова пропала!»
 
В доме одна Домна.  Думает Домна: «Дай, приберу». Прибрала Домна дом, а у 
Домны дом вверх дном.
 
За гиппопотамом по пятам топает гиппопотам.
 
Н
 
На мели мы налима лениво ловили.
На мели мы лениво ловили линя. 
Меняли налима вы мне на линя.
Р
 
Добры бобры идут в боры.
 
У Кондрата куртка коротковата.
 
Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок ­ сорок морок.
 
Обрадован баран — у барана барабан,
И баран в барабан барабанит, барабанит баран в барабан.
 
Сыворотка из­под простокваши. 
 
В нашей покупке — крупы и крупки.
 
Привёз Пров Егору во двор дров гору.
 
Рубят дроворубы сыры дубы на срубы. С другом дружи, а другому не груби.
 
Тары­бары, растабары! У Варвары куры стары!
 
Торопке порка не впрок, Торопке коврижка впрок.
 
Хороши в дорожку пирожки  с горошком.
 
Хотя щука и востра,  да не съест ерша с хвоста.
 
В печурке — три чурки, три  гуся, три утки.
 
Наш Абросим есть не просит. А есть  не бросит.
 
Не перчи, Пётр, поросёнка перцем, а то можешь переперчить поросёнка 
перцем.
 
—  Расскажите про покупки
—  Про какие про покупки?
—  Про покупки, про покупки, про покупочки мои!
 
Скажет друг дружке, а дружка — подружке, а подружка — борову, а боров 
— всему городу.
 
На дворе дрова топорами рубят. Раз дрова, два дрова, три дрова.
 
Из­под Костромщины шли четверы мужичины; говорили они про торги да про 
покупки, про крупу да про подкрупки.
Петр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понес по рынку,
просил полтинку, подали пятак, он и продал так. 
Курочка сестра­пестра, уточка с носка плоска. 
Четыре чеpненьких чумазеньких чеpтенка чертили черными чернилами 
чертеж. 
Круг прорублю, мать проведу, сестру выведу. 
Дрозд, дрозд, прост, прост, кованый нос, железный хвост. Пришёл Прокоп — кипит укроп.
Ушёл Прокоп — кипит укроп.
И при Прокопе кипит укроп,
И без Прокопа кипит укроп. 
 
 Скороговорки для автоматизации шипящих звуков (Ж, Ч, Ш, Щ).
Ж
 
Живи да не тужи.
 
Не живут ужи, где живут ежи.
 
У ежа — ежата, у ужа — ужата.
 
Уже ужи в луже.
 
Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки.
 
Делай добро и жди добра.
 
Вожжи из кожи в хомут вхожи. 
Жужжит над жимолостью жук. Тяжелый на жуке кожух.
  
Жутко жуку жить на суку.
 
жужжала муха, дожужжалась паука.
 
Ч
 
Точь и в точь, как мать в дочь.
 
У Танечки — тачка, а у Анечки — печенья пачка.
 
Молчал, да вымолчал. 
 
Пекарь пёк калачи в печи. Горячи калачи, калачи горячи,
 
Рябина­рябиночка, родима кровиночка.
 
У барана рога кручены­перекручены верчены­переверчены
 
Ходит квочка около дворочка, водит деток — около клеток. В печи калачи, как огонь, горячи для кого печены? Для Галочки калачи, для 
Галочки горячи.
 
Ш
 
Шила в мешке не утаишь. 
 
Шутил, да вышутил.
 
Луша у душа мыла шею и уши.
 
Метил в лукошко — попал в окошко.
 
Наш Филат не виноват, и ваша Ната не виновата.
 
Не найду я ушки у нашей лягушки.
 
Пыхтит, как пышка, пухлый Мишка.
 
Я по камешкам пошёл, шубу шёлкову нашёл.
 
Тимошкина шавка тявкнула на Пашку. Бьёт Пашка шапкой Тимошкину 
шавку.
 
Ваша Парашка, а на ней наша рубашка.
 
Времена шатки, береги шапки.
 
Макар да кошка, комар да мошка.
 
Наш Гришка не берёт лишка.
 
Работай до поту — покушаешь в охоту!
 
Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.
 
Кошка на окошке шьёт рубашку для Ермошки.
 
По ремешку, по брёвешку боком проведу кобылку.
 
На окошке крошку­мошку ловко ловит лапой кошка.
 
Наша река широка, как Ока, так, как Ока, широка наша река.
 
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в 
капюшоне он смешон. Щ
 
Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.
 
Волки рыщут, пищу ищут.
 
Вот топор, вот топорище, вот кнут, вот кнутовище.
 
Щенок за обе щеки уплетает из щавеля щи.
 
Щипцы да клещи — вот наши вещи.
 
Ты нас, мама, не ищи: щиплем мы щавель на щи.
 
Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ, 
а тот, товарищи, товарищу товарищ, кто без товарищей товарищу товарищ.
 
Плавниками трепеща, и зубаста и тоща, пищи на обед ища, ходит щука вкруг 
леща. 
 
Тощий немощный Кощей Тащит ящик овощей.
 
Тщетно тщится щука ущемить леща.

Детский сад № 19 Василеостровского района СПб

Здоровая Россия
Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Использование малых фольклорных жанров в логопедической работе.

Народ заботливо сопровождал поэтическим словом каждый этап жизни ребенка, все стороны его развития. Это целая система традиционных правил, принципов, с помощью которых воспитывается ребенок в семье. Стержнем этой системы было и остается устное народное слово, передаваемое из века в век, из семьи в семью. Что же такое – малый фольклор? Колыбельные песни, потешки, скороговорки, пословицы, поговорки, загадки, считалки и т.д.

Малые формы фольклора используют для развития гибкости и подвижности речевого аппарата ребенка, для формирования правильного произношения звуков речи, для автоматизации звуков, для усвоения произношения трудно сочетаемых звуков и слов, для освоения ребенком интонационой выразительности и различного темпа речи. Это также незаменимый помощник в процессе развития связной речи.

Актуальной задачей речевого развития дошкольников с речевыми нарушениями является и выработка дикции. Известно, что у детей еще недостаточно координировано и четко работают органы речедвигательного аппарата.   Некоторым детям присущи излишняя торопливость, нечеткое выговаривание слов, «проглатывание» окончаний. Наблюдается и другая крайность: излишне замедленная, растянутая манера произношения слов. Незаменимый материал для дикционных упражнений — пословицы, поговорки, скороговорки.

Использованием скороговорок на логопедическом занятии: Что такое скороговорка? Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка.

Скороговорки являются прекрасным материалом для улучшения дикции и тренировки произношения звуков, которые ребёнок уже умеет правильно говорить, но пока ещё затрудняется в проговаривании сложных слов и фраз с этими звуками. Когда дети тренируются, проговаривая вслух скороговорки, то их речь становится более гибкой и совершенной, а также совершенствуется фонематическое восприятие, обогащается словарный запас, развиваются внимание и память. Работа со скороговоркой способствует выработке правильного дыхания, которое имеет большое значение для правильного развития произносительной стороны речи: звукообразования и голосообразования.

Этапы работы над скороговорками и методика разучивания

  •  Медленное прочитывание скороговорки (например, «На былинке пылинка, Пылинка на былинке».
  • Выясняем смысл скороговорки.
  • Разбираем непонятные слова для детей. Находим объяснение слов в толковом словаре.
  • Прохлопать ритм скороговорки.
  • Медленно, отчетливо произнести каждое слово. Затем сгруппировать слова.
  • Четко произносим в каждом слове тот звук, который чаще других повторяется в скороговорке.
  • Повторить эти звуки, четко артикулируя. Произнести звуки [п], [б] хором и по одному. В каких словах слышится звук [п], в каких — звук [б]?
  • Читаем скороговорку шепотом, стараясь при этом активно работать губами и языком, а затем громко, с такой же активностью органов артикуляции. Можно произносить текст сначала с сомкнутыми зубами, активизируя работу губ, а потом повторять фразы с разомкнутыми зубами, тихо, затем увеличиваем высоту голоса.
  • Работа со скороговоркой направлена на отработку интонации, поэтому просим детей, прочитай скороговорку грустно, радостно, со злостью или удивлением. (шёпотом, тихо, громко)
  • После того, как добились полной свободы, четкости, легкости произношения, нужно ускорить темп до максимально быстрого. При этом внимательно следить за произнесением всех звуков, не допуская их «смазанности» и нечеткости.
  • Предлагаем детям зарисовать скороговорку по памяти в тетрадь используя мнемотаблицы.

Мнемо́ника (др.-греч. μνημονικόν — искусство запоминания), мнемоте́хника — совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций (связей): замена абстрактных объектов и фактов на понятия и представления, имеющие визуальное, аудиальное или кинестетическое представление, связывание объектов с уже имеющейся информацией в памяти различных типов модификации для упрощения запоминания.

1) «На былинке – пылинка,                  2) У ежа – ежата,

      Пылинка на былинке».                        У ужа – ужата».

 

 

  • После этого начинаем, проговаривать скороговорку в быстром темпе, с опорой на схему, четко проговаривая звуки, а затем без опоры на схему.
  • Даем детям возможность потренироваться в произношении скороговорки дома.
  • ​ Проверяем на следующий день произношение скороговорки по памяти с использованием схемы или без нее. Скороговорка произносится на выдохе в быстром темпе 2-3 раза, без запинки.
  • Произнести скороговорку хором, индивидуально.
  • На первых этапах берутся обязательно короткие скороговорки, а затем более сложные.
  • Произносить скороговорки следует не механически, а ставя перед собой определенную задачу.

Стараемся придать занятиям игровой характер. Соревнуемся, кто быстрее и чётче проговорит скороговорку, или кто угадает скороговорку по губам, при этом говорящий будет показывать только артикуляцию, как в немом кино. Предлагаем спеть скороговорку (колыбельная, частушка, реп, эстрадная песня), произнести голосом животного (лиса, медведь, мышка) и т.д.

Главное, чтобы наши совместные занятия приносили радость ребенку. Дети любят эти занятия и с удовольствием соревнуются в произношении сложных слов и фраз, составлении схем.

При работе со скороговоркой у детей развивается интерес к малым фольклорным формам.

Использование русского фольклора дает следующие положительные результаты: устанавливает эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком, расширяет детские представления об окружающем мире, формирует первоначальные знания о национальной культуре своего народа, обогащает лексический запас новыми словами, оборотами, выражениями, усиливает самоконтроль за правильным звукопроизношением, улучшает дикцию, формирует фонематическое и фонетическое восприятие речи. Использование фольклора улучшает разные виды связной речи: рассказывание, пересказ, диалогическая речь. Таким образом, русский фольклор способствует познавательному, речевому, эмоциональному и социальному развитию детей.

                                                                                            Учитель – логопед: Трунилина Е.Н.

Календарь
«  Март 2021  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
Календарь событий
Санкт-Петербург
Красная книга

Скороговорки

Из истории скороговорок

Скороговорка — жанр устного народного творчества. Скороговорка придумывалась для обучения, поэтому она является не самостоятельным жанром искусства, а прикладным.

Скороговорки учат говорить, правильно произносить слова. Раньше этот жанр так и назывался «чистоговорки». Авторы скороговорок стремились к тому, чтобы ребенок учился правильно произносить слова с удовольствием, поэтому изображенные в них картины жизни часто вызывают смех, улыбку.

Скороговорка, как и потешка, «растет» вместе с ребенком.

Когда малыш ещё только учится говорить, ему трудно выговаривать отдельные звуки. Такому малышу нужны простые скороговорки, в которых просто повторяется какой-то один трудный для малыша звук, например «Р»: «Стоит гора посреди двора».

Но вот ребенок подрос, развилась его речь, и ему уже становятся по плечу более сложные скороговорки, где не просто повтор одного звука, а труднопроизносимое сочетание разных звуков, например: «На дворе трава, на траве — дрова», — в словах «дворе» и «дрова» переставлены местами звуки «В» и «Р».

Еще подрос ребенок, и «усеченная» скороговорка, усложняясь, удлиняется:

На дворе — трава,
На траве — дрова,
Не руби дрова:
На дворе — трава.

Но надо сказать, что сложные скороговорки — это и отличная школа для взрослых. Люди, профессия которых связана с речью на публику — артисты, дикторы, лекторы, — используют скороговорки постоянно в качестве речевых упражнений.

Скороговорка — веселая школа. Вот как об этом написано у одного поэта:

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Скороговорки по алфавиту
Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ю Я

Буква Б

Белые бараны били в барабаны.

Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.

Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.

Баран — буян залез в бурьян.

Огурцы — молодцы зеленобелогубы.

Столы белодубовые гладкотёсовыструганные.

Был баран белокрыл,
Всех баранов перебелокрылил.

Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек спозаранку.

Забавной обезьяне бросили бананы,
Бросили бананы забавной обезьяне.

Купила бабуся бусы Марусе.

Бабкин боб расцвел в дождь,
Будет бабке боб в борщ.

У Бори винт. У Вити бинт.

Борона боронила неборонованное поле.

Бобры храбры идут в боры,
Бобры для бобрят добры.

Возьми у болобородого мужика
Полкринки кислого молока.

Буква В

Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.

Купили Валерику и Вареньке
ВАрежки и валенки.

Проворонила ворона вороненка.

Соломы воз возница вез.

Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

Валин валенок провалился в прогалинок.

Съел Валерик вареник,
А валюшка — ватрушку.

Буква Г

Собрала Маргарита маргаритки на горе,
Потеряла Маргарита маргаритки во вдворе.

Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки.

Летела гагара над амбаром,
А в амбаре сидела другая гагара.

Буква Д

Дятел дуб долбил,
Да не додолбил.

Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.

Дуб дубовистый, широкозеленолистный.

У нас на дворе, подворье,
Погода размокропогодилась.

Лошадь с седоком,
Да без седла и узды, без подпруги и удил.

Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топоры,
Топоры остры-то до поры,
До поры остры топоры, до времени.
Ходит квочка около дворочка,
Водит деток около клеток.

Дед Данила делил дыню,
Дольку Диме, дольку Дине.

Ты, молодец, скажи молодцу,
Пуст молодец молодцу скажет,
Пусть молодец теленка привяжет.

На дуб не дуй губ,
Не дуй губ на дуб.

Дятел дерево долбит,
День-деньской кору долбит.

На дворе трава,
На трове дрова.

Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб.

Дарья дарит Дине дыни.

Буква Е

Еле-еле Елизар,
Едет-едет на базар.
А с базара, а с базара,
Не догонишь Елизара.

Сколько не ело сито,
Ни разу не было сыто.

Неделю Емеле прясть короб кудели,
А Емелиной дочке — прясть одну ночку.

Буква Ж

Жук жужжит над абажуром,
Жужжит жужелица,
Жужжит, кружится.

Встретил в чаще еж ежа,
— Как погода, еж?
— Свежа.
И пошли домой, дрожа,
Сгорьбясь, съежась, два ежа.

Ёж, ёж, гже живешь?
Ёж, ёж, что несешь?

Лежит ежик у елки, у ежа иголки,
А внизу, похожие на маленьких ежат,
Шишки прошлогодние на траве лежат.

Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.

В живом уголке жили ежи да ужи.

С мышами во ржи подружились ежи.
Ушли в камыши — и во ржи не души.

У ежа — ежата, у ужа — ужата.

Слишком много ножек у сороконожек.

Задрожали зайки,
Увидев волка на лужайке.

Буква З

Звенит звонок, зовет звонок,
И Зоя в класс к себе идет.

Зоиного зайку зовут Зазнайка.

Зеленая береза стоит в лесу,
Зоя под березой поймала стрекозу.

Соня Зине принесла бузину в корзине.

Соня — незнайка,
А Зина — зазнайка.

У Зины болит зуб,
Она не может есть суп.

У Зины много забот,
Заболел у зайки живот.

Зимним утром от мороза
На заре звенят березы.

Зимой поле белое, промёрзло-заледенелое.

На возу лоза, у воза коза.

Все озера — зеркала
Из зеленого стекла.

Змея шипит, а жук жужжит.

Стоит воз овса, возле воза — овца.

У зайки Бубы заболели зубы.

Все клены стали рыжие,
И не один не дразнится,
Раз все равно все рыжие
Кому какая разница?

Пошел спозаранку
Назар на базар.
Купил там козу и корзинку Назар.

Девчонка везла на возу
Козленка, козла и козу.
Девчонка в лесу проспала
Козленка, козу и козла.

Схватил муравьишка ношу,
Кричит: Ни за что не брошу!
В землю ножками упирается,
А земля под ним прогибается.

Буква И

Ишак в кишлак дрова возил,
Ишак дрова в траву свалил.

Испекла Иришка куклам по коврижке,
Нравятся коврижки Гришке и Маришке.

У ежа и ёлки иголки тонки.

У Ивана рубашка,У рубашки кармашки.

Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.

Играл Егорка с Игорьком,
Скатился с горки кувырком.

Буква Й

Огорченная сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой,
И домой вернулась с двойкой.

Тащил Авдей мешок гвоздей,
Тащил Гордей мешок груздей.
Авдей Гордею дал гвоздей,
Гордей Авдею дал груздей.

Буква К

Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.

Клубок упал на пол.
Кот катал клубок.

Котик ниток клубок укатил в уголок,
Укатил в уголок котик ниток клубок.

Краб забрался на трап
И заснул крепко краб.
А кальмар не дремал,
Краба в лапы поймал.

Один Клим клин колотил, колотил и выколотил.

Не хочет косой косить косой,
Говорит: «Коса коса».

Коваль ковал коня,
Конб копытом коваля,
Коваль кнутом коня.

Косарь косил, косу носил,
Коси, коса, пока роса.
Роса долой — косец домой.
Коса косит гладко,коса любит лопатку,
Лопатка песочек, косец — пирожочек.

На рынке Кирилл крынку и кружку купил.

Коля колет колья.

На воротах сорока, на заборе ворона,
На дороге воробей — клюёт конопель,
Конопель, конопель, коноплясеменистую.

Купи кипу пик,Кипу пик купи, пик кипу купи.

Около кола — колокола,
И на колах — колокола.

Коваль Кондрат сталь ковал, ковал да перековывал.

У Кондрата куртка коротковата.

Кошка Крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.

Краб крабу сделал грабли.
Продал грабли крабу краб.
Сено граблями, краб, грабь!

Кровельщик Кирилл криво крышу крыл.
Перекрыть крышу пригласили Гришу.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!

Купи кипу пик.

Буква Л

Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.

Бежит лиса по шесточку, лизни, лиса, песочку.

Карась, в лаз не лазь.
Застрял в лазе карась.

— Козел, мукомол, кому муку молол? А кому не молол?
— От того, кому молол, получал пироги;
От того, кому не молол, получал тумаки.

У Антипа росла одна липа,
А Филипп посадил семь лип.

Михейка на скамейке плетет лапти Анрейке.
Не годятся лапти Андрейке на ножки,
А годятся лапти на лапки кошке.

Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски,
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.

Буква М

Маленькая больтунья
Молоко болтала, болтала,
Да не выболтала.

Вот так Ермак — посеял мак,
Расцвел мак. Вот так Ермак!
Пожал мак, смолотил мак,
Продал мак — вот так Ермак!

— Вымыли ли вы куклу Милу?
— Мы Милу намылили и вымыли.

Вы малину мыли-ли?
Мыли, но не мылили.

Звала по малину Марина Галину,
Галина Марину звала по калину.

Кот молоко лакал,
А Боря булку в молоко макал.

Мама Милу мыла с мылом,
Мила мыло не любила.

Милая Мила мылась мылом.
Намылись и смыла —
Так мылась Мила.

Мыла Мила мишку мылом,
Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло,
Мишку мылом не домыла.

Буква П

Петя пилил пилой пень.

За гиппопотамом по пятам
Топает гиппопотам.

Пара птиц порхала, порхала —
Да и выпорхнула.

Повтори без запинки:
На осинке росинки,
Засверкали утром перламутром.

Поле-то не полото, поле-то не полито,
Просит полюшко попить —
Нужно полюшко полить.

Петр Петру пек пироги.

Поля пошла полоть петрушку в поле.

Наш Полкан попал в капкан.

Курочка-ряба пестра, с носа востра,
Уточка-белогрудочка с носа плоска.

Карпу Поликарповичу Поликарп Карпыч
Подкарауливал в преде карпов.
А в пруду у Поликарпа три карася и три карпа.

Шли три пекаря,
Три Прокопия пекаря, три Прокопьевича.
Говорили про пекаря,
Про Прокопия пекаря, про Прокопьевича.

Петр Петрович, по имени Перепелович
пошел погулять,
Поймал перепелку, пошел продавать.
Пронес по рынку, просил полтинку,
Подали пятак, он продал и так!

Шли три Назара, встали у базара,да заговорили:
Про Прокопа, про Прокопиху,
И про маленьких Прокопьиных Прокопенят.

Стоит Петр на копне в попоне и колпаке,
А в попоне у Петра гороха полколпака.

Перепел перепелочку и перепелят,
В перелеске прятал от ребят.

Летят три пичужки через три пустых избушки.

Променяла Прасковья карася,
На три пары полосатых поросят,
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

Пилил Филипп полено из лип,
Притупил пилу Филипп.

Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.

В знойном поле
Через перекати-поле
Прыгали перепела
С перепелятами.

Говорит попугай попугаю:
— Я тебя, попугай, попугаю!
Попугаю в ответ попугай:
— Попугай, попугай, попугай!

Про пестрых птиц поет петух,
Про перья пышные, про пух.

— Расскажите про покупки,
— Про какие про покупки?
— Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.

Рыбы в проруби — пруд пруди.

Буква Р

Ехал Грека через реку,
Видит Грека — в реке рак,
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.

Актер театра.

У Аграфены и Арины
Растут георгины.

Съел молодец тридцать три пирога с пирогом,
И все со сметаной и с творогом.

Рыла свинья, тупорыла, белорыла,
Полдвора рылом из-рыла,
Вырыла, подрыла, до норы не дорыла.
На то хавронье и рыло, чтобы она рыла.

Отвори, Варвара, ворота,
У двора на траве коли дрова.

Рубили дроворубы сыры дубы на срубы.

Шел Егор через двор, нес топор чинить забор.

Выскочила мышка из-под рундучка,
И опять под рундучок.

Краб крабу сделал грабли,
Подарил грабли крабу:
Грабь граблями гравий, краб.

Дар Макар Роману карамель,
А Роман Макару карандаш.

Буква С

Ах, вы, сени, сени,
Вышел в сени сонный Сеня.
И в сенях споткнулся Сеня,
И кувырк через ступени.

Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,
А Маруся не каталась — в снег упасть она боялась.

Вася косил косилкой спелый овес.

Везет на горку Саня за собою сани.
Ехал с горки Саня, а на Сане сани.

Есть сушки Проше, Васюше и Антоше.
И еще две сушки Нюше и Петруше.

Задали в школе детям урок:
Прыгают в поле сорок сорок.
Десять взлетели, сели не ели.
Сколько осталось в поле сорок?

Коси коса, пока роса.
Роса долой, и мы домой.

Купила бабуся бусы Марусе.
На рынке споткнулась бабуся об гуся…
Все бусы склевали по бусинке гуси.

На дрожжах поставим тесто,
Потеплей поищем место.

Сух сук нес барсук.

Влас у нас, Афанас у вас.

Оса боса и без пояса.

Шел косой козел с косой,
Пришел косой козел с косой.

Съел Слава сало, да сала было мало.

Села Алеся, с печи ноги свеся,
Не смейся, Алеся, а на печи грейся.

Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок — сорок морок.

У Степана есть сметана,
Простокваша да творог, семь копеек — туесок.

Березонька коренистенькая,
По корню — криволистенькая,
По середке — суковатенькая,
По вершинке — высококудреватенькая.

Не смейся надо мной, не пересмехотствуйся,
Я сам тебя пересмехотствую и высмехотствую.

Вез Анос сеять овес.
Посеял овес, уродился овес.
Пришел Анос, скосил овес,
Повязал овес, смолотил овес.
Повеял овес до зерна Анос —
Повыбрал овес, увез овса воз.

Заяц косой, сидит за осокой-травой,
Смотрит косой, как девушка с косой
Косит траву с косой.

Сила и Вавила садили сено на вилы,
Сено скирдовали, скирдовали и заподскирдовывали.

Везет Сеня Саню с Соней на санках.
Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок,
Соню в лоб, с санок все в сугроб.

Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.

Росла за горой, за пригорочком,
Сосенка с сприподсосеночком.

Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

Саша любит сушки, Соня ватрушки.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.

Сеня вез воз сена.

Сидел воробей на сосне,
Заснул и свалился во сне.
Если бы он не свалился во сне,
До сих пор бы сидел на сосне.

Слоны умны, слоны смирны,
Слоны спокойны и сильны.

Слышен смех честного люда,
Трусит с горки съехать Люда.

Снежинки ловит Тая,
Они слетают, тая.

Скоро, но не споро.

Сорок сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок.
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.

Становись скорей под душ,
Смой с ушей под душем тушь,
Смой и с шеи тушь под душем,
После душа вытрись суше.

Буква Т

Топали да топали,
Дотопали до тополя,
До тополя дотопали,
Да ноги-то оттопали.

Только Таня утром встанет.
Танцевать Танюшу тянет.
Что тут долго объяснять?
Таня любит танцевать.

Грабли — грести,
Метла — мести,
Весла — везти,
Полозья — ползти.

Течет речка, печет печка.

Тридцать три вагоня в ряд,
Тараторят, тарахтят.

Тетерев сидел у Терентия в клетке,
А тертерка с тетеревятками в лесу на ветке.

У тридцати трех полосатых поросят,
Тридцать три хвостика висят.

Торопке порка не впрок,
Торопке коврижка впрок.

Пошел Ипат лопаты покупать,купил Ипат пять лопат.
Шел через пруд, зацепился за прут.
Упал в пруд Ипат, пропали пять лопат.

Тень-тень-потетень, весь день, где пень —
Заплетаю плетень, и прирасплетываю.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок,
У быка бела губа тупа.

Около кола вьюн и хмель вьются на плетень.

Три сороки тараторки тараторили на горке.

От топота копыт
Пыль по полю летит.

Не будь тороплив, а будь терпелив.

Ткет ткач ткани на платки Тане.

Четыре утайки у девочки Тайки,
Мчатся за Тайкою девочки стайкою.
Пятки стучат, глазки блестят:
Нынче девчонки ребят обхитрят.

С виду бабушка Улита
И сурова, и сердита.
Вы зайдите в гости к ней,
Да отведайте сластей.

Под деревом тетерев тетерева встретил:
«Тетерев, тетерев!Как твои тетеревята?»
Тетерев тетереву в ответ:
«Мои тетеревята — здоровые ребята,
Твоим тетеревятам от них привет!»

Буква У

Стала утка на пруду учить своих утят,
Утята плавать на виду у мамы не хотят.
Ужасно утка мучится:
«Ну что из них получится?»

У ёлки иголки колки.

Летел на болото носатый удод.
Глядел на удода усатый Федот.
Покуда не сел на болото удод,
Стоял и глядел на удода Федот.

У осы не усы, не усищи, а усики.

Буква Ф

Наш Филат не бывает виноват.

Филипп к печке прилип.

Михаил играл в футбол,
Он забил в ворота гол.

У Феофана Митрофаныча три сына Митрофаныча.

Ест Федька кисель с редькой,
Ест редька с киселем Федьку.

В поле полет Фрося просо,
Сорняки выносит Фрося.

У Фани — фуфайка,
У Феди — туфли.

Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.

В огороде Фекла ахала и охала,
Уродилась свекла не на грядке — около.
Жалко Фекле свеклу, жалко свекле Феклу,
Жаловалась Фекла: -Заблудилась свекла!

Буква Х

Был в саду переполох —
Там расцвел чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.

Крича Архип, Архип охрип.
Не надо Архипу кричать до хрипу.

Вкусная халва — мастеру хвала.

Хохотушка буква Х
Рассмеялась: Ха-ха-ха!

Прохор и Пахом ехали верхом.

Муха-горюха села на ухо.

Буква Ц

Жили были три цыпленка:
Як,Як Цыдрак,Як Цыдрак Цыдрони.
Жили были три цып-цыпки:
Цыпа,Цыпа Дрыпа, Цыпа Дрыпа Лямпомпони.
Вот жинился
Як на Цыпе,Як Цыдрак на Цыпе Дрыпе, Я к Цыдрак Цыдрони на Цыпе Дрыпе Лямпомпони.
Родилось у них по сыну:
У Яка с Цыпой :Шах.
У Як Цыдрак с Цыпой Дрыпой :Шах Шарах.
У Як Цыдрак Цыдрони с Цыпой Дрыпой Лампомпони: Шах Шарах Шарони.

Бегают две курицы прямо на улице.

В цветнике цветут цветы.

Летит скворец — зиме конец.

Буква Ч

Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Черезвычайно чисто!

Продал Павел полчетверти четверика
Oвса и пшеницы,
Да полколпака гороха и чечевицы.

Под матицей, под колпаком,
Весит четверть четверика гороха,
Без червяков, без червоточинки.

У четырех черепашек четыре черепашонка.

Наменял старик мочал, а лапти не вылапотничал.

Буква Ш

В ночной тиши у камыша
Чуть слышен шорох камыша.

В шалаше шесть шалунов.

На окошке крошку мошку
Ловко ловит лапой кошка.

Нашей Маше дали манную кашу.
Маше каша надоела,
Маша кашу не доела,
Маша, кашу доедай,
Маме не надоедай!

Парус наш на совесть сшит,
Нас и шторм не устрашит.

Простоквашу дали Клаше.
Недовольна Клаша:
«Нехочу я простоквашу, дайте просто кашу».

Лишь завидит свой кишлак,
Ускоряет шаг ишак.
Не спеши ишак в кишлак,
Упадешь с горы в овраг.

Лопоухий лопушок вышел в дождик на лужок,
И промокших, и продрогших, пробегающих прохожих
Под листок собрал в кружок.

Шесть мышак в камыше шуршат.

Дали Клаше каши с простоквашей,
Ела Клаша кашу с простоквашей.

Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

Из-под кислого молока, из-под простокваши
У Маши сыворотка в каше.

Шильце, мыльце, кривое веретенце,
Шелковое полотенце —
на полотенце под дверцей.

Шли сорок мышей, Несли сорок грошей,
Две мыши поплоше, несли по два гроша.

На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

Шли сорок мышей, несли сорок грошей,
Две мышки поплоше несли по два гроша.

Хоть щука и востра,
Да не сьъешь ерша с хвоста,
На ерша хороша верша.

Саша шапкой шишки сшиб.

Сшила Саша Саньке шапку.

Алеша Ульяне
Сигнал подает.
Ульяна слышит —
Алешу найдет.

Слушали старушки, как куковала кукушка на опушке.

Слышен шорох в камышах,
От него шумит в ушах,
Сто бесстаршных лягушат
Цаплю шепотом страшат.

Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».

Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

Тимошкина шавка тявкнула на Пашку,
Бьет Пашка шапкой Тимошкину шавку.

У крошки матрешки пропали сережки,
Сережки Сережка нашел на дорожке.

У Маши мошка в каше,
Что делать нашей Маше?
Сложила кашу в плошку,
И накормила кошку.

У Прошки с плошкой вышла оплошка —
Плошку Прошка перевернул

Буква Щ

Волки рыщут, пищу ищут.

В роще щебечут стрижи,
Чечетки, щеглы и чижи.

Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке.

Маша, ты нас не ищи,
Щиплем щавель мы на щи.

Мой руки чище и чаще.

У гуся усов ищи не ищи — не сыщешь.

Жалобно щенок пищит,
Тащит он тяжелый щит.

Щетинка у чушки, чешуйка у чушки,
Щели-щелочки и щетки.

Щенок за обе щеки уплетает щи из щавеля.

Щипцы да клещи —
Вот наши вещи.

Этой щеткой чищу зубы,
Этой щеткой башмаки,
Этой щеткой чищу брюки,
Все три щетки мне нужны.

Буква Ю

Юла возле Юльки крутится, поет,
Юла Юльке спать не дает.

Юлька-Юленька-юла,
Юлька юркая была,
Усидеть на месте Юлька
Ни минуты не могла.

Буква Я

Яхта легка и послушна моя,
Я бороздить на ней буду моря.

Ящерка на ялике
Яблоки на ярмарку
В ящике везла.

Авторские скорорговорки


Авторские скороговорки учеников 91 школы г. Москвы

Гудзюк Аня
Петух пропел Пете и Поле,
Пора просо полоть в поле.

Ворон Карлсону оторвал карман,
Карлсон завел моторчик и пропал.

Клава клевер косою косила,
Катя картофель в корзине носила.

Гладко волосы златые уложила Лорелея
Плавно локоны и пряди распуская и лелея.

Лобова Наташа

Родственники разводили раствор,
Чтобы росли ростки.

Дровосек дремал на дровах,
А на дереве дразнились дрозды.

Жигунов Алеша

Моя собака такса мне такси по таксофону вызвала.

Грбунова Марьяна

На корабль прокрался краб,
Караси украли трап.

Шуршали мышки в шалаше,
Скучали шишки на сосне.

Алдушенко Ксюша

Лежал Ваня на печи,
Кушал Ваня калачи.

Боковиков Федя

Енот- полоскун
Бельё полоскал, выполаскивал,
Да не выполоскал.

Филинкова Аня

Лаборанты работают в лаборатории.

Аристархов Сергей

Кирилл курил,
Под форточкой простыл.
С Варварой говорил,
Варвару заразил.

Полировал, полировал
Полировщик параллелограмм,
Да не выполировал.

Бачурин Глеб

Два таракана тараторили, тараторили,
Тараторили по-тарабарски
О своих тараканьих делах.

Ехал Ваня на печи,
Кушал Ваня калачи.

Шакиров Гоша

Пес Пушок разбил горшок,
А кот Федот пролил компот.

Безуглый Женя

Дровосеки дрова рубили.
В деревенский двор дров не возили.

Платонова Катя

Шили рубашку с кармашками,
Сшили, ушили, перешили, зашили, да не вышили.

Кроткова Варя

У маминой машины цвет мышиный
И шины шуршат, как мыши.

Пашкова Даша

Серебристая водица, словно бисер серебрится,
Бисер, бисер, бисерок, вкусен был воды глоток.

25 скороговорок для улучшения английского произношения

Скороговорки — это предложения и фразы, которые сложно сказать, потому что они заставляют вас чувствовать, что ваш язык скручен. Многие люди используют скороговорки для развлечения и развлечения, наблюдая, как люди изо всех сил пытаются подобрать правильные слова, поскольку они произносят предложения так быстро, как только могут вызвать хороший смех. Но помимо удовольствия и удовольствия, скороговорки также являются полезным и эффективным способом улучшить ваше английское произношение.

Поскольку вся концепция предложений и фраз в скороговорках заключается в размещении похожих звуков и букв рядом друг с другом, это заставляет людей сосредотачиваться на различиях каждого слова, чтобы попытаться сделать его идеальным. Помимо студентов, которые хотят учиться, актеры, политики, певцы и ораторы также практикуют свои разговорные навыки с помощью скороговорок.

Итак, если вы ищете эффективный, но приятный способ улучшить свое произношение, ниже приведены 25 хороших примеров скороговорок, которые помогут вам говорить и звучать лучше в кратчайшие сроки.

25 хороших примеров скороговорок

1.

Питер Пайпер, одна из классических и самых известных скороговорок всех времен! Этот твистер поможет вам улучшить свои Ps, Rs, и Ls .

Питер Пайпер сорвал маринованный перец

Кусок маринованного перца Собрал Питер Пайпер

Если Питер Пайпер сорвал кусок маринованного перца

Где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?

2.

Еще одна классика — история Бетти Боттер и ее горького масла. Этот твистер поможет вам различать звуки в таких, казалось бы, похожих словах, как тесто и масло, горькое и лучшее, купленное и разливное.

Бетти Боттер купила масла.

Но она сказала, что масло горькое.

Если я положу его в тесто, оно станет горьким

Но немного лучшего масла сделает мое тесто лучше

Так что лучше Бетти Боттер купила немного лучшего масла.

3.

Этот короче двух предыдущих, но определенно сложнее. В этом твистере используются диграфы — пара букв, из которых одна звучит как sh и ch .

Она продает ракушки на берегу моря Ракушки, которые она продает, — это морские ракушки, она уверена.

4.

Следующий твистер представляет собой смесь диграфов и блендов — пары букв, которые, в отличие от орграфа, издают два разных звука, например, sn, bl, и br .

Через три сырных деревца пролетели три вольных блохи.

Пока эти блохи летали, подул морозный ветерок.

Морозный ветерок заставил эти три дерева замерзнуть.

Замерзшие деревья заставили сыр этих деревьев замерзнуть.

Вот что заставило этих трех вольных блох чихать.

5.

Twister Wood Chuck представляет разницу между звуком « o » такими словами, как «бы», «дерево» и «мог бы». Более того, это еще одна практика орграфа со звуком ch . На самом деле, это очень забавный твистер. Как только вы освоите звуки « o », вам это тоже понравится.

Сколько древесины потребуется для патрона сурка

может ли сурок забивать дерево?

Он бросил бы, он бы, насколько мог,

и выколотите столько дерева, сколько сможет сурок

, если сурок мог забить дерево.

6.

Эта скороговорка подчеркивает разницу между звуком « i » в словах «щель», «мокрый снег» и «лист».

Я разрезаю лист, лист, разрезаю.

Я сижу на разрезанном листе.

7.

Этот твистер предназначен для большей практики орграфа, но с дополнительной сложностью. Слова ведьма и которые звучат почти одинаково, но означают совершенно разные вещи. Вот почему усиление звука одного крошечного « t » имеет большое значение.

Какая ведьма какая? (x3)

8.

Швейцарские наручные часы Twister — одни из самых хитрых, от которых у вас не получится искоренить язык. У вас могут возникнуть проблемы с его чтением, но поверьте мне, это очень эффективный способ практики.

Какие наручные часы являются швейцарскими наручными часами? (x3)

9.

Leery Larry — это твистер из одного предложения, но он абсолютно сложный. Этот твистер поможет вам улучшить ваши звуки L и R .

По-настоящему подозрительный Ларри легко катится к дороге.

10.

Это приятное чтение, но с трудным произношением. Сосредоточьтесь на орграфах, блендах и коротком звуке « o ».

Посидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,

В чумной тюрьме, с пожизненным замком,

В ожидании ощущения короткого резкого удара

Из дешевого и дешевого измельчителя на большом черном блоке!

11.

Еще один забавный твистер — воображаемый зверинец. Это предложение поможет вам практиковать мягкий звук, производимый « g ».

Представьте себе воображаемого менеджера зверинца, управляющего воображаемым зверинцем.

12.

Этот твистер представляет все звуки, производимые орграфом th . Обратите внимание на каждое слово th и обратите внимание, насколько они звучат по-разному.

Тридцать три разбойника думали, что весь четверг они трепещут на троне.

13.

Твистер, который поможет вам попрактиковаться в звуках sh и s .

«Наверняка Сильвия плавает!» — воскликнул удивленно Сэмми. «Кто-то должен показать Сильвии несколько ударов, чтобы она не утонула».

14.

История Fuzzy Wuzzy даст вам ощущение нечеткости и поможет вам поработать со звуками F, W, и Z . Произнесите предложение как можно быстрее.

Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи был не очень расплывчатым, не так ли?

15.

Этот твистер — еще одно хорошее упражнение для вашего звука R , которое поначалу может показаться сложным, но ваши R будут правильно раскручиваться, когда вы освоитесь.

Если вам необходимо пересечь корову с перекрестной коровой через переполненный коровник, осторожно пересекайте перекрестную корову через переполненный коровник.

16.

В какой-то момент этот твистер имел титул самой крутой скороговорки в мире, но теперь он исчез из категории Гиннеса, так что это просто неофициально самый крутой твистер всех времен. Попробуйте сами.

Шестая больная овца Шейха заболела.

Вот еще несколько скороговорок, которые можно использовать, чтобы попрактиковаться в словарном запасе и произношении. Хотя поначалу это может показаться трудным, просто продолжайте пробовать снова и снова, пока не получите правильные звуки.

Не волнуйтесь. Никто не осудит вас, пока вы читаете и повторяете вслух эти скороговорки, потому что даже сам Бог рэпа, Эминем, использует скороговорки, чтобы согреть свой язык и рот, прежде чем плевать решеткой и стрелять.Так что продолжайте и тренируйтесь как можно больше, потому что кто знает? Возможно, ты станешь следующим Эминемом.

17.

Шесть больных голышей рассекают шесть гладких кирпичей кирками и палками.

18.

Воин Рори и беспокойный Роджер ошибочно выросли в сельской пивоварне.

19.

Пошли тост за десять напряженных крепких святых в десять высоких шатров.

20.

Зеленые стеклянные шары светятся зеленым светом.

21.

Девять хороших ночных медсестер хорошо ухаживают.

22.

Фред накормил хлебом Теда, а Тед накормил хлебом Фреда.

23.

Сьюзи работает в магазине чистки обуви. Там, где она сияет, она сидит, и где она сидит, она сияет

24.

Красный грузовик, желтый грузовик. (x3)

25.

Около уха, ближе ухо, почти жуткое ухо

Еще интересные темы:

Поделиться в FacebookПоделиться в Twitter

Автор

Николь — продюсер цифрового контента и преподаватель по совместительству. Она демонстрирует свой талант и креативность, берясь за внештатные проекты в области контента, письма и цифровых технологий. Когда она не пишет, она преподает английский как второй язык своим корейским и японским друзьям.

упражнений скороговорки для улучшения английского произношения

При изучении такого языка, как английский, важно сразу выучить правильное произношение, а не исправлять его в будущем. Умение выработать определенный звуковой паттерн с помощью скороговорки помогает не только улучшить звучание согласных, но и быстро и четко говорить на языке.Выучите несколько скороговорок и повторяйте их несколько раз в день, и вы увидите заметное улучшение. Попробуйте и посмотрите, как вы это сделаете!

ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ НА ЯЗЫК

1. Упражнение на звуки [ш], [т] и [г]

В жаркую погоду.

Мы выветриваем погоду,

в любую погоду,

нравится нам это или нет.

2. Упражнение на звук [б]

Сколько ягод может нести голая ягода, если голая ягода нести ягоды?

Ну не возьмут ягоды

(что может вас насторожить)

а вот голая ягода таскать страшнее!

3. Упражнение на звуки [ф] и [ш]

Был рыбак по имени Фишер

, которые ловили рыбу в трещине.

До рыбы с ухмылкой втянул рыбака.

Теперь они вылавливают расщелину для Фишера.

4. Упражнение на звук [л]

Маленькая леди Лилли потеряла свой прекрасный медальон,

Счастливая маленькая Люси нашла прекрасный медальон.

Прекрасный медальон лежал в кармане Люси,

Ленивая маленькая Люси потеряла прекрасный медальон!

Запись самого себя во время практики может помочь вам точно определить произношение, с которым у вас возникают проблемы

5. Упражнение на звук [æ]

Черный толстый, грустный и безумный

кот сидел в этой шляпе

И это шляпа Джека

И шляпа Jakc черная

И Джек злится, как этот черный, толстый и грустный кот!

6. Упражнение на звуки [л] и [м]

Горничная по имени Леди Мармелад

изготавливался в основном из сала и лимонада.

M’ladyly никогда не заработал

мармелад с хорошей этикеткой.

7. Упражнение на звуковую комбинацию [wa]

Лебедь переплыл пруд,

Плыви плыви лебедь!

Лебедь снова поплыл —

Хорошо поплыл лебедь!

8. Упражнение на звуки [ф] и [п]

Я не сборщик фазанов, я помощник сборщика фазанов,

А я только фазанов щипаю, потому что они уже поздно.

Я не сборщик фазанов, я сын сборщика фазанов,

А я только фазанов щипаю, пока не начнутся фазаны.

Практикуйтесь с друзьями и узнайте, как улучшается ваше произношение

ИЗВЕСТНЫЕ TWISTERS ДЛЯ ЯЗЫКА

9. Питер Пайпер и перец

Начните с классической музыки, посмотрите, сможете ли вы воспроизвести все эти звуки ‘p’:

Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца.
Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер.
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца,
Где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?

Если вам интересно, «клевание» — это измерение объема, которое в наши дни не используется очень часто.

10. Как произносится «th» благодаря ворам

Это приятная короткая скороговорка, которую вы можете попробовать, если вам сложно издать звук «th», на который полагается большая часть английского языка, и звук, с которым многие люди, не являющиеся носителями языка, испытывают трудности:

Тридцать три разбойника подумали, что весь четверг они тронули трон.

11. Обувь жевательная

Это хороший способ научиться различать звуки «ч» и «ш»:

Если Стю жует обувь, должен ли Стю выбирать туфли, которые он жует?

Для этой скороговорки я представляю Стю собакой.

12. Продам ракушки на берегу моря

Если вы хотите попрактиковаться в звуке «ш», этот звук идеально подходит:

Она продает морские ракушки на берегу моря;
Ракушки, которые она продает, я уверен, это морские ракушки.
Итак, если она продает морские ракушки на берегу моря,
Я уверен, что это ракушки с морского берега.

13. Рыбалка для рыбака рыбак

Это скороговорка и лимерик (стихотворение, которое следует определенному образцу) — все в одном:

Был рыбак по имени Фишер
, который ловил рыбу в трещине.
Пока рыба с ухмылкой,
втянул рыбака.
Теперь они вылавливают расщелину для Фишера.

14. Тесто Бетти с маслом

Иногда вам придется сказать несколько слов, которые звучат очень похоже. Надеюсь, вам никогда не придется говорить что-то вроде следующего в обычном разговоре, но это хорошая практика:

Бетти Боттер купила немного масла
Но она сказала, что масло горькое
Если я добавлю его в тесто, оно превратится в горькое тесто
Но немного лучшего масла сделает мое тесто лучше
Так что лучше, Бетти Боттер купила немного лучшего масла

Слово «twas» в последней строке — архаический способ сказать «это было».Мы рекомендуем попытаться включить это в разговор!

15. Пушистый медведь

Наконец, это, наверное, мой самый любимый. Я не уверен, что это поможет в какой-то определенной области вашего разговорного английского, но может заставить вас хихикать:

Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи не был расплывчатым, не так ли?

16. Скороговорка длинная

Бетти Боттер купила немного масла.
Масло, которое купила Бетти Боттер, было горьковатым
И сделало ее тесто горьким.
Но немного лучшего масла делает тесто лучше.
Итак, Бетти Боттер купила немного лучшего масла
Улучшение горького теста Бетти Боттер

17. Скороговорки покороче

Эд редактировал это.

Послушайте местного yokel yodel.

Любой шум раздражает устрицу, но шумный шум раздражает устрицу больше.

Если Стю жует обувь, должен ли Стю выбирать туфли, которые он жует?

автор: Кристобаль Гомес (103 сообщений)

Кристобаль — менеджер по глобальному маркетингу компании Kaplan International Languages; и он базируется в лондонском офисе.Крис родился в Малаге, Испания, и всегда любил языки; сам изучал английский как второй язык. Крис работал на самых разных должностях в разных компаниях в сфере ELT. За последние четыре года Крис работал в сфере администрирования, школьного управления, продаж, руководил лагерем юниоров и сейчас занят беготней с буфером обмена в маркетинге. Крис — музыкант, баскетболист и самопровозглашенный «геймер».

15 удивительных скороговорок по английскому языку Класс ESL

Среди носителей китайского языка существует общее представление о том, что говорение — это самая сложная часть изучения английского языка, и с чем они борются больше всего.Потому что, возвращаясь к стереотипу, многие китайские студенты хорошо сдают экзамены, поэтому они могут сдать экзамен по английскому с упорным изучением, у них есть учебники, они могут выучить грамматику из учебников, они могут слушать новости и видео. Но им не хватает правильной разговорной практики. Им не хватает английского спарринг-партнера. Вот почему здесь уважают многих учителей английского языка, потому что они могут так много предложить. Для чего можно использовать английские скороговорки ESL?

Итак, как преподаватель TEFL может улучшить речь и произношение своих учеников? Что ж, один трюк, который мы рассмотрим сегодня, — это использовать несколько фантастических скороговорок, которые гарантированно заставят вас скучать, а также привнесут так необходимое веселье и живость в ваши уроки ESL.

Что такое скороговорка?

Скороговорка — это последовательность слов и звуков, это может быть даже короткое стихотворение или что-то бессмысленное, как мы увидим позже, которое является аллитеративным и его очень трудно быстро произнести. Скороговорки существовали веками и были чрезвычайно популярны в 19, и годах, но эта фраза была придумана только в 1895 году, и они продолжают оставаться юмористической формой вокального упражнения. Скороговорки содержат повторяющиеся звуки, которые отлично подходят для улучшения вашего английского произношения, а разные скороговорки сосредоточены на разных звуках и фонемах. Вы можете включить их в свои планы уроков в качестве начала или на пленарном заседании.

* Совет: не забудьте сосредоточиться в первую очередь на артикуляции ваших учеников, а затем, когда они получат правильное произношение, они смогут начать читать его так быстро, как захотят. Также убедитесь, что они регулярно практикуют эти скороговорки, поскольку несколько повторений не подойдут, длительная практика, и вы увидите преимущества этих скороговорок.

Хорошо! Я заставил вас ждать достаточно, давайте приступим к делу.

Есть так много отличных скороговорок, что нам было так сложно выбрать, поэтому мы только что собрали 15, которые нам очень нравятся, и мы надеемся, что вам, ребята, они понравятся так же, как и нам. Итак, вот они, 15 скороговорок для любого класса ESL, в произвольном порядке.

Красный грузовик, Желтый грузовик

красный грузовик, желтый грузовик,

красный грузовик, желтый грузовик,

красный грузовик, желтый грузовик.

Желание

Я хочу пожелать того, чего вы желаете,

, но если вы желаете желание, которое желает ведьма,

Я не желаю того, чего вы желаете.

Я кричу, ты кричишь

Я кричу, ты кричишь,

Мы все кричим за мороженое.

Скажи это Резко

Скажи это резко, скажи это нежно,
Скажи это коротко, скажи это мягко.
Повторите это шестнадцать раз подряд.

Мэри Поппинс!

Supercalifragilisticexpialidocious

* Мэри Поппинс была бы хорошей темой для урока ESL.

Шестая овца

Шестая заболела Шестая овца Шейха заболела.

* Когда-то это была самая сложная скороговорка, занесенная в Книгу рекордов Гиннеса.

Pad Kid

Pad kid наливал творожную треску

* Эта скороговорка, созданная исследователями Массачусетского технологического института в 2013 году для 166 -го собрания Американского акустического общества, вызвала больше всего проблем среди добровольцев, и поэтому может унаследовал корону от шестого шейха, вы видели, что я там делал?

Морские ракушки на берегу моря

Она продает морские ракушки на берегу моря.
Ракушки, которые она продает, несомненно, морские ракушки.
Итак, если она продает ракушки на берегу моря,
я уверен, что она продает морские ракушки.

Питер Пайпер

Питер Пайпер сорвал маринованный перец.
Питер Пайпер сорвал маринованный перец?
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца,
где кусок маринованного перца, который выбрал Питер Пайпер?

Сурок

Сколько древесины выколотил бы сурок
, если бы сурок мог забить дерево?
Он забивал бы, он бы, сколько мог,
и забивал бы столько дерева, сколько сурок
, если бы сурок мог забивать дрова.

Бетти Боттер

У Бетти Боттер было немного масла,
«Но, — сказала она, — это масло горькое.
Если я испеку это горькое масло,
оно сделает мое тесто горьким.
Но немного лучшего масла —
, от которого мое тесто станет лучше ».

Итак, она купила немного масла, на
лучше, чем ее горькое масло,
и запекла его в своем кляре,
, и это тесто не было горьким.
Так что лучше Бетти Боттер
купила немного лучшего масла.

Желтое масло, пурпурное желе, красное варенье, черный хлеб

Желтое масло, пурпурное желе, красный джем, черный хлеб.

Намажьте его толстым слоем, скажите быстро!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Гуще, говори быстрее!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Не ешьте с полным ртом!

* Это заставляет меня проголодаться!

Сидеть в торжественной тишине

Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
В ожидании ощущения короткого, резкого шока,
Из дешевого и крутого чоппера на большом черном блоке!

Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
В ожидании ощущения короткого, резкого удара,
От дешевого и крутого вертолета на большом черном блоке !

Тусклый, темный причал, замок на всю жизнь,
Короткий, резкий удар, большой черный блок!
Сидеть в торжественной тишине в чумной тюрьме,
И ждать сенсации
От дешевого и крутого вертолета на большом черном блоке!

Скороговорки ESL для взрослых

И напоследок еще две скороговорки не для слабонервных, для старших и более зрелых учеников, так как любое быстрое повторение или неправильное произношение будет звучать как грубая ненормативная лексика. Будьте осторожны, ха-ха.

Я не щупальщик фазанов

Я не щупальщик фазанов,
Я товарищ щупальца фазанов.
Я только щипаю фазанов
Потому что щипать фазанов поздно.

Я разрезаю лист

Я разрезаю лист, лист, я разрезаю.
Я сижу на разрезанном листе.

Мы надеялись, что вам понравились наши скороговорки на английском языке ESL! Вы заинтересованы в том, чтобы бросить вызов самому себе и преподавать английский в Китае? Если да, свяжитесь с нами !, мы найдем для вас идеальную работу в TEFL.

Вы уже знаете, что хотите стать учителем TEFL China? ПОДАТЬ ЗАЯВКУ или проверить нашу Доску вакансий

Прочтите все наши сообщения в блоге TEFL China здесь

Поделиться — это забота!

Скороговорки на английском языке

Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево? дерево и патрон (означает: бросить) Легко
Питер Пайпер сорвал маринованный перец. Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер? p Легко
Можно ли консервную банку, как консервную банку? банка Легко
Легкомысленно причудливая Фанни яростно жарила свежую рыбу f Легко
Чтобы начать кататься на тобоггане, сначала купите тобогган, но не покупайте слишком большие тобогганы.Слишком большой тобогган — это слишком большой тобогган, чтобы его покупать, чтобы начать кататься на тобоггане. b & t Легко
Она увидела на диване туфли Шарифа. Но была ли она так уверена, что видела туфли Шарифа? s & sh Легко
Дайте папе чашку настоящего кофе в медной кофейной чашке. c & p Средний
Черный фон, коричневый фон б Средний
Семьдесят семь доброжелательных слонов l & v Средний
Шестьдесят шестая овца шикарного сикха больна s & k Средний
Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим. l & r Средний
Среди нас живет пессемистический вредитель. s & st Средний
Собака отца Дрю Додда мертва. d Средний
Какая ведьма переключила швейцарские наручные часы? ш, ш и ч Жесткий
Она продает ракушки на берегу моря. s & sh Жесткий

22 Скороговорки для улучшения навыков произношения

Скороговорки — это фразы, которые сложно произносить, и у вас возникает ощущение, будто язык скручен. Многие люди говорят скороговорки для развлечения или в качестве вызова, но на самом деле они имеют важное преимущество. Они могут помочь улучшить навыки произношения.

Как они могут это сделать? Ответ заключается в том, что скороговорки знакомят вас с различными звуками и языковыми элементами в английском языке.Ниже приведены 22 скороговорки, которые помогут вам попрактиковаться в произношении и познакомят вас с некоторыми основными, но важными звуками, которые обычно встречаются в английском языке.

Аллитерация:

Первая концепция, которой учат скороговорки, — это аллитерация. Это когда несколько слов начинаются с одного и того же согласного звука. Трудно произносить предложения с большим количеством аллитераций, потому что вы повторяете одни и те же звуки снова и снова. Вот несколько скороговорок, которые помогут улучшить навыки произношения.

1.)

Питер Пайпер сорвал маринованный перец.

Клевок маринованного перца, который выбрал Питер Пайпер

Если бы Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца

Где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?

2.)

Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево?

Сурок подбросит на сколько сурок подбросит, если сурок забросит дерево.

3.)

Девять хороших ночных медсестер, хорошо ухаживающих.

4.)

Бетти Боттер купила масла.

Но она сказала, что масло горькое.

Если я добавлю его в тесто, мое тесто станет горьким.

Но немного лучшего масла сделает мое тесто лучше.

Так что «было лучше, Бетти Боттер купила немного лучшего масла.

5.)

Том бросил Тиму три канцелярских кнопки

6.)

Уэйн поехал в Уэльс посмотреть на моржей.

Хотите улучшить навыки произношения? Наши партнеры, говорящие по-английски, являются экспертами в области снижения акцента и обучения произношению.Запишитесь на урок прямо сейчас!

Rhyme:

Следующее понятие — рифма. В этом языковом элементе окончательные звуки слов такие же (кошка / летучая мышь / шляпа). Рифма используется повсюду в английском языке, например, в песнях, стихах и детских книгах. Чтобы улучшить навыки произношения, практикуйте эти рифмующиеся скороговорки.

7.)

Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи не был расплывчатым, не так ли?

8.)

Я кричу, ты кричишь, мы все требуем мороженого.

9.)

У меня свидание без четверти восемь; Увидимся у ворот, не опаздывай.

10.)

Сколько досок могли бы накопить монголы, если бы монгольским ордам стало скучно?

11.)

Дениз видит руно, Дениз видит блох. По крайней мере, Дениз могла чихать, кормить и замораживать блох.

12.)

Скунс сел на пень и ударил пень вонючим, но пень стукнул вонючим скунсом.

Digraphs:

Digraphs — это когда две буквы идут вместе, но произносятся как один звук.Слово «английский» является прекрасным примером; sh в конце слова издает только один звук (англ. sh ). Другими распространенными примерами орграфов являются ch , th , wh и многие другие. Повторите скороговорки ниже, чтобы улучшить навыки произношения и попрактиковаться в произношении этих диграфов.

13.)

Она продает ракушки на берегу моря. Ракушки, которые она продает, — это морские ракушки, она уверена.

14.)

Если собака жует обувь, то чью обувь она выберет?

15.)

Я думал, что подумал о том, чтобы поблагодарить вас.

16.)

Сьюзи работает в магазине чистки обуви. Там, где она сияет, она сидит, и где она сидит, она сияет.

17.)

Том бросил Тиму три кнопки.

Бленды:

Бленды похожи на диграфы, но немного отличаются. В смесях две буквы идут вместе, но издают два разных звука. В начале «Snake» есть смесь. s и n издают свой собственный отчетливый звук ( sa na -ake).Хотя они похожи, знание того, как произносить различия между блендами и диграфами, важно для улучшения навыков произношения. Попробуйте это ниже!

18.)

Как моллюску запихнуть в чистую банку со сливками?

19.)

Большой черный жук укусил большого черного медведя,

, но большой черный медведь укусил большого черного жука в ответ!

20. )

Зеленые стеклянные шары светятся зеленым светом.

21.)

Двойная жевательная резинка, двойная пузырчатая резинка.

22.)

Через три сырных дерева пролетели три вольных блохи.

Пока летали эти блохи, подул морозный ветерок.

Морозный ветерок заставил эти три дерева замерзнуть.

Замерзшие деревья заставляли сыр этих деревьев замерзать.

Вот что заставило этих трех свободных блох чихать

Проходя через эти скороговорки, вы могли заметить, что некоторые концепции частично совпадают. Это потому, что они везде встречаются на английском языке! Изучение этих различных звуков и элементов языка имеет решающее значение для правильной речи и произношения по-английски.

Скороговорки — это интересный способ попрактиковаться в английском, а также изучить множество различных звуков и понятий. Начните произносить эти скороговорки медленно, а по мере улучшения навыков произношения начинайте произносить их быстрее. Это можно сделать самостоятельно или с англоговорящим партнером. Если у вас нет англоговорящего партнера для практики, вы можете найти его на сайте Spoken English Practice.

Источником некоторых из этих скороговорок является uebersetzung.at.

25 скороговорок для улучшения произношения на английском языке

Скороговорки — это интересный способ научить любого, кто изо всех сил пытается произнести некоторые из наиболее сложных звуков английского языка.Это упражнение на артикуляцию, которое поможет вашим ученикам отработать более четкое произношение некоторых из самых сложных звуков.

Как учить английский со скороговорками

Начните медленно читать предложение; убедитесь, что вы четко произносите начало и конец каждого слова. По мере того, как вы уверенно произносите предложение, становитесь все быстрее. Цель состоит в том, чтобы заставить мышцы рта чувствовать себя комфортно при посторонних движениях.

Совет: Во время практики наблюдайте за движением губ в зеркало, если вы допустили ошибку, начните сначала.

Пять звуков скороговорки, которые каждый должен уметь насвистывать во сне

1. Чтобы начать кататься на тобоггане, сначала купите тобогган, но не покупайте слишком большие тобогганы. Слишком большой тобогган — это слишком большой тобогган, чтобы его покупать, чтобы начать кататься на тобоггане. (Легко) ✅

Это отличный вариант для людей, которые недавно познакомились с английским языком. В этой скороговорке делается упор на звуки «т» и «б». Эта скороговорка улучшает вашу способность выполнять различные движения губ, необходимые для повседневного использования английского языка.

2. Она увидела на диване туфли Шарифа. Но была ли она так уверена, что видела туфли Шарифа? (Легко) ✅

«S» — одна из наиболее часто неправильно произносимых букв алфавита. Две согласные (‘s’ и ‘h’), образующие смешанный звук, могут быть трудными для новичков в английском. Это также один из самых простых звуков, с которым можно бороться, приложив немного усилий.

3. Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим. (Средний) ⚠️

Большинство иностранных языков требуют разной формы рта, чтобы произносить слова.Это приводит к затруднениям для иностранцев, изучающих английские речевые модели. Примером этого является то, как носители китайского языка часто с трудом произносят звуки «л» и «р». Они смешивают свои звуки «л» и «р» с остальными буквами в слове, вместо этого произнося звуки по отдельности.

4. Черный фон, коричневый фон (Medium) ⚠️

Это отличный вариант для любого испанца, изучающего английский язык. Буква «b» не срывается с их губ так же хорошо, как в других культурах, но немного попрактиковавшись, вы сможете произносить звук «b» в свое удовольствие.

5. Красный грузовик, желтый грузовик (повторить трижды) (Hard)

Самые опытные носители языка путешествуют по собственному языку с помощью этих знаменитых скороговорок. Постоянное повторение буквы «л», как известно, является одним из самых трудных для произношения звуков.

Вот еще 20 скороговорок, которые нужно освоить с вашим классом :

Сложность Звук / буква Focus Скороговорка
Легко ‘p’ Частная собственность пиратов.
Легко ‘b’ Большой жук укусил большую черную собаку за свой большой черный нос.
Легко ‘eam’ Я кричу, ты кричишь, мы все кричим за мороженое!
Легко ‘gr’ & ‘gl’ Зеленые стеклянные шары светятся зеленым светом.
Легко ‘oc’ Оптика для глаз Octopus.
Легко ‘will’ & ‘u’ Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям?
Разве ты не можешь, не так ли, не так ли, Уильям.
Среднее ‘ch’ Сколько древесины мог проткнуть сурок Чака Вудса, если сурок Чака Вудса мог и забил бы древесину?
Среднее ‘sn’ и ‘st’ Сколько закусок может складывать стопки закусок, если складчик закусок перекусывает штабелями закусок?
Среднее ‘e’ и ‘ee’ Я ем угря, а ты чистишь его.
Среднее ‘g’ Хлынул миллиард гигантских ягод винограда
постепенно дает сусликам липкую кишку
Среднее ‘c’ Я вижу море на берегу моря.
Но какое море вы видите на берегу моря?
Среднее ‘l’ & ‘er’ На ленивом лазерном подъемнике лежит ластик для лазерных лучей.
Среднее ‘n’ Девять хороших ночных медсестер, хорошо ухаживающих за больными.
Жесткий ‘sh’ & ‘sw’ Три ножны для коротких мечей.
Жесткий ‘‘ s ’&‘ ‘‘ ‘ Шесть больных деревяшек колют шесть гладких кирпичей кирками и палками.
Жесткий «будет» и «не» Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям?
Разве ты не можешь, не так ли, не так ли, Уильям.
Жесткий ‘st’ Среди нас живет пессимистичный вредитель.
Жесткий ‘lly’, ‘lli’ & ‘llie’ У Ялли Балли был веселый голливог. Чувствуя себя глупо, Ялли Балли Купил своему веселому голли куклу, сделанную из остролиста! Голли, обрадовавшись, назвали остролистную куклу Полли. Так что Холли кукла Полли Ялли Балли тоже весела!
Жесткий ‘c’ Если цветные гусеницы могли постоянно менять свой цвет, могли ли они правильно окрашивать свою цветную шерсть?
Жесткий «полет» Не нужно зажигать ночник такой светлой ночью, как сегодня.

У вас текут творческие соки? Напишите в Твиттере или отметьте нас @premiertefl своими любимыми скороговорками; давайте посмотрим на ваш класс в действии! Ознакомьтесь с дополнительными ресурсами EFL с нашими идеями для занятий своими руками и загружаемой электронной книгой по работе с подогревателями, наполнителями и охладителями.

Скороговорки | Английский XP

Что такое скороговорка?

Скороговорка — это предложение, которое трудно произносить из-за сходства в звучании слов.Поскольку эти звуки похожи, вам нужно значительно сконцентрироваться, чтобы правильно произнести предложение. Скороговорки встречаются на большинстве языков, и одна из самых известных скороговорок на английском языке выглядит следующим образом: —

Торговля ракушками на берегу моря.
Ракушки, которые она продает, — это морские ракушки, я уверен.
И если она продает морские ракушки на берегу моря,
Тогда я уверен, что она продает морские ракушки.

Обратите внимание, как в этой скороговорке чередуются звуки / s / и / ʃ / (sh).Это делает его идеальной практикой для тех, кто с трудом произносит и дифференцирует / s / и / ʃ /.

Питер Пайпер сорвал маринованный перец;
Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер;
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца,
Где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?

Это еще одна известная скороговорка, которая переключается между звуком / p / и другими согласными.

Улучшение произношения

Скороговорки могут быть очень интересными и часто используются в качестве словесных игр.Помимо развлечения, они являются отличным способом отработать сложные звуки английского языка и улучшить произношение.

Думайте о них как о поднятии тяжестей: чем тяжелее в тренажерном зале, тем легче в реальном мире. Если вы можете произносить эти сложные предложения, у вас не должно возникнуть проблем с «нормальными» предложениями!

Начните с медленного произнесения каждого и постепенно набирайте скорость, пока не овладеете ими.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *